I. Проверка домашнего задания.
Проверка задания, выполненного в РТ «Литературное чтение».
II. Знакомство с новым материалом.
| Вопрос | Ответ | |||||
| Дома вы начали читать рассказ М. Зощенко «Самое главное». Я продолжу чтение, а потом мы проанализируем текст. | ||||||
| Перескажите первую часть рассказа, которую дома вы прочитали самостоятельно. (Тем самым выявляется наличие выполненного домашнего задания). | Пересказ первой части. | |||||
| Чему Андрюшу учила мама? | Быть храбрым, сильным, умным, уметь грамотно применять свои знания на практике. | |||||
| Понравился ли вам герой рассказа - Андрюша рыженький? Чем? | (Самостоятельные рассуждения учеников). | |||||
| Какие еще рассказы о детях вы знаете? Вспомните, какие произведения вы изучали в первом классе. | С. Баруздин«Человеки», «Красные уши», «Петрушка».
Н. Носов«Фантазеры».
Е.Я. Ильина«Шум и Шумок», «Чик-чик ножницами».
Н.П. Саконская«Мы с мамой».
В.В. Чаплина«Мушка».
В. Драгунский«Что любит Мишка».
К. Ушинский«Играющие собаки».
Л.Н. Толстой«Косточка».
И. Северянин«Ее питомцы».
Е. Пермяк«Торопливый ножик», «Самое страшное», «Бумажный змей», «Пичугин мост».
|
| Агния Барто «Я- лишний». | |
| Я. Аким«Мама». | |
| Э. Успенский«Все в | |
| порядке». | |
| М. Пляцковский«Добрая | |
| лошадь». | |
| В. Голявкин«Про то, для | |
| кого Вовка учится». | |
| С. Востоков«Кто кого». | |
| И. Бутмин«Трус». | |
| В. Берестов«Сережа и | |
| гвозди». |
III. Практические задания.
|
|
|
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!