Рекомендации педагогам и родителям.
Раздел второй: “Память”
Занятие 1.
“Запомни картинки”; “У оленя дом большой”; “Каскад слов”; Психомышечная тренировка; “Улыбка”.
Занятие 2.
“Запомни картинки”; “У оленя дом большой”; “Каскад слов”; Психомышечная тренировка; “Встречаемся и прощаемся с улыбкой”.
Занятие 3.
“Что изменилось?”; “Запомни и покажи” (Таблицы Ф.Е.Рыбакова); “Спрячь игрушки”; Психомышечная тренировка; “От улыбки станет всем светлей”.
Занятие 4.
“Что изменилось?”; “Купим мы, бабушка... ”; “Найди игрушки”; Развитие тонкой моторики рук; “Тряпичная кукла”.
Занятие 5.
“Рассмотри внимательно”; “Свет, зажгись!”; “Кто не на месте?”; Развитие тонкой моторики рук; “Скульптура”.
Занятие 6.
“Рассмотри внимательно”; “Разучивание песни”; “Кто убежал?”; Развитие тонкой моторики рук; “Дыхание”.
Занятие 7.
Групповое занятие “Шапокляк”.
Рекомендации педагогам и родителям.
Раздел третий: “Восприятие”
Занятие 1.
“Пирамидка”; “Актер”; “Дорисуй фигуры”; Психомышечная тренировка; “Шапка-невидимка”.
Занятие 2.
“Пирамидка”; “Форма”; “Дорисуй фигуры”; Психомышечная тренировка; “Качели”.
Занятие 3.
“Что забыл нарисовать художник?”; “В нашей группе 100 ребятишек”; “Снежинки”; Психомышечная тренировка; “Погладим котенка”.
Занятие 4.
“Что нарисовано?”; “В нашей группе 100 ребятишек”; “Снежинки”; Развитие тонкой моторики рук; “Кляксы”.
|
|
|
Занятие 5.
“Определи звуки”; “В нашей группе 100 ребятишек”; “Точки”; Развитие тонкой моторики рук; “Пантомима”.
Занятие 6.
“Пуговицы”; “Найди свой цвет”; “Загадки”; Развитие тонкой моторики рук; “Угадай”.
Занятие 7.
“Пуговицы”; “Регистр”; “Загадки”; Развитие тонкой моторики рук; “Послушай, что за окном”.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!