Схарактеризуйте Центр для ІВЛ – інфікованих дітей та молоді як заклад соціального обслуговування нового типу
Центр ВІЛ – інфікованих - це спеціалізований заклад, що проводить роботу із соціальної адаптації ВІЛ – інфікованих дітей та молоді.
Утворюють цей центр: органи виконавчої влади на місцях; органи місцевого самоврядування за наявності матеріальної технічної бази, яка відповідає санітарним нормам.
Завдання закладу: надати ВІЛ – інфікованим дітям та молоді соц. послуги, в разі потреби першу невідкладну допомогу, взаємодопомогу, харчування дітей та молоді, які перебувають в центрі відповідно до встановлених норм, співпрацювання зрізними закладами.
Зарахування до центру відбувається за наказом директора на підставі заяви та медичної довідки про стан здоров’я клієнта.
Клієнти:
1. ВІЛ –інфіковані діти та їх батьки або особи, що їх замінюють
2. діти з невизначеним статусом народження ІВЛ – інфікованими матерями
3. ВІЛ – інфікована молодь
До центру не приймається:
1. особи з психічними розладами,
2. активного туберкульозу, корости, педикульозу.
Відрахування відбувається на підставі поданої заяви, якщо особа не відвідує центр без поважних причин
Центр працює у режимі денного стаціонару.
Особа перебуває у центрі не більше 6 годин.
Цент є юридичною особою, має свої рахунки, печатку, штамп і бланки.
Дайте порівняльну характеристику анкетування та усного опитування у соціально – педагогічному дослідженні.
|
|
|
| Анкетування | Усне опитування |
| Анкетування –різновид опитування, що що полягає в отриманні інформації шляхом письмової відповіді респондентів на пропонований перелік питань. Це метод емпіричного дослідження , що ґрунтується на опитуванні значної кількості респондентів (120, 150 чол.). Має на меті отримання інформації, щодо типовості соц. пед. явища. Структура анкети: 1.Вступ (мета; гарантування таємниці відповідей; правила заповнення анкети) 2. Основна частина (перелік питань) 3. соціально – демографічна (вік, освіта, прізвище, по батькові. Метод анкетування використовується коли необхідно виявити думку великої кількості незнайомих людей з певної проблеми. | Це спосіб отримання інформації про суб’єктивний світ людей, їх нахили, судження, мотиви діяльності. Наприклад Інтерн’ю – вид опитування в усній формі з метою збору інформації, проводиться у формі бесіди по чітко визначеному плану. Вони бувають дистанційні (телефонне інтерв’ю) та очні безпосереднє спілкування учасників інтерв’ю). Інтерв’ю: - візуальні; - слухові Види інтерв’ю: - вільні інтерв’ю; - глибинні; - сфокусоване (спрямоване) - стандартизоване (відкриті запитання) - індивідуальне - розповідне (вільна розповідь) Фокус – група це групове інтерв’ю, яке проходить у формі групової дискусії і спрямоване на отримання від її учасників «суб’єктивної інформації” про те, як вони сприймають певні суспільні події та явища. |
Дайте порівняльну характеристику використання анкетування та тестування в соціально-педагогічному дослідженні.
|
|
|
| Анкетування | Тестування |
| Анкетування –різновид опитування, що що полягає в отриманні інформації шляхом письмової відповіді респондентів на пропонований перелік питань. Це метод емпіричного дослідження , що ґрунтується на опитуванні значної кількості респондентів (120, 150 чол.). Має на меті отримання інформації, щодо типовості соц. пед. явища. Структура анкети: 1.Вступ (мета; гарантування таємниці відповідей; правила заповнення анкети) 2. Основна частина (перелік питань) 3. соціально – демографічна (вік, освіта, прізвище, по батькові. Метод анкетування використовується коли необхідно виявити думку великої кількості незнайомих людей з певної проблеми | Метод психологічної діагностики, провідним організаційним компонентом якого є застосування стандартизованих запитань та завдань, що мають певну шкалу значень. Тестовий метод дає змогу з певною мірою точності встановити актуальний рівень розвитку в індивіда необхідних навичок, знань, особистісних характеристик тощо. |
Дайте порівняльну характеристику анкетування та бесіди в соціально- педагогічному дослідженню.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!