I. Знакомство с новым материалом.
Наступил новый год, и вот мы приступаем к изучению новой книги по чтению - «Литературное чтение. Часть 2». Здесь мы встретим разделы, которые уже изучали в первом классе - «О братьях наших меньших», а также познакомимся с новыми, которые раскроют нам понятия нравственности и ценности.
Итак, открываем книгу. Первый раздел - «О братьях наших меньших».
| Вопрос | Ответ |
| Кого так называют? | Животных. |
| Общение с животными доставляет большую радость и детям, и взрослым. О животных создано много художественных и научных произведений. | |
| Какие произведения о животных вы знаете? | Г. Скребицкий «Мать»; Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»; А. Блок «Зайчик»; А. Барто «Жук»; Н. Сладкое «На одном бревне»; Е. Чарушин «Как Никита играл в доктора»; Е. Чарушин «Томка и корова»; В. Берестов «Выводок». |
| А теперь почитаем народную песню «Буренушка». |
| Вначале скажите, о ком будет это произведение? | Окорове. |
| Прочитали. Теперь скажите, как хозяйка относится к своей Буре-нушке? | С любовью, лаской, нежностью. |
| Почему вы так решили? В каких словах это выражается? | Хозяйка обращается к корове ласково - коровушка, Буренушка. Также она прямо говорит о своей любви - «я ль мою коровушку люблю». |
| Прочитайте песню еще раз, выражая любовь к Буренушке. | |
| II. Практические задания. | |
| Вопрос | Ответ |
| РТ «Литературное чтение»: стр. 3 № 1. | С любовью и благодарностью. |
| РТ «Литературное чтение»: стр. 3 №2. | «Уж как я ль мою коровушку люблю». |
| РТ «Литературное чтение»: стр. 3 №3. | Кормилица. |
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!