Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа организуется в соответствии с технологической картой учебного курса, методическими рекомендациями по выполнению заданий для самостоятельной работы. Преподаватель определяет темы самостоятельной работы, ее формы и объем, разрабатывает и подбирает учебно-методическое обеспечение, составляет график консультаций, осуществляет индивидуальную педагогическую поддержку в выполнении студентом самостоятельной работы, оценивает ее результаты.
Одной из задач изучения курса является создание условий для самостоятельной и исследовательской работы студентов, которая включает: самостоятельное изучение тем курса, обеспеченных литературой; углубленное изучение отдельных тем курса с использованием дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.
Самостоятельная работа студентов предполагает: работу с лекционным материалом и подготовку к семинарским занятиям; выполнение заданий для самостоятельной работы; самостоятельное изучение отдельных аспектов содержания дисциплины; выполнение аналитических и творческих заданий (разработка и реализация проектов / психологических программ, создание электронной библиотеки по всем темам курса);
Типовые задания для самостоятельной работы по данной дисциплине ориентированы на формирование у студентов компетентности в психологической деятельности.
Примерный перечень заданий для самостоятельной работы студентов: написание рефератов на предложенные темы; анализ первоисточников; аннотирование научной и методической литературы; составление глоссария; выполнение творческих заданий по темам; написание сравнительно-аналитических материалов; выполнение творческих заданий.
|
|
|
Сопровождение самостоятельной работы студентов может быть организовано в следующих формах: согласование индивидуальных планов (виды и темы заданий, сроки предоставления результатов) самостоятельной работы студента в пределах часов, отведенных на самостоятельную работу; консультации (индивидуальные, групповые) по оказанию помощи при разработке плана или программы творческих заданий; промежуточный контроль хода выполнения задания; оценка результатов выполнения заданий.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
А) основная литература
1. Дерманова И.Б. Дифференциальная психология. - Ч.1. – СПб.: СПбГУ, 2010. - 108 с.
2. Дерманова И.Б. Дифференциальная психология. - Ч.2. – СПб.: СПбГУ, 2011. - 288 с.
3. Нартова-Бочавер С. Дифференциальная психология. – М.: Флинта; МПСИ, 2008. - 180 с.
Б) дополнительная литература
1. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. ‑ М.: ЭКСМО, 2009. ‑ 407 с.
|
|
|
2. Суркова Е.Г. Проективные методы диагностики: Психологическое консультирование детей и подростков: учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Аспект Пресс, 2008. - 319 с.
3. Шиповская Л.П. Человек и его потребности. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2008. - 431 с.
4. Волков П. Разнообразие человеческих миров. ‑ М., Аграф, 2009. ‑ 512 с.
5. Леонгард К. Акцентуированные личности. ‑ Ростов/н/Д.: Феникс, 2010. ‑ 530 с.
6. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. ‑ СПб., 2008. ‑ 132 с.
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Библиографическая информация о печатных изданиях России. http: // www.knigainfo.ru/
2. Библиотека Максима Мошкова. http: // www.lib.ru/
3. Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского. http: // www.gnpbu.ru/
4. Институт психологии РАН. http: // www.ipras.ru/
5. Информационно-коммуникативные технологии в образовании. Библиотека (учебные и учебно-методические материалы). Книги. http: // www.ict.edu.ru/
6. Публичная Интернет-библиотека. http: // www.public.ru/
7. Российская государственная библиотека. http: // www.rsl.ru/
8. Российская национальная библиотека. http: // www.nlr.ru/
9. Сайт по психологии. http: // www.psy-consultation.ru/
10. Словари. Энциклопедии. Справочники. http: // www.slovari.yandex.ru/
11. Социально-гуманитарное и политологическое образование. Психология. http: // www.humanities.edu.ru/
12. Учебно-методический фонд ОмГПУ. http: // www.umf.omgpu.ru/
13. Факультет психологии СПбГУ. http: // www.psy.pu.ru/
Технологические карты дисциплины
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 161; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!