IV. Домашнее задание.

1. Выучите наизусть отрывок, который наиболее понравился.

2. Хрестоматия, Ч. 1: прочитать ненецкую народную сказку «Белый медведь и бурый медведь».

Урок 130. Ненецкая народная сказка. «Белый медведь и бурый медведь», Агния Барто «Весна, весна на улице…»

Цели:

• Формирование навыка работы с текстом;

• Знакомство с новым произведением;

• Формирование навыка монологической речи.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Чтение наизусть отрывка из рассказа К. Ушинского «Утренние лучи».

Какое произведение вы читали дома самостоятельно? О чем оно?

II. Знакомство с новым материалом.

Вопрос	Ответ
Весна в разгаре! Посмотрите, как радостно описывает весну Агния Бар-то. Прочитайте отрывок из стихотворения «Весна, весна на улице...».
Какое настроение передает автор?	Радостное, бодрое, веселое.
Какое настроение стихи вызывают у вас?	(Самостоятельные рассуждения учеников).
Рассмотрите иллюстрацию, прочитайте слова, которые наиболее к ней подходят.
Как автор говорит о городе, листве, грачах, приметах весны? Прочитайте слова-признаки.	Москва: шумная, веселая, весенняя. Листва: еще не запыленная, зеленая.

III. Практические задания.
Вопрос	Ответ
РТ «Литературное чтение»: стр. 80 №2.	Весна, весна на улице, Весенние деньки!
РТ «Литературное чтение»: стр. 80 -81 №3.	Заливаются. Галдят. Гремят.

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: