Предметно – пространственная среда в ДОО для обеспечения рационального двигательного режима детей
Форма №7.1.4 Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский педагогический колледж № 2» Цикловая комиссия дошкольного образования
ПП.00 Производственная практика
Методические рекомендации (2 семестр)
ПМ 01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
По специальности 44.02.01 Дошкольное образование
(очная форма обучения)
Год
| ОДОБРЕНЫ Цикловой комиссией дошкольного образования «__» _____________ 201 г. Протокол № ___________ Председатель Л.Л. Лопатина Ф.И.О. | Составлены в соответствии с рабочей программой УП. ПП.00 производственная практика Методические рекомендации разработаны на основе ФГОС СПО по специальности 44.02.01"Дошкольное образование". |
| УТВЕРЖДЕНЫ Научно-методическим советом «__» _____________ 20___ г. Протокол № ____________ Зам. директора по НМР С.В. Таскина ___________ |
Составители:
Ким Е.В., преподаватель ПМ. 01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития.
Таскина С.В., заместитель директора по НМР КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №2», преподаватель ПМ.01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса,
|
|
|
Чупина О.Н., преподаватель ПМ. 01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития.
I. Производственная практика по профилю специальности
МДК 01.02. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Раздел 6.Теоретические и методические основы работы воспитателя по физическому воспитанию
Тема 6.1. Теоретические основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста
Задание 1.а) Изучение системы работы по организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие на базе практики. Беседа с методистом ДОО, инструктором по физическому воспитанию (организация учёта показателей физического развития, физической подготовленности)
Количество часов – 1
Формируемые компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления её целей, содержания, смены технологий
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих её правовых норм
ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие
ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима
Порядок выполнения задания
1. Разработать вопросы для беседы с заместителем заведующего по воспитательной работе, инструктором по физической культуре. (Основания для формулировки вопросов: содержание мониторинга по определению уровня физического развития, физической подготовленности детей раннего и дошкольного возраста; периодичность проведения; требования к оформлению; анализ результатов; планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОО с учетом результатов мониторинга).
2. Провести беседу
3. Оформить результаты беседы
Требования к содержанию отчета -оформленные результаты проведения беседы в свободной форме
|
|
|
Рекомендуемая литература
1. Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения/ Под ред.С.О. Филлиповой. - СПб: «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2005
Задание 1. б) Анализ обеспечения материалами и оборудованием в ДОУ для организации и проведения мероприятий двигательного режима.
Формируемые компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления её целей, содержания, смены технологий
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих её правовых норм
ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие
ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима
ПК 5.2. Создавать в группе предметно-развивающую среду.
Порядок выполнения задания
1. Изучите требования к обеспечению материалами и оборудованием в ДОО для организации и проведения мероприятий двигательного режима: СанПин 2013, Требования к организации предметно-развивающей среды в свете ФГОС ДО
|
|
|
2. Перечислите оборудование и материалы, имеющиеся в ДОУ в таблицу
Предметно – пространственная среда в ДОО для обеспечения рационального двигательного режима детей
| п.№ | Место организации форм работы по физическому воспитанию | Особенности организации пространства, перечень спортивного оборудования и инвентаря |
| 1. | Групповая комната | |
| 2. | Физкультурный зал | |
| 3. | Бассейн | |
| 4. | Спортивная площадка ДОУ | |
| 5. | Групповой участок |
3. Сделайте выводы об обеспеченности материалами и оборудованием в ДОУ для организации двигательного режима детей. (основания: специальное оборудованное пространство, количество инвентаря и оборудования, разнообразие оборудование, соответствие возрастным возможностям детей, нормативным документам).
Обеспечивающие средства и литература
- Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»: постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 с изменениями и дополнениями от 20 июля, 27 августа 2015 г. [Электронный ресурс] /Информационноправовой портал ГАРАНТ
- Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 [Электронный ресурс] / Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.
Объем времени – 2 часа
Основные показатели оценки результата:
- общая характеристика особенностей системы физического воспитания в современных дошкольных образовательных учреждениях с учетом требований ФГОС ДО
Форма представления результата:в структуре портфолио
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 497; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!