Психомышечная тренировка
Описание: См. ПРИЛОЖЕНИЕ 11. Упражнения №№ 4,5,6.
1.25. “Приятное воспоминание”
Описание: Ребенку предлагают представить себе ситуацию, в которой он испытывал полный покой, расслабление, и как можно ярче представить себе эту ситуацию.
ЗАНЯТИЕ 6.
1.26. “Текстура”
Дидактический материал: кусочки меха,дерева, ткани, ваты.
Описание задания: Ребенку показываются кусочки меха, ткани, дерева, ваты металлического бруска. Ребенок ощупывает эти предметы, называет их признаки (мягкий, шершавый, пушистый, гладкий, холодный и др.)
Затем ребенку закрывают глаза и дается в руки поочередно каждый предмет. Ребенок должен с помощью тактильных ощущений узнать предмет и назвать его.
1.27. “Узор”
Дидактический материал: тетрадный лист в клеточку, карандаш.
Описание задания: Ребенок под диктовку психолога рисует узор. Вариант задания: Две клеточки вверх, две клеточки вправо, две клеточки вниз, две клеточки две клеточки вправо. Половину строчки ребенок рисует узор под диктовку психолога. Затем продолжает рисовать узор до конца строчки самостоятельно.
1.28. “Погода”
Дидактический материал: Картинка с изображением солнышка, картинка с изображением тучки и дождика. Зонт.
Описание задания: “Сейчас ты пойдешь гулять. Дождя нет, погода хорошая, светит солнышко (психолог показывает картинку с изображением солнышка). Можешь собирать ягоды. Но вдруг может испортиться погода. Пойдет дождь. Ты должен сразу, как увидишь картинку с тучкой, прибежать ко мне и спрятаться под зонтик, который я буду держать.
Упражнение выполняется 5-6 раз.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!