II.Знакомство с новым материалом.



- Приступаем к последнему разделу в этой четверти. Впереди новый год, поэтому и произведения тоже будут новогодней тематики.

- Прочитайте в учебнике на странице 160 краткую информацию о любимом всеми празднике.

- Вот как раз о елочке первое произведение раздела учебника «Здравствуй, праздник новогодний!».

 

Вопрос Ответ
Прочитайте стихотворение С. Михалкова «В снегу стояла елочка».  
Какие ассоциации вызывает у вас название и текст стихотворения, переклички с каким произведением? Песня Р. Кудашевой «В лесу родилась елочка».
В чем разница между этими произведениями? Елочку Михалкова нарядили в лесу, а елочку Кудашевой срубили «под самый корешок»
Какое произведение ближе вашему характеру? (Самостоятельные рассуждения учеников).
Вернемся к анализу стихотворения С. Михалкова. Похоже ли это произведение на сказку? Да.
Почему? Автор наделяет елочку человеческими чертами, олицетворяет ее: - челочка; - переживание за свою судьбу («пришла в себя она»); - чувствует («Какое чувство странное! \\ Исчез куда-то страх...»).
Какое событие произошло в жизни елочки? Сынишка лесника украсил елочку в лесу.
Почему у елочки исчез страх9 «... она в лесу стоит».
Посмотрите на иллюстрацию к стихотворению. Подберите из текста слова к ней. «Лесник решил срубить ее! -Так показалось ей».
III. Практические задания.
Вопрос Ответ
РТ «Литературное чтение»: сто 73 № 1. Сергей Владимирович Ми­халков.
РТ «Литературное чтение»: стр. 73 № 2.
  1. Украсил, нарядил.
  2. Очнулась.

 

РТ «Литературное чтение»: стр. 73 № 3. (Самостоятельная работа).
РТ «Литературное чтение»: стр. 73 № 4. Елка.

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!