Эталон решения ситуационной задачи 64



№ п/п Выполнение задания Выполнил/ Не выполнил
1 2 3
1. Постановка диагноза Предположительный диагноз. Острый аппендицит. Беременность 30 недель  

 

1 2 3
2. Обоснование диагноза. Диагноз поставлен на основании: - данных анамнеза: характерное начало для острого аппендицита (боли появились в эпигастрии, затем переместились в правую подвздошную область); - усиление болей в положении на правом боку не характерно для острого аппендицита, но у пациентки имеет место беременность, увеличенная беременная матка давит на область воспаления; - данных осмотра: болезненность при пальпации и некоторое напряжение мышц в правой подвздошной области, наличие симптома раздражения брюшины (симптом Щеткина-Блюмберга) в этой же области  
3. Тактика фельдшера в данной ситуации. Экстренная госпитализация в хирургическое отделение ЦРБ. Контроль общего состояния  
4. Лабораторные и инструментальные методы диагностики. Диагноз подтверждается лабораторными и инструментальными методами: - ОАК (лейкоцитоз), ОАМ; - ультразвуковое исследование; - лапароскопия – единственный метод, позволяющий на 100% подтвердить воспаление аппендикса  
5. Методы лечения острого аппендицита на фоне беременности. Независимо от срока беременности, лечение аппендицита только хирургическое. Выбор метода оперативного доступа зависит от степени тяжести аппендицита, общего состояния женщины и плода, срока беременности. Оптимальным вариантом является эндоскопический метод лечения аппендицита, но это возможно только на ранней стадии заболевания. При сроке гестации больше 20 недель операция выполняется обычным доступом и называется лапаротомия. Если у женщины с катаральным аппендицитом начались активные схватки, роды завершают естественным путем, после чего показана операция по удалению аппендикса. В случае развития деструктивного аппендицита, врач принимает решение о родоразрешении путем операции кесарево сечение, в ходе которой выполняется иссечение червеобразного отростка  

Ситуационная задача 65

Инструкция:ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы

Основная часть

На ФАП обратился мужчина 40 лет, военный, курильщик с 20-летним стажем, с жалобами на перемежающуюся хромоту: через 100 м он вынужден останавливаться из-за болей в икроножных мышцах. Считает себя больным полгода, когда появилась перемежающаяся хромота через 400 м. Месяц назад появились боли в 1 пальце правой стопы, затем на пальце появилась глубокая некротическая язва.

Объективно. Голени больного имеют мраморную окраску, дистальные части стоп багрово-синюшного цвета. Ногти сухие и ломкие. Пульс на артериях стопы отсутствует, на подколенных артериях ослаблен.

Вопросы.

1. Сформулируйте предположительный диагноз.

2. Обоснуйте диагноз.

3. Определите тактику фельдшера в данной ситуации.

4. Назовите этапы заболевания по частоте возникновения болевых приступов.

5. Назовите инструментальные методы диагностики заболевания.

Эталон решения ситуационной задачи 65

№ п/п Выполнение задания Выполнил/ Не выполнил
1 2 3
1. Постановка диагноза. Предположительный диагноз. Облитерирующий эндартериит нижних конечностей. Хроническая артериальная недостаточность. Стадия III – декомпенсации кровообращения и трофических расстройств  
2. Обоснование диагноза. Диагноз поставлен на основании: - данных анамнеза: возраст больного (40 лет), пол больного (мужчина), факт курения в течение 20 лет, что является провоцирующим фактором заболевания, профессия, которая подразумевает возможность переохлаждения нижних конечностей и нервное перенапряжение; - данных осмотра: выявлено наличие язвы на 1 пальце стопы, перемежающаяся хромота, мраморная окраска голеней и синюшно-багровая окраска стоп, сухие ломкие ногти, отсутствие пульса на артериях стопы и ослабление пульса на подколенных артериях  
3. Тактика фельдшера в данной ситуации. - осмотр пациента; - наложение асептической повязки; - направление в хирургическое отделение ЦРБ  
4. Этапы заболевания по частоте возникновения болевых приступов. Выделяют пять этапов: 1. I – болевой синдром в ногах возникает при ходьбе на дистанцию 1 км; 2. IIА – до возникновения болей в икроножных мышцах пациент может пройти расстояние свыше 200 м; 3. IIБ – до появления болей пациент может пройти расстояние менее 200 м; 4. III – болевой синдром выражен при ходьбе до 25 м и в покое; 5. IV – образуются язвенно-некротические дефекты на нижних конечностях  
5. Инструментальные методы диагностики заболевания. - артериография (ангиография) – рентгенологический метод с введением в артерию контрастного вещества, позволяет увидеть облитерацию сосуда или полную непроходимость артериального ствола; - реовазография – оценивается скорость движения крови в сосудах конечностей и определяется уровень окклюзии;  

 

1 2 3
  - дуплексное сканирование артерий (допплерография) – ультразвуковое обследование, которое, дает представление о проходимости сосудов и характере кровотока; - капилляроскопия  

Ситуационная задача 66

Инструкция:ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы

Основная часть

На ФАП на руках принесли ребенка 7 лет, который жалуется на боли в левой голени, наступать на ногу не может. Мальчик сидит на кушетке, оберегая руками согнутую в коленном суставе ногу, опасается прикосновений фельдшера. Две недели назад лечился по поводу гнойной ангины.

Болен 2-ой день. Заболел остро. Заболевание началось с повышения температуры тела до 39,20 С, ребенок стал вялым, жаловался на головную боль, отказывался от еды. Сегодня появились сильные боли в области левой голени.

Объективно: состояние тяжелое, пульс 100 уд./мин., ритмичный. Голень несколько отечна, увеличена в объеме, кожа над ней не изменена. Активные движения в ней отсутствуют, пассивные движения резко ограничены. Пальпация и перкуссия в проекции большеберцовой кости резко болезненны.

Вопросы.

1. Сформулируйте предположительный диагноз.

2. Обоснуйте диагноз.

3. Определите тактику фельдшера в данной ситуации.

4. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

5. Назовите возможные осложнения.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 2787; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!