Психомышечная тренировка.
Описание: См. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Все упражнения.
2.15. “От улыбки станет всем светлей...”
Описание: Исполнение песни “От улыбки станет всем светлей...”
ЗАНЯТИЕ 4.
2.16. “ Что изменилось?”
Дидактический материал: Одна картинка с изображением, например, ванной комнаты. Другая картинка с изображением той же ванной комнаты, но предметы на данной картинке переставлены и находятся в другом порядке.
Описание задания: Ребенку предлагается рассмотреть первую картинку и запомнить места расположения предметов в течение 1 минуты. Затем предлагается другая картинка. Ребенок должен назвать предметы, которые изменили местонахождение, где они находились на предыдущей картинке.
2.17. “Купим мы, бабушка...”
Описание задания: С ребенком разучивается текст в сопровождении движений:
Купим мы, бабушка, себе курочку.
Купим мы, бабушка, себе курочку.
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки)
Купим мы, бабушка, себе уточку.
Купим мы, бабушка, себе уточку.
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
Купим мы, бабушка, себе индюшонка.
Купим мы, бабушка, себе индюшонка.
Индюшонок - шалды- балды (поднять две руки и покачать ими в одну сторону, потом в другую).
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
|
|
|
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
Купим мы. бабушка, себе коровенку.
Купим мы, бабушка, себе коровенку.
Коровенка - му-у-му-у (подставить к голове указательные пальцы вместо рожек).
Индюшонок - шалды- балды (поднять две руки и покачать ими в одну сторону, потом в другую).
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
Купим мы, бабушка, себе собачонку.
Купим мы, бабушка, себе собачонку.
Собачонка - гав-гав.
Коровенка - му-у-му-у (подставить к голове указательные пальцы вместо рожек).
Индюшонок - шалды- балды (поднять две руки и покачать ими в одну сторону, потом в другую).
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
Купим мы, бабушка, себе кисоньку.
Купим мы, бабушка, себе кисоньку.
Кисонька - мяу-мяу.
Собачонка - гав-гав.
Коровенка - му-у-му-у (подставить к голове указательные пальцы вместо рожек).
Индюшонок - шалды- балды (поднять две руки и покачать ими в одну сторону, потом в другую).
|
|
|
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
Купим мы, бабушка, себе “Жигуленку”.
Купим мы, бабушка, себе “Жигуленку.
“Жигуленок” - би-би (имитация руками управления автомобилем).
Кисонька - мяу-мяу.
Собачонка - гав-гав.
Коровенка - му-у-му-у (подставить к голове указательные пальцы вместо рожек).
Индюшонок — шалды- балды (поднять две руки и покачать ими в одну сторону, потом в другую).
Уточка - та-та-та-та, (делать змеевидное движение рукой).
Курочка по зернышку кудах- тах- тах (указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой руки).
2.18. “Найди игрушки”
Дидактический материал: Спрятанные на прошлом занятии три игрушки.
Описание задания: Ребенок должен вспомнить и найти игрушки, которые спрятал на прошлом занятии в кабинете психолога.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!