Тема: Глагол. Спряжение глаголов. Морфологический разбор глагола
Задания теоретического характера:
1. Назовите способы определения спряжения глаголов.
2. Назовите глаголы-исключения I спряжения, и глаголы-исключения II спряжения.
3. Назовите постоянные и непостоянные признаки глагола.
Задание практического характера:
1. Заполнить таблицу, обоснуйте свой выбор, выполните морфологический разбор выделенных глаголов из предложения.
№ п/п | Глаголы 1 спряжения | Инфинитив | Глаголы 2 спряжения | Инфинитив |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | ||||
7 |
Скачет конь в сторону дома, откуда слышится стук топора: дед колет дрова
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005
2. Герасименко, Н.А. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Н.А. Герасименко – Москва: Издательский центр «Академия» 2008.
3. Земский, А.М., Крючков С.Е, Светлаев М.В. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов педагогических училищ и колледжей. А.М. Земский. – Москва: Издательский центр « Академия», 2000
4. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005
|
|
5 Лекант, П.А. и другие. Современный русский язык [Текст]: Учебное пособие для студентов педагогического профиля. П.А. Лекант – Москва: Издательский центр «Дрофа», 2001.
6. Розенталь, Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку [Текст] Учебное пособие для подготовительных отделений вузов. Д.Э. Розенталь. – Москва: Издательский центр «Высшая школа», 1989 (переиздан 2009).
Вариант №15
Тема: Причастие и деепричастие – формы глагола.
Задания теоретического характера:
1. Дайте определения понятий: «причастие и деепричастие»
2. Перечислите способы образования деепричастия.
3. Дайте определение причастного и деепричастного оборотов.
Задание практического характера:
1. Заполнить таблицу, указать суффиксы причастий разных залогов.
Время | Прошедшее | Настоящее | Действительные причастия | Время | Настоящее | Прошедшее | Страдатель- ные |
Образуйте от следующих глаголов причастия и деепричастия: гнать, увидеть, читать, смотреть, глядеть, зависеть, держать, одержать, заколоть, сеять, посеять, обосновать свой выбор.
|
|
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005
2. Герасименко, Н.А. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Н.А. Герасименко – Москва: Издательский центр «Академия» 2008.
3. Земский, А.М., Крючков С.Е, Светлаев М.В. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов педагогических училищ и колледжей. А.М. Земский. – Москва: Издательский центр « Академия», 2000
4. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005
5 Лекант, П.А. и другие. Современный русский язык [Текст]: Учебное пособие для студентов педагогического профиля. П.А. Лекант – Москва: Издательский центр «Дрофа», 2001.
6. Розенталь, Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку [Текст] Учебное пособие для подготовительных отделений вузов. Д.Э. Розенталь. – Москва: Издательский центр «Высшая школа», 1989 (переиздан 2009).
|
|
Вариант №16
Тема: Морфологические нормы употребления форм глаголов, причастий, деепричастий в речи.
Задания теоретического характера:
1. Перечислите правила употребления глаголов, причастий и деепричастий в речи
2. Назовите типичные ошибки в употреблении глаголов, причастий и деепричастий
3. Назовите случаи, когда деепричастный оборот не может употребляться в предложении
Задание практического характера:
1. Отредактировать предложения, определить тип грамматической ошибки в употреблении причастий и деепричастий в речи
1) Молодые специалисты направляются на новостройки.
2) Не ложи никогда свои бумаги на мой стол.
3) Если я очучусь в вашем городе, обязательно навещу этого профессора.
4) Кошка мурлыкает с утра до вечера, положив лапки под живот.
5) Покладите вещи в чемодан и быстро выйдите из дома.
6) Переходя улицу, у меня слетела шляпа.
7) Выходя из дома, мне стало холодно.
8) Мальчик, обучающийся в школе, посещал еще разные кружки и секции в ДТД и М.
9) Ученый, сделающий открытие в области физики, сподвигнет науку на несколько лет вперед.
10) Среди друзей не было ни одного, заинтересовавшего меня.
|
|
11) Читающая девочка книгу лежала на диване.
Литературные источники:
1. Антонова, Е.С, Вонтелева Т.М. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Е.С. Антонова- Москва: Издательский центр – Академия, 2005
2. Герасименко, Н.А. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. Н.А. Герасименко – Москва: Издательский центр «Академия» 2008.
3. Земский, А.М., Крючков С.Е, Светлаев М.В. Русский язык [Текст]: Учебник для студентов педагогических училищ и колледжей. А.М. Земский. – Москва: Издательский центр « Академия», 2000
4. Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи. [Текст]: Учебник для студентов образовательных учреждений: среднего профессионального образования. Л.В. Измайлова. – Ростов – на – Дону. Издательский центр» Феникс» 2005
5 Лекант, П.А. и другие. Современный русский язык [Текст]: Учебное пособие для студентов педагогического профиля. П.А. Лекант – Москва: Издательский центр «Дрофа», 2001.
6. Розенталь, Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку [Текст] Учебное пособие для подготовительных отделений вузов. Д.Э. Розенталь. – Москва: Издательский центр «Высшая школа», 1989 (переиздан 2009).
Вариант № 17.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!