Список поощрений должен быть четким и конкретным
Другая распространенная сложность в составлении программы поощрений заключается в том, что поощрения слишком нечетки. Виктор говорит своей дочери: "Когда ты сделаешь то, о чем я прошу, и заработаешь много очков, ты сможешь купить себе что-нибудь. Что ты хочешь?" Тина говорит в ответ: "Кота Гарфильда". А Виктор отвечает "Ну, может, мы купим его или что-нибудь другое. Если ты наберешь много очков, мы посмотрим." В этом примере отец очень расплывчато говорит о поощрении и о том, сколько очков нужно, чтобы его заработать. В результате Тина не особенно заинтересована зарабатывать очки.
Эффективные программы поощрений всегда четки и ясны. Вы с детьми должны составить схемы, которые будут включать поощрения, о которых вы договорились, и стоимость каждого из них. Этот список нужно повесить там, где его видно всем. Он может выглядеть так:
Не дразниться- спокойно играть друг с другом
| п в с ч п с | В |
| 4.00: - 4:30 | |
| 4:30-5:00 | |
| 5:00-5:30 | |
| 5:30-6:00 | |
| 1 Всего: | |
| Наклейку дают за 30 мин дружной игры без поддразнивания | |
| 3 наклейки = дополнительная история, прочитанная мамой или папой | |
| 3 наклейки = выбрать любимый десерт | |
| Знаклейки = сюрприз из мешка | |
| 6 наклеек = прогулка с папой в парк | |
| 6 наклеек = ехать в школу на велосипеде | |
| 12 наклеек = оставить подругу ночевать | |
| 12 наклеек = пойти в кино с подругой | |
| Подпись родителя: | |
| Подпись ребенка |
Приведенная выше схема напоминает контракт. Если у вас дети постарше, можно поставить подписи для подтверждения того, что каждая сторона понимает свои обязательства. Неплохо также сообщить детям, что вы посмотрите через неделю, как выполняется программа и нет ли необходимости внести изменения, или добавить новые наименования к списку.
|
|
|
Список должен быть разнообразным
Некоторые программы поощрений строятся на закрепленном списке, То-есть родители и дети составляют список во время одного разговора и не меняют его в течение трех месяцев. Однако в этом способе есть та сложность, что вначале дети не очень уверены, ради чего они готовы стараться. Позднее они могут придумать что-то более интересное.
Пусть ваш список поощрений будет гибким и разнообразным. Побуждайте детей включать такие разные наименования, как дополнительное время с родителями, недорогие игрушки, особые поблажки, занятия на свежем воздухе и лакомства. Конечно, основное - найти, что будет их максимально мотивировать. Обычно,
привлекательный и разнообразный список дает детям выбор, поскольку их интересы и настроения меняются изо дня в день. Более того, важно через несколько недель оценивать этот список и позволять им добавлять в список новые наименования, что поддерживает их интерес к программе, когда проходит острота новизны.
|
|
|
Будьте позитивны
Что случится, если вы вложите массу стараний в эту программу, а дети не сумеют зарабатывать очки? Возможно, у вас возникнет желание критиковать и поучать их, что они должны сильнее стараться. К сожалению, это не только даст им обескураживающий сигнал об их способностях), о может оказаться правдивым предсказанием будущего), но и отрицательное внимание и начавшееся противостояние косвенно поддержит плохое поведение или отступление от программы. Другими словами, они получат большую отдачу от невыполнения программы, чем от следования ей.
Если у вашего ребенка не получается зарабатывать очки или наклейки, лучше всего спокойно сказать; "Ты не заработал ничего на этот раз, но я уверен, ты заработаешь сразу несколько в следующий раз". Если вы собираетесь предсказывать будущее, лучше выразить позитивные ожидания. Однако если ваш ребенок по-прежнему испытывает трудности с завоеванием очков, проверьте, не сделали ли вы шаги слишком большими.
|
|
|
Не смешивайте программу поощрений и методы выработки дисциплины
Некоторые родители создают системы поощрений, а затем примешивают к ней наказание. Например, ребенок может заработать наклейки за дележку игрушками, а затем потерять их за драку. Тогда наклейки приобретают .для него скорее отрицательные, а не положительные ассоциации. Такой подход создает еще более проблем, если ребенок в результате остается с минусом. Если единственной целью становится выбраться из долга, пропадает все положительное воздействие награды за хорошее поведение. Естественно, в результате ребенок падает духом и прекращает все старания добиться перемен.
Не смешивайте вашу программу поощрений с программой дисциплинирования. Не отбирайте заслуженные очки или поощрения как наказание, потому что это подрывает смысл программы, ведь он заключается в поощрении нужного поведния. Если вы хотите использовать лишение поблажек в качестве средства дисциплинирования, не включайте в список поощрений те поблажки, которые хотите убирать, вроде времени просмотра телевизионных программ и катания на велосипеде.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 498; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!