Задание практического характера
1. Отредактировать предложения, устранив грамматические ошибки в употреблении форм имен существительных.
1) Я люблю пить по утрам крепкое кофе.
2) Окна были занавешены прозрачной тюлью.
3) На столе было много мандарин, баклажан, помидор.
4) В углу, у печи, он не нашел ни дров, ни кочергов.
5) Докторы запретили ему посещать секцию
6) На праздник приехали гости разных национальностей, однако не было среди них бурят, армянов, грузинов.
7) К первому октябрю документы были переданы в комиссию по делам несовершеннолетних.
8) Простыней на кроватях не было, но комната была уютной и светлой.
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005.
2. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005.
3.Розенталь, Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку [Текст] Учебное пособие для подготовительных отделений вузов. Д.Э. Розенталь. – Москва: Издательский центр «Высшая школа», 1989 (переиздан 2009).
Вариант № 6
Тема: Имя существительное. Категория рода имен существительных.
Задания теоретического характера:
1.Перечислите морфологические способы определения рода склоняемых имен существительных.
|
|
|
2.Назовите правила определения рода несклоняемых имен существительных (синтаксический способ).
Задание практического характера:
1. Определите род имен существительного, обоснуйте свой выбор.
Тбилиси, атташе, сестра, время, речь, дождь, окно, маэстро, пони, рояль, какаду. Рельс, окно, голосище, жарище, смелость, толь, два, голос, ВДНХ, МИД, ТАСС, миледи, кенгуру, смелость, грязнуля, голосище.
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [ Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005.
2. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005.
3.Розенталь, Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку [Текст] Учебное пособие для подготовительных отделений вузов. Д.Э. Розенталь. – Москва: Издательский центр «Высшая школа», 1989 (переиздан 2009).
Вариант №7
Тема: Имя прилагательное. Морфологические нормы.
|
|
|
Задания теоретического характера:
1.Дайте определение понятия «имя прилагательное».
2. Перечислите лексико-семантические разряды имен прилагательных, обоснуйте свой выбор.
3. Назовите степени сравнения имен прилагательных.
4. Перечислите морфологические нормы употребления прилагательных в речи.
Задание практического характера:
1. Отредактируйте предложения. Определите тип ошибок в употреблении имен прилагательных, обоснуйте свой выбор.
1. Лиса хитрая, пронырлива и льстива.
2. Солдат этот был мужественен и решителен.
3. Самый сильнейший из спортсменов был награжден симпатией зрителей.
4. Упражнение сделать можно более быстрее, если тренироваться каждый день.
5. Более глупее, чем этот поступок, он совершить уже не мог.
6. Самое святейшее место в мире это остров Валаам.
7. Наиболее ярче светило солнце в июле.
8. Вечернейший поезд прибыл по расписанию.
9. Длиньше день будет с середины декабря.
10. Красивше наших мест нет нигде на свете.
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [ Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005
|
|
|
2. Герасименко, Н.А. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Н.А. Герасименко – Москва: Издательский центр «Академия» 2008.
3. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005
4.Лекант, П.А. и другие. Современный русский язык [Текст]: Учебное пособие для студентов педагогического профиля. П.А. Лекант – Москва: Издательский центр «Дрофа», 2001.
Вариант №8
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 392; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!