Эталон решения ситуационной задачи 62



№ п/п Выполнение задания Выполнил/ Не выполнил
1 2 3
1. Постановка диагноза. Предположительный диагноз. Закрытый травматический разрыв промежностной части уретры  
2. Обоснование диагноза. Диагноз поставлен на основании: 1. данных анамнеза – тупая травма промежности; 2. характера болей; 3. жалоб на невозможность самостоятельного мочеиспускания; 4. данных осмотра – наличие припухлости, кровоизлияния в кожу промежности; 5. данные объективного исследования – пальпация при надавливании на промежность резко болезненная, появление свежих капель крови из уретры  
3. Тактика фельдшера в данной ситуации: - оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе; - экстренная госпитализация в хирургическое отделение ЦРБ  
4. Алгоритм оказания неотложной помощи: - создать покой, уложить на кушетку; - ввести анальгетик:50% р-ор метамизола натрия (анальгина) 1,0 мл; - приложить холод на промежность для остановки кровотечения и предупреждения нарастания гематомы; - ввести гемостатическое средство: дицинон 12,5% -2-4 мл в/в - наложить давящую Т-образную повязку на промежность и сверху вновь приложить холод; - вызвать бригаду скорой помощи и доставить пациента в отделение урологии  
5. Диагностическая программа в стационаре: - Анализ анамнеза заболевания и жалоб – когда (как давно) произошла травма, когда появилось выделение крови из мочеиспускательного канала, с чем пациент связывает их возникновение. - Общий анализ крови. Позволяет выявить признаки воспалительного процесса. - Общий анализ мочи. Позволяет выявить признаки воспаления в мочевых путях: увеличение количества лейкоцитов, эритроцитов  

 

 

1 2 3
  - Биохимический анализ крови. С помощью этого анализа можно выявить признаки нарушения работы почек – увеличение конечных продуктов обмена белка (креатинин, мочевина, мочевая кислота). - Ультразвуковое исследование (УЗИ) почек, мочевого пузыря: исследования позволяют оценить размеры и структуру почек и мочевого пузыря, выявить признаки задержки мочи. - Компьютерная томография (КТ). С помощью этого метода можно выявить повреждение костей таза, распространенность гематомы (скопления крови). - Ретроградная уретрография. Позволяет оценить место и протяженность дефекта в уретре. - Уретроцистоскопия. Исследование мочеиспускательного канала и мочевого пузыря с помощью специального инструмента цистоскопа. Метод позволяет осмотреть стенки уретры изнутри и определить локализацию повреждения  

Ситуационная задача 63

Инструкция:ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы

Основная часть

На ФАП обратилась женщина с жалобами на резкую боль в поясничной области справа. Из анамнеза выяснилось, что она около часа назад дома поскользнулась и упала, ударившись поясницей о край стола. При мочеиспускании обратила внимание на розовую окраску мочи, одновременно интенсивность болей в правой поясничной области нарастала, появилась слабость.

Объективно:состояние средней тяжести, температура тела в норме, кожные покровы чистые, бледноватые, пульс 94 уд./мин., АД 105/60 мм рт. ст., больная беспокойна, симптом Пастернацкого резко положительный справа. Собранная на анализ моча розового цвета.

Вопросы.

1. Сформулируйте предположительный диагноз.

2. Обоснуйте диагноз.

3. Определите тактику фельдшера в данной ситуации.

4. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

5. Составьте диагностическую программу в стационаре.

Эталон решения ситуационной задачи 63

№ п/п Выполнение задания Выполнил/ Не выполнил
1 2 3
1. Постановка диагноза. Предположительный диагноз. Закрытая травма правой почки, внутреннее кровотечение. Травматический шок 1 ст.  
2. Обоснование диагноза. Диагноз поставлен на основании: - острого начала заболевания, связанного с травмой поясничной области; - жалоб на резкую боль в пояснице и ее нарастание; - данных объективного исследования: резко положительный симптом Пастернацкого справа, собранная на анализ моча розового цвета – (гематурия), учащение пульса, тенденция к снижению АД, появление слабости и бледности кожи  

 

1 2 3
3. Тактика фельдшера в данной ситуации: - оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе; - экстренная госпитализация в хирургическое отделение ЦРБ  
4. Алгоритм оказания неотложной помощи: - создать покой пациенту - немедленно вызвать скорую помощь для транспортировки пациентки в отделение неотложной хирургии (урологии) - наложить холод на правую поясничную область - ввести гемостатические средства (5% раствор гамма-аминокапроновой кислоты в/в р-ор 50-100 мл); - при снижении АД, ослаблении и учащении пульса приступить к инфузионной терапии (р-ор полиглюкина 400 мл в/в)  
5. Диагностическая программа в стационаре: 1. Контроль гемодинамических показателей; 2. Лабораторные методы диагностики: -ОАК, ОАМ, - гематокрит (контроль), - гемоглобин (контроль); 3. Инструментальные методы диагностики: - ультразвуковое исследование; - рентгенологическое исследование почек; - радиоизотопное исследование; - МРТ  

Ситуационная задача 64

Инструкция:ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы

Основная часть

На ФАП обратилась женщина, у которой около 5 часов назад появились боли в области желудка, больная связала эти боли с погрешностями в диете, но сейчас боли в желудке прошли, но беспокоят боли постоянного характера в правой половине живота.

Объективно. Общее состояние удовлетворительное, температура тела 37,40 С. Больная обеспокоена своим состоянием, так как у неё беременность 30 недель. Язык слегка обложен белым налетом, влажный, пульс соответствует температуре, живот равномерно увеличен за счет беременной матки, пальпация слева и в верхнем отделе живота безболезненна, справа пальпация болезненна, здесь же неотчетливое напряжение мышц и положительный симптом Щеткина-Блюмберга. В положении на правом боку боли усиливаются.

Вопросы.

1. Сформулируйте предположительный диагноз.

2. Обоснуйте диагноз.

3. Определите тактику фельдшера в данной ситуации.

4. Назовите лабораторные и инструментальные методы диагностики.

5. Назовите методы лечения данного заболевания на фоне беременности.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 2254; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!