Управление карьерой
Карьера – субъективно осознанные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом, это поступательное движение по служебной лестнице, улучшение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельность работника. Жизнь человека вне работы также имеет значительное влияние на карьеру.
Сделать карьеру – значит добиться престижного положения в обществе, больших полномочий, более высокого статуса, власти, денег. При этом имеется в виду престижность с точки зрения общественного мнения.
Успешная карьера сама по себе не делает человека счастливым. Но еще меньше шансов почувствовать себя счастливым у неудачника, поэтому успех всегда желателен, особенно в тех сферах, которые для вас являются ключевыми.
Какие люди делают карьеру? Вернее сказать, какие люди успешны в достижении карьерных целей? Во-первых, те кто их ставит!
Значение постановки целей определяется тем, что люди, точно знающие, что делать, самоопределяются, самоутверждаются намного быстрее и являются наиболее преуспевающими.
Над людьми, не имеющими четких личных целей, обычно господствуют требования момента.
Ли Якокка отмечал: «Чтобы преуспеть в бизнесе, как, впрочем, и почти во всем другом, самое главное – сосредоточиться и рационально пользоваться своим временем. А чтобы целесообразно использовать свое время необходимо твердо осознать, что именно главное в вашей работе, а затем отдать себя целиком осуществлению этого главного».
|
|
|
Если вы хотите сделать карьеру, следует осознать, что реализация ваших намерений потребует от вас полной отдачи, отказа от чего-либо привычного для вас и напряжения всех духовных и физических сил, возможно, в течение продолжительного времени.
Однако одного желания для работы с полной самоотдачей мало, необходимо дать четкие ответы на такие вопросы, как:
· Каких целей вы хотите достичь?
· Согласуются ли они между собой?
· Существует ли так называемая высшая цель и определенные промежуточные цели на пути к главной?
· Знаете ли вы, что вы сами можете сделать для этого (сильные стороны) и над чем надо работать (слабые стороны)?
Специалисты советуют письменно излагать свои цели. Изложение своих мыслей на бумаге побуждает нас вникнуть в конкретные детали. При этом гораздо труднее ввести в заблуждение самого себя или кого-либо другого.
Определять свои цели рекомендуется в следующей последовательности:
· Прояснение потребностей;
· Прояснение возможностей;
· Принятие решения о том, что вам нужно;
· Выбор;
· Уточнение цели;
|
|
|
· Установление временных границ;
· Контроль своих достижений.
Л. Зайверт представляет процесс постановки целей через реализацию следующих этапов:
· Разработка общих представлений о жизненных устремлениях;
· Дифференциация во времени жизненных целей;
· Разработка путеводных представлений в профессиональной сфере;
· Инвентаризация целей.
Как только вы определили для себя личные и профессиональные цели, займитесь вашими личными ресурсами, т.е. средствами для достижения целей.
Способности человека определяются разнообразными факторами: наследственностью, воспитанием, состоянием здоровья, средой обитания. Более того, способности не остаются неизменными, их можно развивать, а можно утратить.
Вам следует определить, где вы находитесь в настоящее время на своей «кривой жизни», отметив свои крупнейшие успехи и поражения, указав при этом, какие качества для этого вам требовались и каких недоставало. Определяя свое местоположение, ответьте на следующие вопросы:
В личной сфере:
· Мой жизненный путь: какими были мои крупнейшие успехи и неудачи?
· Каково влияние семьи (детство, юность, родители, братья и сестры, близкие)?
· Каковы дружеские связи? Неприязненные отношения?
|
|
|
· При каких обстоятельствах я чувствую себя сильным, побежденным, слабым?
· Какие меры я хочу предпринять для предотвращения опасности, трудностей, проблем?
· В чем могут раскрыться мои возможности? В чем не могут? Что я могу сделать?
· Что я конкретно могу сделать, чтобы принести пользу окружающим?
В профессиональной сфере:
· Знаю ли я задачи по работе на моей должности?
· Знаю ли я, что от меня ждут?
· Знаю ли я рутинные, однообразные дела, относящиеся к сфере моей деятельности? Планирую ли я их?
· Устанавливаю ли я приоритеты?
· Выполняю ли я своевременно свои задачи?
· С какими неудачами я должен считаться?
· Каковы главные преимущества моей работы?
На основании анализа основных этапов своей жизни составьте баланс личных успехов и неудач.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!