Тема 8. Темперамент и характер
1) Понятие темперамента.
- Структурный и типологический подходы к изучению темперамента.
- Учение И. П. Павлова о типах центральной нервной системы как физиологической основы темперамента.
- Основные структурные компоненты темперамента.
- Характеристика типов темперамента. Типология К.Юнга. Экстраверсия и интроверсия. Нейротизм. Психотизм. Конституциональная и клиническая типология темперамента (Э. Кречмер, У. Шелдон). Современные характеристики различных типов темпераментов.
- Психология индивидуальных различий. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Личностное и профессионально-практическое значение индивидуальных параметров темперамента.
- Диагностика темперамента.
2) Понятие характера.
- Характер и темперамент.
- Социальные основы характера.
- Главные этапы формирования характера, влияние семьи и школы, общества.
- Структура характера, его основные черты и их проявление в жизни человека: в отношении к себе, к другим людям, обществу - к вещам и делам.
- Идеальные черты характера: уверенность в себе, общительность, способность к самоутверждению, уравновешенность и объективность.
- Типология характеров (П. Ганнушкин, К. Леонгард, А. Лоуэн, Э. Фромм, К. Шмишек, Э. Шостром, К.Юнг).
- Акцентуация характера, особенности общения и поведения, черты привлекательные и отталкивающие, способствующие конфликту. Предпочтительная деятельность и т.д.
- Проявление девиантного поведения и профилактика отклонений от нормы.
3) Практическое задание.
|
|
|
Основная литература: 1, с. 146—163; 2, с. 396-426; 3, с. 412-542.
Дополнительная и рекомендуемая литература: 5, с. 457-475.
Тема 9. Личность
1) Соотношение базовых понятий: человек, индивид, личность, субъект, индивидуальность.
2) Множественность теорий личности в психологии.
· Личность как продукт культурно-исторического и онтогенетического развития.
· Личность как социальное новообразование человека. Объективные общественные отношения как основание личности.
· Личность в системе интегрального человекознания (Б.Г. Ананьев) Специфика понятий «индивид», «личность, «субъект деятельности», «индивидуальность».
· Личность как субъект и объект общественно-исторического развития (Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн)
· Личность как система субъективных отношений (В.М. Бехтерев, А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев)
· Личность как иерархия мотивов и смыслов деятельности (школа А.Н. Леонтьева и современное ее развитие).
- Сознательное и бессознательное в личности: психология установки (школа Д.Н. Узнадзе), психодинамические теории личности, когнитивное бессознательное.
- Исследование личности и техники воздействия в гуманистическом (К. Роджерс, А. Маслоу), экзистенциальном (В. Франкл, Р. Мэй, А. Лэнгле), гештальт (Ф. Перлз, К. Левин), когнитивно-бихевиоральном (А.Бек, А.Эллис), психодинамическом подходах.
- Этапы развития личности в жизненном цикле человека: психосексуальный (З.Фрейд), психосоциальный (Э.Эриксон), когнитивно-эволюционный (Ж.Пиаже, Л.Колберг), социально-когнитивный (А. Бандура, Б. Роттер), культурно-исторический (Л.С. Выготский), деятельностный (А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин) подходы
- Номотетический и идиографический подходы к описанию личности. Типы данных, используемые для описания личности и методы их сбора. Психодиагностика личности.
3) Структура личности и этапы ее формирования.
|
|
|
4) Возрастные психологические особенности человека.
5) Типология личности. Различные концепции личности: психодинамическая, аналитическая, гуманистическая, диспозициональная, деятельностная).
6) «Я» - концепция.
· Структура Я-концепции.
· Функции самосознания.
· Возникновение и развитие самосознания.
· Социализация и формирование Я-концепции.
· Самосознание и защитные механизмы личности.
· Уровень притязаний.
· Развитие и саморазвитие.
· Самооценка.
· Жизненный путь: события жизни, психологическая биография. Стили жизни. Жизненное пространство личности.
|
|
|
· Временное пространство личности: Личностное время. Временная перспектива. Психологический возраст.
7) Ролевая теория личности. Стереотипы, социальные установки. Направленность личности.
8) Группа
· Личность и группа.
· Психология малых групп.
· Коллектив.
· Психологическая характеристика взаимоотношений в группе.
· Характерные особенности первичных и вторичных групп.
· Психологическая совместимость в группе.
· Групповая сплоченность
· Влияние меньшинства при решении групповых задач
· Групповое и личное пространство
· Две характеристики: «целостность» (для группы-субъекта восприятия) и «унифицированность» (относительно группы-объекта восприятия).
· Деятельность человека и его статус в обществе. Лидерство. Конформизм. Моббинг.
9) Социально-психологические механизмы общения, формирующие явления социальной психики.
10) Биопсихосоциальная модель болезни. Сохранение душевного здоровья человека в условиях традиционного и современного общества.
11) Типы установок на восприятие другого человека: позитивная, негативная и адекватная. Типовые схемы построения образа другого человека. Типичные искажения представления о другом.
|
|
|
12) Практическое задание.
Основная литература: 1, с. 12-13, 164-183; 2, с. 340-377, 508-598; 3, с. 6-542.
Дополнительная и рекомендуемая литература: 4, с. 364-434; 5, с. 262-315, 336-384; 8, с. 128-158.
Тема 10. Общение и речь
1) Понятие общения.
· Вербальные и невербальные средства общения.
· Структура общения.
· Коммуникативные и интерактивные способности личности.
· Перцептивная сторона общения.
· Аттракция.
· Функции общения
· Психологические механизмы, лежащие в основе понимания.
· Общение и социальный интеллект.
2) Психологическая речь
· Речь как способ оформления мысли, образа.
· Анатомо-физиологические свойства речи.
· Основные свойства речи.
· Взаимосвязь видов речи – внешней (устной, письменной) и внутренней.
· Процесс развития речи.
3) Практическое задание.
Основная литература: 1, с. 102-118; 2, с. 297-320.
Дополнительная и рекомендуемая литература: 4, с. 325-332, 435-454; 5, с. 233-315; 6, с. 336-355.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 222; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!