IV. Домашнее задание.



1. РТ «Литературное чтение»: стр. 26 № 4.

2. Учебная хрестоматия: В. Осеева «Волшебная иголочка», дочитать сказку до конца.

Ответить на вопросы на странице 134. 3. РТ «Литературное чтение»: стр. № 1-2.

 

 

Урок 20. А. Митта «Шар в окошке»

Цели:

• Формирование навыка размышлять и анализировать;

• Формирование навыка монологической речи;

• Познакомиться с новым произведением.

 

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Проверка задания, выполненного в РТ «Литературное чтение».

II. Знакомство с новым материалом. _

Вопрос Ответ
Прочитайте самостоятельно рассказ А. Мигта «Шар в окошке».  
Все ли слова в рассказе вам понятны?  
Что такое компресс? Прочитайте определение на странице 65 учебника.  
Опишите иллюстрацию на стра­нице учебника 64.  
Почему Коле стало хорошо? Он увидел шар в окошке и решил, что это друзья придумали сюрприз для него.
Назовите Колиных друзей. Миша, Катя.
Как их можно охарактеризовать? Внимательные, отзыв­чивые, сострадающие.

III. Практические задания.

Вопрос Ответ
РТ «Литературное чтение»: стр. 28 № 1. Одетях.
РТ «Литературное чтение»: стр. 28 № 2. (Самостоятельные рассуж­дения учеников).
РТ «Литературное чтение»: стр. 28 № 3. Верные, находчивые, весе­лые.
РТ «Литературное чтение»: стр. 28 № 4. Без беды друга не узнаешь.

IV. Подготовка к домашнему заданию.

Послушайте стихотворение С. Михалкова «А что у вас?».


Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!