Социальное конструирование маргинальности



Маргинальная ситуация возникает на рубеже несхожих форм социокультурного опыта, всегда бывает весьма напряженной и по-разному реализуется на практике. Она может быть источником неврозов, деморализации, индивидуальных и групповых форм протеста.

Маргинальность может проявляться в различных формах: 1 в виде девиации, которая либо оказывается деструктивной для самих членов подобщества, либо выплескивается в «большое общество» в виде насилия, неуправляемых действий. 2 Может трансформироваться в интеграцию – в результате ранее маргинальная группа постепенно завоевывает сильные социальные позиции, ее точка зрения, ее определение реальности постепенно становятся общепринятыми. Маргиналы этого типа являются первопроходцами, реформаторами, проводниками новых социальных норм, направлений в искусстве.

По определению Старикова, главным признаком маргинализации является разрыв социальных связей (экономические, социальные и духовные). Экономические восстанавливаются быстрее остальных, медленнее и сложнее всего налаживаются духовные связи. Потеря социальных связей грозит: деформацией социальной структуры общества, но ненадолго, так как первостепенным принципом бесперебойности системы является принцип взаимозаменяемости; дезорганизацией социальных процессов; деформацией образа жизни маргинальной личности, что, в свою очередь, ведет к деформации личности в нравственном и правовом разрезах. Можно выделить два способа формирования маргинальной личности. Первый – извне: общество не принимает человека, навязывает ему определенную социальную роль. Чаще всего в эту категорию попадают люди с неадекватным поведением и нетипичными характеристиками, которые угрожают стабильности социума и выходят из зоны социального контроля. Приписывание маргинального статуса дает возможность требовать исполнения роли при резком снижении социального статуса «маргинала».

Маргиналы как соц группа

Разделим понятия: Маргинальные – это соц группы, кот переживают интенсивные изменения своего положения по отнош к прежней системе соц отношений. Мигранты – это маргинальная группа, включ беженцев и вынужденных переселенцев. Положение этой группы требует адаптации к новой среде после смены места жительства. Безработные – маргинальная группа, состоящая из трудоспособного населения, которое не имеет работы.

«Социальное дно»

Бедность, безработица, экономическая и социальная нестабильность в обществе способствуют возникновениюсоциального дна. 4 группы: нищие, открыто просящие подаяние; “бомжи”, лишившиеся своего жилья, как известно, прежде всего вследствие возникновения рынка жилья; беспризорные дети, которые потеряли родителей либо убежали из дома; уличные проститутки (включая детей), ведущие асоциальный образ жизни.

Представители “социального дна” имеют сходные черты. Это люди, лишенные социальных ресурсов, устойчивых связей, утратившие элементарные социальные навыки и доминантные ценности социума. Они фактически уже прекратили борьбу за свое социальное существование.

Андеркласс России

Термин возник в американской социологии. Первоначально – дискриминируемые этнические группы, проживающие в гетто.

А. Маркс определял люмпен-пролетариат как "остатки и отбросы всех классов".

В современ социологии исп2 основных критерия для выделения А. Первый подход (американский) андеркласс – собрание антисоциальных элементов - люди, не имеющие легальных средств существования, легальных доходов, профессии, легальной собственности (несовершеннолетние правонарушители, наркоманы, грабители). Согласно второму подходу (европейскому), А., помимо антисоциальных, включает также беднейшие слои населения.

Андеркласс – исторически новое социальное явление для России. По сравнению с андерклассом в западном мире, андеркласс в России имеет свою специфику. Римашевская, рассматривая соц структуру современной России, не использует термин андеркласс. При этом наряду с элитой и средними слоями выделяет слой "маргиналов", характеризующихся низкой адаптацией, асоциальными и антисоциальными установками в своей социально-экономической деятельности, а также "криминалитет", обладающий высокой социальной активностью и адаптацией, но при этом вполне рационально действующий вопреки легальным нормам хозяйственной деятельности. Другие современные российские социологи, Панарин, Мукомель, Зайончковская связывают проблему возникновения и развития андеркласса с миграцией.

Это наименее образованный, самый бедный, малоинициативный и социально беспомощный слой; слой, образуемый деклассированными элементами (пьяницы, наркоманы и др.), потерявшими человеческий облик; "социальное дно" общества; слой общества, находящийся ниже всех классов в социальной иерархии. В структуре андеркласса находят свое специфическое отражение целые сегменты социальной структуры самого российского общества. При этом учеными отмечается парадоксальная разнородность структуры андеркласса.

Особенность: андеркласс не вмещается в рамки обычного понимания категории класса так как составляющие его страты не объединены м/у собой общими ценностными предпочтениями, поведенческими приоритетами и не осознают себя как класс. Вместе с тем опыт проведения массовых демонстраций в западных странах с требованиями легализации положения нелегальных трудовых мигрантов говорит о повышении значимости проблемы статуса гражданства в современных обществах. Отсутствие гражданства помещает андеркласс на самый нижний уровень социальной иерархии, но в то же время говорит о возможности открытой или скрытой борьбы за обладание таким статусом.

*Отличие маргинала от люмпена: маргинал находится м/у культурами, люмпены не стремятся улучшить свое положение, это отбросы об-ва.

Понятие социального института, функции, типология. Социальный институт как форма организации общественной жизни, его элементы и характерные признаки. О.Конт, Г.Спенсер, Э.Дюркгейм, М. Вебер о месте и роли социальных институтов в обществе. Идеи американских институционалистов и их значение для формирования современных социологических взглядов на социальные институты (Т. Веблен, Дж. Коммонс).

Понятие и признаки

Институционализация – процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна удовлетворить ту или иную общественную потребность.

Социальный институт –относительно устойчивая форма организации социальной жизни, обеспечивающая устойчивость связей и отношений в рамках общества, и облад признаками:соц общности; наличие опред сферы или области взаимодействия людей; формальные и неформальные нормы.

История

Конт.Рассматривал основные социальные институты — семью, государство, религию — с позиций их включения в процессы социальной интеграции и выполняемых при этом функций. Базовая ячейка об-ва – институт семьи (семья, по его образному выражению, «школа традиции и повиновения»). + особое значение придает религии и морали.

Спенсер.Строго говоря, он первымупотребил понятие в социологич науке.СИ = нечто вроде органов общественного суперорганизма, позволяющих вести совмест деят-ть и жизнь людей. Выделяет шесть групп институтов: 1) домашние (се­мья, воспитание) – межиндивидуал отношения 2) обрядовые – регул поведение людей чз установление обычаев, традиций 3) церковные – обеспеч интеграцию в об-ве различ групп населения 4) политические (гос-во, армия, полиция, суд) – регул политич и правовые отнош-ия 5) профессиональные (гильдии, цеха, профсоюзы) – сближение и защита людей, заним одинаковой проф деят-ю и 6) промышленные – обеспеч функц-ие производствен стр-ры об-ва. => СИ обеспечивают стабильность обществен функционирования, а также создают условия для социализации личности.

Дюркгейм. Использ термин «институт» для обозначения социальных фактов – коллективных представлений, внешних для индивида и обладающих принудительной силой по отношению к нему. По его мнению, можно назвать институтами все верования, все способы поведения, установленные группой; социологию же вообще можно определить как науку об институтах, их генезисе и функционировании.

Вебер. Рассматр СИ как рез-т интеграции людей в сообщества на основе регулярных связей. Называл их «фабриками» по производству соц связей.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 749; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!