Рецепті талдаумен жазу - максимальды 8 балл
ФАРМАКОЛОГИЯ
МАМАНДЫҚ :
«СТОМАТОЛОГИЯ»
КУРС:3
АЛМАТЫ, 20 12
МАЗМҰНЫ
| 1.1 | СИЛЛАБУС | 3 |
| 1.2 | ДӘРІСТІК КЕШЕН | 27 |
| 1.3 | ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР | 46 |
| 1.4 | СТУДЕНТТІК ӨЗІНДІК ЖҰМЫСҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР | 157 |
| 1.5 | ДАҒДЫЛАРЫН, ЖАСАЙ БІЛУІН, БІЛІМІН БАҒАЛАУ ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕМДІК КӨРСЕТКІШТЕР | 191 |
Силлабус
«Фармакологи я» пәні – коды Far 3209
Мамандығы - 05130 2 «стоматология»
Кафедрасы – фармакологи я
Курс – үшінші
Барлығы 162 сағат
Дәрістер – 9 сағат
Практи калық сабақтар – 45 сағат
СРСП – 54 сағат
Студент тік өзіндік жұмыс (С ӨЖ) – 54 сағат
Бақылау түрі – емтихан
Алматы, 20 12
Жұмыс бағдарламасы Пичхадзе Г.М., доц. Ананьева Л.В., аға оқытушы Сатбаева Э.М., оқытушы Насырова С.Р. 2006ж. 7 маусымында жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес фармакология пәнінен 051302 стоматология мамандығы бойынша ҚР МЖБС типті бағдарлама негізінде, ЖШС «Медициналық білім беру инновациялық технологиялар және ғылым жөнінде республикалық орталығы» бекітілген, Қазақстан Республикасы ЖОО ұсынылған типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған. Кафедра отырысында талқыланған, аударған оқытушы Сагимова Р.Ш
|
|
|
«____» ___ _____________________2012 ж. хаттама № ____________
Кафедра меңгерушісі_проф._______________________ Пичхадзе Г.М.
1. Жалпы мәліметтер
1.1 С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті
Фармакологи я кафедра сы
1.3 Пәні : фармакология, пән коды Far 3209
1.4 Мамандығы: 051302 стоматология
1.5 Оқу сағаты көлемі: 162 сағат
1.6 Курс және оқу семестр і – 3 курс, 5 - семестр
1.7 Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
| № | Аты, жөні | Қызметі | Дәрежесі |
| 1 | Пичхадзе Гурам Михайлович | Каф. меңгеруші, профессор. | м.ғ.д. |
| 2 | Кадырова Диляра Мулдашевна | Доцент, профессор КазҰМУ | м.ғ.к.. |
| 3 | Сатбаева Эльмира Маратовна | Доцент | м.ғ.к.. |
| 4 | Сламжанова Сауле Бексултановна | Доцент | м.ғ.к.. |
| 5 | Ким Ирина Ивановна | Доцент | м.ғ.к.. |
| 6 | Есетова Камажай Утениязовна | Аға оқытушы | м.ғ.к.. |
| 7 | Айтжанова Гульзира Байдиллаевна | Аға оқытушы | м.ғ.к.. |
| 8 | Амиркулова Маржан Куляшевна | Оқытушы | |
| 9 | Мухамеджанова Гульмира Советбековна | Оқытушы | |
| 10 | Кисарь Лидия Вячиславна | Оқытушы | |
| 11 | Мырзабек Бота Тегискызы | Оқытушы |
1.8.Байланыс ақпараты: кафедраның орналасу орны:
|
|
|
Мекен жайы: Алматы қ., Төлеби көшесі 92, анатомиялық корпус, 2 қабат
Жұмыс телефоны: : 8(3272) 92-68-18(кафедра меңгерушісі), 292-17-96 (қосымша 287 және 226)
1.9. Пәннің ұстанымдары ретті және бағытталған оқу үрдісіне негізделеді. Оқытушылар студенттерге медициналық ЖОО- на сәйкес жалпы оқу принциптерінің талаптарын қоюға негізделген.
1. Міндетті түрде дәрістерге, тәжірибелік сабақтарға қатысуы керек.
2. Студент сабаққа кешікпеуі керек.
3. Сабақты белгілі бір себептерсіз жіберуге болмайды.
4. Таза , үтіктелген ақ халаты болуы тиіс.
5. Оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет (теориялық материалды дайындау, тест тапсырмаларын және жағдайлық есептерді шешу, тақырыпқа байланысты өздігінен рецепт жаза білу).
6. Тест тапсырмаларын, жағдайлық есептерді шешу, талаптарға сәйкес белгіленген уақытында тақырыптық жоспар бойынша СӨЖ тапсырмаларын орындау, тақырыпты қорғау және оларды тапсыру.
|
|
|
7. Міндетті түрде қалыптары әр түрлі 2 СӨЖ орындауы қажет.
8. Тақырыптық жоспарына сәйкес аралық бақылауларын тапсыру.
9. ПОҚ және студенттерге сыйластық қатынаста болу.
10.Студенттің атқаратын жұмыстарын тіркейтін жеке күнделігі болуы тиіс.
11. Түсініксіз жағдайлар кафедра немесе оқу бөлімінің меңгерушісінің қатысуымен топтарда ашық талқыланады.
12.Практикалық сабақты белгісіз себептермен жіберген, барлық аралық бақылауды тапсырмаған және семестрде 50% баллдан төмен жинаған студенттер емтиханға жіберілмейді.
2. Бағдарлама.
2.1 Кіріспе.Оқытудың мақсаты:
Фармакология- дәрілік заттардың ағзамен байланысын және дәрілік заттардың жаңа түрлерін іздестіру жолдарын зерттейтін ғылым.
Жылда мыңдаған химиялық қосылыстар зерттеледі. Клиникалық тәжірибеде олардың ішінен тек таңдаулы, жоғары белсенді дәрілік препараттар қолданылады. Жыл сайын танымалы дәрілік заттардың әсер ету механизмдері анықталып, оларды қолданылу көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштері кеңейтіледі немесе өзгертіледі. Осыған байланысты фармакология медицинадағы күрделі пәндердің бірі болып табылатыны кездейсоқ емес..
|
|
|
Фармакология – мультипәнді ғылым, теориялық ғылымдары мен клиникалық тәжірибелердің, әсіресе фармакотерапияның, мәліметтерімен біріккен көпсалалы ғылым. Дәрілік заттардың жасушалық, субжасушалық, физиологиялық әсер ету механизмін және бүкіл ағзаға фармакотерапияның әсерлерін анықтау фармакологиялық зерттеудің құндылығы болып келеді. Осыған орай барлық мамандықтардың дәргерлеріне фармакотерапияның негіздерін білу қажет, оның ішінде стоматолог мамандарға да.
Клиникалық пәндердің дамуына фармакология пәнінің алға басуы ерекше әсер етеді. Көпшілік ауруларды емдеудегі соңғы жылдардағы фармакология пәнінің жетістіктерінің өте жылдам өсіп, дамуына байланысты, дәрілік заттардың жаңа топтарының табылуына байланысты, нәтижесінде фармакотерапия универсалды әдіс болып табылады. Сондықтан, фармакология пәнінің медициналық білім беру жүйесінде маңызды орын алады, себебі фармакология пәнін білу стоматолог дәрігерге қажеттілік болып табылады
2.2 Пәннің мақсаты: әртүрлі ауруларда препараттарды тиімді таңдауды қамтамасыз ету үшін, студенттерге дәрілік заттардың әсерінің жалпы заңдылықтары жөнінде түсінік қалыптастыру, оның ішінде стоматология тәжірибесінде қолдану.
2.3 Оқыту міндеттері:
· Әртүрлі дәрілік қалыптардағы рецепттерді жазуды, рецепт құрастыруды және рецепттерді сауатты жазудың жалпы принциптерін меңгеруді, рецептке жазылған дәрілік заттардың мөлшерін және концентрациясын есептеуді үйрету;
· Дәрілік заттардың қолдану түрін және дәрілік қалыптарын таңдауды үйрету;
· Дәрілік заттардың фармакокинетикалық және фармакодинамикалық жалпы заңдылықтары жөнінде түсінік қалыптастыру ;
· Фармакологиялық әсерлерінен дамитын ағзадағы мүшелер және жүйелер қызметінің өзгерістерін болжамдап білуді студенттерге үйрету;
· Дәрілік заттардың ағзадағы мүшелер және жүйелер қызметіне әсерлерін болжамдап білуді және қолдану мүмкіншіліктерін бағалауды үйрету;
2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:
Студент білуі қажет:
· фармакология пәнінің фармакологиялық терминологиясын және міндеттерін;
· дәрілік қалыптар, дәрілік препарат, дәрілік зат жөнінде түсінік;
· халықаралық, патенттелмеген негізгі өмірге маңызды, жедел-жәрдем көмегі кезінде қолданатын дәрілік заттар атауларын,
· дәрілік заттардың жіктелуін;
· дәрілік заттардың фармакокинетикасының және фармакодинамикасының жалпы заңдылықтарын;
· медицинада, оның ішінде дәрігер-стоматолог тәжірибесінде негізгі қолданылуын;
· ағзаның жеке күйінің ерекшеліктеріне, аурудың жағдайына және препараттың қасиетіне байланысты медицина тәжірибесінде, соның ішінде стоматологияда мөлшерлеу тәртібін және принципін;
· рецепт, рецепттің қүрылымы және әртүрлі дәрілік қалыптарға рецепт жазудың жалпы принциптерін меңгеруді және рецепт құрастыруды, соның ішінде стоматологияда қолданылуын;
· дәрілік заттармен шақырылатын жағымсыз және жанама әсерлер, олардың алдын-алу және пайда болған кезде жою жолдары;
Студент жасай білуі тиіс:
· болашақ мамандығына сай алған білімдерін қолдану;
· дәрілік қалыптарға рецепт жазу;
· дәрілік қалыптарды, қолдану тәсілдерін, енгізу жолдарын таңдау, соның ішінде стоматологияда ;
· дәрілік заттардың фармакологиялық қасиеттерінің жиынтығы және олардың әсер ету, әсер орны бойынша сараптау;
· дәрілік заттардың жұптастыруды, жағымсыз жанама әсерлерін анықтауды және мүмкіндігінше оларды жоюды;
Дағдылары болуы керек:
· Әртүрлі дәрілік қалыптардағы рецепттерді жазуды, рецепт құрастыруға;
· өмірге маңызды негізгі дәрілік препараттарға рецепттерді сауатты жазу және құрастыруға;
· рецептке жазылған дәрілік заттардың мөлшерін, концентрациясын есептеуді;
· енгізу жолдарын таңдауды;
· клиникалық, дәріхананың қызметкерлеріне ақпарат үшін сонымен қатар тұрғындарға мәліметтерді өңдеу және іздестіруге;
2.5 Пәннің реквизитке дейінгі және пәннің реквизиттен кейінгі.
Реквизитке дейінгі: молекулалық биология және медициналық генетика, биологиялық химия, физиология, патологиялық физиология, патологиялық анатомия
Реквизиттен кейінгі: ішкі аурулар, жалпы хирургия, жұқпалы аурулар,терапевтік стоматология, хирургиялық стоматология.
2.6Пәннің қысқаша мазмұны.
Фармакология пәнінің мазмұны оқытылады. Фармакология пәнінің басқа пендермен байланысы. Негізгі фармакокинетика және фармакодинамика түсініктері. Дәрілік заттардың жіктелуін, жалпы сипаттамасын, әсер ету механизмдерін, қолдануға және қарсы көрсеткіштерін, оқытылатын препаратттар тобының жанама әсерлерін, алдын-алу шараларын, кейбір препаратттарды шамадан тыс қолданғанда көмек көрсете білу. Стоматология тәжірибесінде қолданылуындағы ерекшеліктері.
2.7 Д әрістердің, практикалық сабақтардың, СӨЖ тақырыптың жоспары.
2.7.1 Стоматология факультетінің 3 курс «Стоматология» мамандығының студенттеріне арналған дәрістердің тақырыптың жоспары
(Академикалық сағат ұзақтығы 50 минут)
| № | Дәріс тақырыбының аты | Өткізу түрлері | Сағат көлемі |
| 1. | Фармакология пәніне кіріспе. Жалпы фармакология | Шолу дәрісі | 1 |
| 2. | Афференттік иннервацияға әсер ететін заттар | Мәселелі дәріс | 1 |
| 3. | Холинергиялық заттар | Мәселелі дәріс | 1 |
| 4. | Адренергиялық заттар. | Мәселелі дәріс | 1 |
| 5 | Анальгетикалық заттар. | Мәселелі дәріс | 1 |
| 6.. | Микробтарға қарсы заттар. Антисептикалық және дезинфекциялық заттар. | Мәселелі дәріс | 1 |
| 7 | Химиотерапиялық заттар. Антибиотиктер. | Мәселелі дәріс | 1 |
| 8. | Ауыз шырышты қабатына және тіс ұлпасына әсер ететін заттар | Мәселелі дәріс | 1 |
| 9 | Дәрілік заттармен уланудың емдеудегі енгізгі принциптері | Мәселелі дәріс | |
| Барлығы | 9с | ||
2.7.2 Практикалық сабақтардың тақырыптың жоспары
| № | Практикалық сабақтардың тақырыбы | Өткізу түрлері | Сабақ-тың көлемі (сағ.) |
| 1. | Жалпы рецептура. Қатты дәрілік қалыптар. Жұмсақ дәрілік қалыптар. | Ауызша сұрау, мөлшерді есептеу, рецепттерді жазу | 3 |
| 2 | Жалпы рецептура (жалғасы). Сұйық дәрілік қалыптар. Иньекцияға арналған дәрілік қалыптар. | Ауызша сұрау, мөлшерді есептеу, рецепттерді жазу | 3 |
| 3. | Жалпы фармакология. Дәрілік заттардың фармакокинетикасы және фармакодинамикасы. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау | 3 |
| 4 | Эфференттік иннервацияға әсер ететін заттар: М және Н-холиномиметикалық заттар, М – холиномиметикалық және М- холиноблокаторлық заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 5. | Эфференттік иннервацияға әсер ететін заттар: адреномиметикалық заттар. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау | 3 |
| 6 | Афференттік иннервацияға әсер ететін (жергілікті жансыздандыратын, қармаушы, қаптаушы, сорып алушы және тітіркендіргіш) заттар. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 7 | Наркоздық заттар. Этил спирті. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 8 | Анальгетиктер | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 9 | Жүрек-қан тамырлар жүйесіне әсер ететін: гипертензияға қарсы заттар | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 10 | Қабынуға қарсы заттар. Аллергияға қарсы заттар. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау, жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет, сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 11 | Гемостазға әсер ететін дәрілік заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 12 | Гормондық препараттар, олардың орын алмастырушы жасанды аналогтары. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| 13 | Антисептиктер және дезинфекциялаушы заттар | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 14 | Антибиотиктер | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| 15 | Вирустарға қарсы және саңырауқұлақтарға қарсы заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау. | 3 |
| Барлығы | 45 сағат | ||
2.7.2 Студенттің оқытушымен өзіндік жұмыстарының тақырыптың жоспары
| № | СОӨЖ тақырыбы | Өткізу түрлері | Сабақ-тың көлемі (сағ.) |
| 1. | «Жалпы рецептура және жалпы фармакология» тақырыбы бойынша аралық бақылау . | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, әртүрлі дәрілік қалыптарға рецепт жазу. | 3 |
| 2 | Н – холиномиметикалық заттар және Н – холиноблокаторлық заттар | ||
| 3. | Адреноблокаторлық заттар | 3 | |
| 4 | «Шеткі жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» тақырып бойынша аралық бақылау | ||
| 5. | Антипсихотикалық заттар. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 6 | Антидепрессанттар. Психостимуляторлар | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 7 | Ұйықтатқыш заттар. Транквилизаторлар. Тыныштандырғыш заттар. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 8 | «Орталық жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» тақырып бойынша аралық бақылау | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 9 | Жүрек-қан тамырлар жүйесіне әсер ететін: антиангиналды заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 10 | Бронхоспазм кезінде қолдануға арналған заттар. Өкпе ісінуі. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 11 | Витаминдік және коферменттік препараттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| 12 | «Қабыну және зат алмасу үрдістеріне, атқарушы мүшелердің қызметіне әсер ететін заттар» бөлімдері бойынша аралық бақылау. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 13 | Антибиотиктер | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 14 | Сульфаниламидтік препараттар. Химиялық құрылысы әртүрлі микробтарға қарсы синтетикалық заттар | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| 15 | Туберкулезге қарсы және мерезге қарсы заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені сурет,сызба, сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| 16 | Ауыз қуысының шырышты қабатына және тіс ұлпасына әсер ететін заттар. | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| 17 | «Микробтарға қарсы заттар» тақырыбы бойынша аралық сабақ. | Ауызша сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу. | 3 |
| 18 | Дәрілік заттармен улануды емдеудің негізгі принциптері | Ауызша негізгі сұрақтарынан сұрау, тесттік тапсырмаларды орындау және жағдайлық есептерді шығару, аз топтарда жұмыс жасау,жағдайларды моделдеу, дискуссия, кестені, суреттерді және сызбаларды сараптау, қорытынды жасау, рецепттерді фармакологиялық талдауымен жазу, бір реттік мөлшерін есептеу | 3 |
| Барлығы | 54 сағат | ||
Кеңестер уақыты- жеке оқытушылар кестесінің графикіне сәйкес.
Аралық бақылау уақыты-әр бөлімнің соңында
Қорытынды бақылау уақыты-5 семестрдің соңында кесте бойынша
2.7.3 СӨЖ тақырыптық жоспары:
| № | Тақырыптың аты | Оқу сағаты | СӨЖ орындау түрлері |
| 1 | Дәрілік тәуелділік шақыратын заттар | 4 | Презентация |
| 2. | Эпилепсияға , тырысуға қарсы заттар | 5 | Тесттік тапсырмаларды орындау |
| 3 | Ноотропты заттар. Аналептиктер. | 5 | Реферат |
| 4 | Тыныс алу мүшелерінің қызметіне әсер ететін заттар. Жөтелге қарсы заттар. Қақырық түсретін заттар | 5 | Тесттік тапсырмаларды орындау |
| 5. | Асқазан бездерінің секрециясына әсер ететін заттар. | 5 | Кесте құрастыру |
| 6. | Құсуға қарсы заттар | 5 | Кесте құрастыру |
| 7. | Иммундік үрдістерге әсер ететін заттар. | 5 | Реферат |
| 8. | Жедел жүрек жеткіліксіздігінде қолданылатын заттар | 5 | |
| 9.. | Қан түзуге әсер ететін заттар. | 5 | Реферат |
| 10 | Гипертензивті заттар | 5 | Реферат |
| 11 | Гипофиздің гормондық препараттары, минералокортикоидтар, анаболикалық стероидтар | 5 | Реферат |
СӨЖ-2 қалауы бойынша.
2.8. СӨЖ тақырыптық тапсырмалары.
Дәрістерге, практикалық сабақтарға, СӨЖ ( тақырыптық жоспар бойынша, бағдарламалық препараттарға сәйкес ).
Бағдарламалық препараттар тізімі
| № | Тақырып аты | Препараттар |
| 1 | Жергілікті анестетиктер | дикаин, анестезин, новокаин, лидокаин, тримекаин, бупивакаин гидрохлориді, артикаин гидрохлориді (ультракаин) |
| 2 | Қармаушы заттар | танин, емен қабығы, висмуттың негізгі нитраты, черника жемісі. |
| 3 | Қаптаушы заттар | крахмал қоймалжыңы, алюминий гидроокисі, магний трисиликаты, зығыр дәні. |
| 4 | Сорып алушы заттар | Белсендірілген көмір, ақ саз |
| 5 | Тітіркендіргіш заттар | аммиак ерітіндісі, ментол, қыша дәндері, тазартылған терпентин майы |
| 6 | М- ж әне Н-холиномиме - ти калық заттар | Ацетилхолин, карбахолин |
| 7 | Х олинэстераз а ға қарсы заттар | Прозерин, галантамин гидробромиді, армин, холинэстераза реактиваторлары (дипироксим, изонитрозин), эдрофоний |
| 8 | М- және Н-холиноблока торлық заттар | Циклодол |
| 9 | М-холиномимети калық заттар | Пилокарпин гидрохлориді, ацеклидин, такрин |
| 10 | М- холиноблок аторлы қ заттар | Атропин сульфаты, платифиллин гидротартраты, скополамин гидробромиді, ипратропий бромиді тропикамид, сасық меңдуана сығындысы,метацин, пирензепин. |
| 11 | Н- холиномимети калық заттар | Цититон, лобелин гидрохлориді. |
| 12 | Ганглиоблок аторлық заттар | Бензогексоний, гигроний,пентамин, пирилен |
| 13 | Шетке әсер ететін миорелаксанттар | Тубокурарин хлориді, пипекуроний бромиді, атракурий, дитилин, мелликтин, панкуроний бромиді. |
| 14 | Адреномимети калық заттар | Адреналин гидрохлориді, норадреналин гидротартраты, мезатон, нафтизин, сальбутамол, эфедрин гидрохлориді, добутамин, галазолин, клонидин( клофелин), изадрин, сальметерол , фенотерол. |
| 15 | Адреноблок аторлық заттар | Фентоламин гидрохлориді , празозин, атенолол, пропранолол, метопролол, окспренолол, лабетолол, карвидилол, тимолол, доксазазин |
| 16 | Симпатолити калық заттар | Резерпин, оксадин |
| 17 | Наркозға арналған заттар | Фторотан, изофлуран, наркозға арналған эфир, азот тотығы, тиопентал-натрий, пропанидид, кетамин, натрий оксибутираты |
| 18 | Спирттер және алкоголизмде қолданатын препараттар | Этил спирті, тетурам |
| 19 | Ұйықтатқыш заттар | Нитразепам, фенобарбитал, триазолам, зопиклон, золпидем, доксиламин. |
| 20 | Анальгети ктер Наркотикалық (опиоидты) анальгетиктер | Морфин гидрохлориді, омнопон, промедол, фентанил, просидол, пентазоцин, буторфанол, трамадол, налоксон, налтрексон |
| 21 | Орталыққа әсер ететін анальгетикалық белсенділігі бар опиоидты емес препараттар | клонидин (клофелин), димедрол, карбамазепин, натрий вальпроаты, кетамин, парацетамол имизин, амитриптилин. |
| 22 | Негізінен шетке әсер ететін дәрілік наркотикалық емес анальгетиктер | Ацетилсалицил қышқылы, анальгин, кеторолак |
| 23 | Тырысуға қарсы заттар | диазепам, натрий оксибутираты, лидокаин, магний сульфаты, таламонал. |
| 24 | Эпилепсияға қарсы заттар | Фенобарбитал, дифенин, этосуксимид, карбамазепин, клоназепим, натрий вальпроаты, ламотриджин, диазепам, топирамат, тиагабин |
| 25 | Антипсихоти калық заттар (нейролептик тер ) | аминазин, трифтазин, галоперидол, дроперидол, хлорпроттиксен, клозапин, сульпирид, рисперидон |
| 26 | Анксиолитик тер (транквилизатор лар ) | диазепам, феназепам, мезапам, буспирон, мебикар, флумазенил. |
| 27 | Тыныштандырғыш заттар | натрий бромиді, валериана препараты, сасық шөп тұнбасы |
| 28 | Антидепресанттар | Имизин, амитриптилин, ниаламид, пиразидол, флуоксетин, сертралин, тразодон, мапротилин, дезипрамин, моклобемид. |
| 29 | Психостимуляторлар | Кофеин, амфетамин (фенамин), мезокарб |
| 30 | Ноотроп т ы з а ттар | пирацетам, аминолон,пантогам, пиридитол |
| 31 | Аналептик тер | бемегрид, этимизол, натрий кофеин-бензоаты, кордиамин, камфора |
| 32 | Гормондық препараттар, олардың жасанды орын басушылары және антогонистері | кортикотропин, генотропин, питуитрин, |
| 33 | Гипофиз гормонының препараттары | бромокриптин, вазопрессин, десмопрессин, окситоцин, мелатонин, соматотропин |
| 34 | Қалқанша безінің гормондық препараттары және антитиреоидты заттар | L-тироксин, трийодтиронин, тиреокомб, мерказолил, калий перхлораты, йод препараттары,кальцитрин |
| 35 | Қалқанша маңы бездерінің гормондық препараттары | Паратиреоидин |
| 36 | Ұйқы безінің гормондық препараттары және синте-тикалық гипогликемиялық заттар | Актрапид, инсулин-семиленте, инсулин ултраленте, гликазид,акарбоза, глюкагон, глибенкламид, метформин, хумилин-регулятор, протафан, глимеперид |
| 37 | Құрылымы стероидты гормондық препараттар Бүйрек үсті безінің қыртыс қабатының гормондық препараттары | Дезоксикортикостерон, гидрокортизон ацетат, преднизолон, дексаметазон, триамцинолон, беклометазон дипропионаты, флуметазон пивалаты, бетаметазон. |
| 38 | Аналық жұмыртқа безінің гормондық препататтары (эстрогенді және гистогенді препараттар) | эстрадиола дипропионат, этинилэстрадиол, синэстрол, прогестерон, оксипрогестерон капронаты, регулон, кломифен цитраты, постинор, климонорм |
| 39 | Аталық жыныс безінің гормондық препараттары | тестостерон пропионаты, метилтестостерон, тестостерон энантаты, флутамид. |
| 40 | Анаболикалық стероидтар | феноболин, ретаболил |
| 41 | Витаминдік және коферментік препараттар Суда еритін витаминдердің және коферменттердің препараттары | тиамин бромиді, рибофлавин, кальций пантотенаты, никотин қышқылы, пиридоксин гидрохлориді, пиридоксальфосфат, цианокобаламин, фолий қышқылы, кальций пангоматы, аскорбин қышқылы, рутин, кокарбоксилаза, аскорутин. |
| 42 | Майда еритін витаминдер | ретинол ацетат, эргокальциферол, токоферол ацетат, фтоменадион, викасол, холекальциферол |
| 43 | Антигипоксанттар және антиоксиданттар | Натрий оксибутират, пирацетам, бемитил, эссенциале, дибунол, аскорбин қышқылы, токоферол, пентоксифилин. |
| 44 | Қан жүйесіне әсер ететін заттар. Э ритропоэз ге әсер ететін заттар | темір лактаты, темір фумараты, темір хлориді, эпоэтин альфа, ферковен, феррум лек, цианокобаламин, фолий қышқылы, имифос |
| 45 | Л ейкопоэз ге әсер ететін заттар | молграмостим, натрий нуклеинаты, метилурацил, пентоксил, меркаптопурин, миелосан. |
| 46 | Қан жасауға әсер ететін заттар. Гемостати калық заттар. Агрегант тар | кальций хлориді, кальций глюконаты, адроксон, серотонин адипинаты, дипиридамол. |
| 47 | Коагулянттар | викасол, тромбин, фибриноген, гемостатикалық жөке |
| 48 | Фибринолизд ің ингибиторлар ы | аминокапрон қышқылы, контрикал |
| 49 | Т ромб ы ға қарсы заттар Антиагреганттар | ацетилсалицил қышқылы, дипиридамол, абциксимаб, тиклопидин, пентоксифиллин, эпопростенол, клопидогрел. |
| 50 | Антикоагулянттар | гепарин, фраксипарин, неодикумарин, фенилин, фепромарон, лепирудин, варфарин. |
| 51 | Фибринолитикалы қ заттар | фибринолизин, стрептокиназа, стрептодеказа, урокиназа, алтеплаза |
| 52 | Қабынуға Стероидты қарсы заттар | гидрокортизон, преднизолон, дексаметазон, триамцинолон, беклометазон дипропионаты, флуметазон пивалаты. |
| 53 | Стероидты емес қабынуға қарсы заттар | ацетилсалицил қышқылы, бутадион, ибупрофен, индометацин, пироксикам, диклофенак-натрий, напроксен, мелоксикам. |
| 54 | Иммундық үрдістерге әсер ететін заттар Иммуностимуляторлар және иммунодепрессанттар | пирогенал, нуклеат натрий, левамизол, интерферон, т-активин, циклоспорин, хингамин, пеницилламин, кризанол, лизоцим, метилурацил, бронхомунал, лактобактерин, азатиоприн, циклоспорин. |
| 55 | Аллергияға қарсы заттар | кроолин-натрий, кетотифен, гидрокортизон, преднизолон, димедрол, диазолин, ципрогептадин, лоратадин, бета- адреномиметиктер, ксантиндер, пармидин, кетотифен, фексофенадин. |
| 56 | Атқарушы ағзалардың қызметіне әсер ететін заттар. Тыныс алу қызметі-не әсер ететін заттар. | бемегрид, этимизол, кофеин-бензоат натрий, кордиамин, цититон |
| 57 | Жөтелге қарсы заттар | кодеин фосфаты, глауцин гидрохлориді, либексин. |
| 58 | Қақырық түсіруші және муколитикалық заттар | термопсис шөбінің қайнатпасы, калий йодиді, бромгексин гидрохлориді, амброксол, криталдық трипсин, ацетилцистеин |
| 59 | Бронх демікпесінде қолданылатын заттар | изадрин, салбутамол, фенотерол, адреналин гидрохлориді, эфедрин гидрохлориді, ипратропия бромиді, эуфиллин, беклометазон дипропионаты, дитек, кетотифен, кромолин-натрий, зафирлукаст, тиотропий бромиді, зилеутон, беродуал. |
| 60 | Жедел тыныс жетіспеушілігінде қолданылатын заттар | этил спирті, фуросемид, бензогексоний, маннит, пентамин, натрия нитропруссид, нитроглицерин. |
| 61 | Ас қорыту мүшелерінің қызметіне әсер ететін заттар | жусан тұнбасы, мазиндол, инсулин, анаболикалық стероидтар, фепранон, карнитин хлориді, фенфлурамин, ксеникал |
| 62 | Асқазан бездерінің бұзылыстарында қолданатын заттар | пентагастрин, пепсинмен ерітілген хлорлысутек, пирензепин, ранитидин, омепразол, атропин сульфаты, пантопрозол, мизопростол. |
| 63 | Антацидті заттар | магний тотығы, алюминий гидроксиді, натрий гидрокарбонаты, алмагель, маалокс. |
| 64 | Гастропротекторлар | сукралфат, висмуттың трикалий дицитраты, мизопростол, карбеноксолон. |
| 65 | Ішектің моторикасына әсер ететін заттар | ацекледин, прозерин, папаверин, но-шпа, домперидон(мотилиум), атропин сульфаты. |
| 66 | Құсу шақыратын және құсуға қарсы дәрілік заттар | апоморфин гидрохлориді, этаперазин, тиэтилперазин, метоклопрамид, "Аэрон" таблеткасы, ондансетрон, домперидон. |
| 67 | Өт айдайтын заттар | «Аллохол»таблеткасы, холензим, оксафенамид, атропин сульфаты, папаверин гидрохлориді, магний сульфаты, салаубас гүлінің және жүгері шашағы, урсодезоксихолий қышқылы. |
| 68 | Гепотопротекторлар | легалон, эссенциале, силибилин, адеметионин(гепртрал) |
| 69 | Ұйқы безінің экскреторлық бұзылыстарында қолданатын заттар | панкреатин, контрикал,панзинорм,фестал. |
| 70 | Ішектің моторикасына әсер ететін заттар (ішті жүргізетін заттар) | атропин сульфаты, рауғаш таблеткалары,папаверин гидрохлориді, ацекледин,прозерин, фенолфталеин, магний сульфаты, кастор майы, изафенин, бисакодил, лоперамид, цизарамид, лактулоза. |
| 71 | Ферменттік және антиферменттік заттар | пепсин, панкреатин, лидаза, рибонуклеаза, контрикал, аминокапрон қышқылы, кристалды трипсин. |
| 72 | Жүрек- қан тамыр жүйесіне әсер ететін заттар Жедел жүрек жеткіліксіздігінде қолданылатын заттар | дигоксин, строфантин К, коргликон |
| 73 | Жүрек ишемиясы кезінде қолданылатын заттар | нитроглицерин, изосорбид динитраты, пропранолол, верапамил, изосорбид мононитраты, валидол, нифедипин, дилтиазем, триметазин, никорандин, алинидин. |
| 74 | Антигипертензив ті (гипотензив ті ) заттар | клонидин (клофелин), резерпин, бензогексоний, празозин, нифедипин, каптоприл, натрий нитропруссиді, индапамид, гидрохлортиазид, пропранолол, атенолол, метопролол, эналаприл, фазиноприл, лозартан, фурасемид, моксинидин, диазоксид, дибазол, миноксидил, метилдофа, омаприлат. |
| 75 | Гипертензив ті заттар | мезатон, дофамин, норадреналин, ангиотензамид, ангиотензамид, лимонник тұнбасы, элеутеракокк және жень-шен сығындысы, |
| 76 | Венотропты заттар | Нитраттар,молсидамин, доксазин, рутин, троксевазин, эскузан. |
| 77 | Микробқа қарсы заттар Антисептикалық және дезинфекциялық заттар, галогені бар заттар | Хлорамин Б, йодтыңспирттік ерітінділері, йодинол. |
| 78 | Тотықтырғыштар | сутегінің асқын тотығы, калий перманганаты. |
| 79 | Сілтілер және қышқылдар | бор қышқылы, аммиак ерітіндісі. |
| 80 | Металл қосылыстары | сынаптың сары тотығы, сынап дихлориді, күміс нитраты, мырыш сульфаты, мыс сульфаты. |
| 81 | Фенол және оның туындылары | фенол, резорцин, лизол. |
| 82 | Альдегидтер және спирттер | формальдегид ерітінділері, этил спирті. |
| 83 | Бояғыштар | бриллиант жазылы, этакридин лактаты. |
| 84 | Нитрофуран туындылары | фурациллин |
| 85 | Детергенттер | Церигель, этокий, роккал. |
| 86 | Бигуанидтер | Хлоргексин |
| 87 | Әртүрлі антибактериалды заттар | Натрий уснинаты, новоиманин, лизоцим. |
| 88 | Химиятерапевтік заттар Антибактериалды заттар | Бензилпенициллин натрий, калий және новокаин тұздары, бициллиндер - 1, 5, феноксиметилпенициллин, оксациллин натрий тұзы, ампициллин, амоксициллин, карбенициллин, азлоциллин, пиперациллин, уназин, аугментин, цефазолин, цефуроксим, цефотаксим, цефалексин, цефтазидим, цефамандол, цефпиром, тетрациклин, доксициклин, левомицетин, эритромицин, кларитромицин, азитромицин, линкомицин, стрептомицин сульфаты, гентамицин, амикацин, полимиксин М, рифампицин, меропенем, азтреонам, ванкомицин, нистатин, иметин целостин, цефриаксон, метилмецин. |
| 89 | Сульфаниламидті препараттар | Этазол, уросульфан, сульфадиметоксин, суль-фапиридазин, сульфален, сульфацил-натрий, фталазол, бактрим, салазопиридазин, сульфадимезин |
| 90 | Әртүрлі химиялық құрылысы бар жасанды микробқа қарсы заттар | Фуразолидон, фурагин, хиниофон, нитроксолин, налидикс қышқылы, офлоксацин, ципрофлоксацин, левофлоксацин, хиноксидин, диоксидин, метронидазол |
| 91 | Туберкулезға қарсы заттр | Изониазид, рифампицин, стрептомицин сульфаты, этамбутол, пиразинамид, этионамид, ПАСК |
| 92 | Спирохетоздарға қарсы заттар | Бензилпенициллин натрий и новокаин тұздары, бициллины - 1, 5, бийохинол |
| 93 | Саңырауқұлақтарға қарсы заттар | Нистатин, амфотерицин В, гризеофульвин, тербинафин (ламизил), флуконазол, кетоконазол |
| 94 | Вирустарға қарсы заттар | Оксолин, ремантадин, идоксуридин, арбидол, ацикловир, саквинавир, интерферон, полудан, азидотимидин (зидовудин), рибоверин, ремантадин, саквинавир. |
| 95 | Ауыз қуысы шырышты қабатына және тіс ұлпасына әсер ететін заттар | Кислота аскорбиновая, эргокальциферол, анаболические стероиды, препараты фосфора, фтора, преднизолон, неомициновая мазь, теброфеновая мазь, актовегиновая мазь, мазь канестен (клотримазол), ниста-тиновая мазь, метронидазол, основной препарат висмута, ксероформ, дерматол, белая глина, калия перманганат, борная кислота, мятное масло, борат натрия, глицерин, химотрипсин, танин, калия перманганат, раствор перекиси водорода, индометацин, диклофенак натрия, анальгин, нитрат серебра, сульфат меди, мышьяковистый ангидрид, эфир, гипохлорит натрия, крезофен |
| 96 | Дәрілік заттармен жедел уланудың негізгі емдеу принциптері | унитиол, натрий тиосульфаты, тетацин кальция, метилен көгі |
2.9 Ұсынылатын әдебиеттер
Орыс тілінде:
Негізгі:
1.Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд, испр., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 752 б.
2.Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- 734 б.
3.Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2005.-452 б.
Қосымша:
1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2007. – 1206 с.
2. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006. - 1648 с.
3. Рациональная фармакотерапия сердечно-сосудистых заболеваний: Руководство для практикующих врачей/ Под общ.ред. Е.И.Чазова, Ю.Н. Беленкова. –Литтерра, 2006.- 972 с.
4. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.
5. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. Дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-591 с.
6. Крылов Ю.Ф., Бобырев В.М. Фармакология: Учебник для студентов стоматологического факультета. – М., 1999 – 325 с.
7. Яковлев В.П, Яковлев С.В. Рациональная антимикробная фармакотерапия (руководство для практических врачей). М.:Литтерра. 2003.-1002 с.
8. Кукес В.Г., Стародубцев А.К. Клиническая фармакология. М.: ГЭОТАР - МЕД., 2003– 640 с.
9. В.Р. Вебер, Б.Т. Мороз. Клиническая фармакология для стоматологов.- С-П.:2003.- с.351
10. Трезубов В.Н., Марусов И.В., Мишнев Л.М., Соловьева А.М. Справочник врача-стоматолога по лекарственным препаратам: Учебное пособие / Под ред. акад. РАМН, проф. Ю.Д.Игнатова. – 2-е изд., перераб и доп. – СПб.: Фолиант, 2002. – 400 с.
11. Никитин А.В., Литовченко К.В. Побочное действие фторхинолонов. Безопасность и переносимость левофлоксацина при клиническом применении. Антибиотики и химиотерапия, 2002, № 4. – С. 17-19.
12. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – Пресс, 2002. т. 1-2. – 926 с. (т.2).
13. Хоменко А.И., Шадурский С.К. Антибиотики: химиотерапия инфекционных заболеваний. Ростов на Дону: «Феникс, 2002. – 192 с.
14. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – ПРЕСС, 2002. т. 1-2. – 926 с.
15. Кононенко Ю.Г., Рожко Н.М., Рузин Г.П. Местное обезболивание в амбулаторной стоматологии. - М.: Книга плюс, 2002. - 319 с.
16. Лоуренс Д.Р., Бенетт П.Н. Клиническая фармакология. – М.: Медицина, 2002, т.1-2. – 669 с.
17. Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. – М.: Медицина, 2000. – 740 с.
18. Лужников Е.А., Костомарова Л.Г. Острые отравления: Руководство для врачей. 2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Медицина, 2000. – 434 с.
19. Сусла Г.М., Мазур Г., Кунньон Р.Е. и др. Фармакотерапия неотложных состояний. Пер. с англ. – М., - СПб.: Бином - Невский Диалект, 1999. – 633 с.
20. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.) - Санкт-Петербург, 1998.- 1043 с.
21. Кафедра қызметкерлері шығарған оқу құралдары.
Қазақ тілінде:
Негізгі:
1. Харкевич Д.А. Фармакология. Жоғары оқу орындарына арналған оқулық.. Мемлекеттік тілдегі аудармасы. – Алматы, 2004.- 608 бет.
2. Сламжанова С.Б. Жалпы рецептура. Студенттерге арналған оқу құралы. – Алматы, 2005.- 71 бет.
Қосымша:
1. Есетова К.Ө. Жалпы фармакология. Барлық факультеттердің студенттеріне арналған оқу-әдістемелік құралы. – Алматы, 2003. – 28 б.
2. Пичхадзе Г.М., Ким И.И. (мемлекеттік тілге аударғандар Сламжанова С.Б., Насырова С.Р.) Антисептикалық және залалсыздандырушы заттар. Стоматология факультетінің студенттеріне арналған оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2003. – 33 б.
3. Пичхадзе Г.М. (мемлекетік тілге аударғандар Айтжанова Г.Б., Сламжанова С.Б.) Бензодиазепиндер. Ақпараттық шолу. – Алматы, 2003. – 19 б.
4. Пичхадзе Г.М., Кадырова Д.М., Ананьева Л.В. (Глюкокортикоидтар), 2003 г.
2.10. Оқыту және сабақ өткізу әдісі: дәріс, практикалық сабақ, СОӨЖ, СӨЖ өткізу қалпы.
- Мәселелік дәрістерді оқу.
- Практикалық сабақты өткізу:
тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша ауызша сұрау, жағдайлық есептерді шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, аз топпен жұмыс жасау, жағдайды моделдеу, (уланулар кезінде көмек көрсету), дискуссиялар, кестені, суретті, үлгіні сараптау, қорытынды жасау, рецепті талдауымен, бір реттік мөлшерін есептеумен жазу және сараптау.
- СОӨЖ ұйымдастыру қалпы:
тақырып бойынша кеңес, жоспарда белгіленген тақырыпты өздігінен оқу, жағдайлық есептерді шешу кестемен, оқулықпен жұмыс, тесттік тапсырманы шешу, қорытынды жасау, рецепті талдаумен, бір реттік мөлшерін есептеумен жазу және сараптау, кейбір тақырыптар бойынша экспериментальды жұмыс жасау, интерактивті оқу бағдарламаларымен, электронды тасымалдаудағы материалдармен, аз топпен жұмыс жасау, аралық бақылау.
- СӨЖ ұйымдастыру қалпы:
өз бетінше оқуға арналған тақырыптар бойынша оқулықпен, қосымша әдебиеттермен және электрондық тасымалдаудағы ақпаратпен жұмыс істеу, ғылыми реферат, доклад, презентация, эссе дайындау, кесте, стенд және көрнекті материалдарды дайындау.
2.11. Студенттердің білімі мен дағдыларының критерийі және бағалау ережесі
Күнделікті бақылау: практикалық сабақ және СОӨЖ кезінде бағаланады.
Мақсаты – теориялық білімді игеруді жүйелі тексеру, теориялық білімді практикада қолдана білу.
Баллды студент тест тапсырмаларын және жағдайлық есептерді дұрыс шешу, оқу үрдісіне белсенді қатынасу, СӨЖ арналған тақырыпты қорғау, препараттың бір реттік және тәуліктік мөлшерін дұрыс анықтау арқылы жинайды.
Дәрістер
Орындау критерийлері
міндетті түрде дәрістерге қатысу
конспектің болуы
Бағалау критерийі
Максимальды - 5 балл
| Критерий | Балл |
| Посещение 17 – 18 лекций | 5 |
| Посещение 15 -16 лекций | 4 |
| Посещение 13 -14 лекций | 3 |
| Посещение 11 -12 лекций | 2 |
| Посещение 9 - 10 лекций | 1 |
| Посещение 8 и менее | 0 |
Практикалық сабақтар
Орындау критерийлері
- міндетті түрде практикалық сабаққа қатысу
- тақырыптың негізгі сұрақтарын білу
-ауызша сұрау(әдістемелік нұсқаулардағы сұрақтарға студент дайындалып келу керек)
- рецепт жаза білу, тест тапсырмаларын және жағдайлық есептерді шешу
Бағалау критерийі
Максималь ды 10 балл
| Дәстүрлі баға | Критери йлері | Балл |
| «5» | Қатысқанда, ауызша сұрақтарға толығымен дұрыс жауап қайтарғанда, рецепті дұрыс толығымен талдаумен жазғанда, тест тапсырмаларынан - «86-100%» алғанда, барлық тапсырмаларын орындағанда | 8-10 б. |
| «4» | Қатысқанда, ауызша жауап бергенде аздаған қателіктер жібергенде, толық емес талданған рецепт және граммати калық қателіктер жібергенде, тест тапсырмаларынан - «75-85%» алғанда, тапсырманы қатемен орындағанда | 6,0-7,9 б. |
| «3» | Қатысқанда, ауызша жауап бергенде принципиальды қателіктер жібергенде, рецепт толық емес талданған және жазған кезде қателіктер жібергенде, тест тапсырмаларынан - «60-74%» алғанда, тапсырманы толық емес орындағанда. | 3,0-5,9 б. |
| «2» | Қатысқанда, материал ды білмегенде, рецепт толық емес талданған және жазған кезде қателіктер жібергенде немесе болмаған жағдайда, тест тапсырмаларынан 60% төмен алғанда , тапсырмалар орындалмаған жағдайда | 0,1 – 2,9 б. |
| Сабаққа қатыспағанда | 0 б. |
СОӨЖ
Орындау критери йі
- СОӨЖ бойынша сабаққа міндетті түрде қатысу
- жұмыстардың барлық түрлерін толық , көлемді түрде орындау
Бағалау критерийі
Максимальды 10 балл
| Дәстүрлі баға | Критери лері | Балл |
| «5» | Қатысқанда, ауызша сұрақтарға толығымен дұрыс жауап қайтарғанда, рецепті дұрыс толығымен талдаумен жазғанда, тест тапсырмаларынан - «86-100%» алғанда, барлық тапсырмаларын орындағанда | 8-10 б. |
| «4» | Қатысқанда, ауызша жауап бергенде аздаған қателіктер жібергенде, аздаған қателіктермен рецепт жазғанда, тест тапсырмаларынан - «75-85%» алғанда, тапсырманы қатемен орындағанда | 6,0-7,9 б. |
| «3» | Қатысқанда, ауызша жауап бергенде принципиальды қателіктер жібергенде, рецепт жазған кезде қателіктер жібергенде, тест тапсырмаларынан - «60-74%» алғанда, тапсырманы толық емес орындағанда. | 3,0-5,9 б. |
| «2» | Қатысқанда, материал ды білмегенде, рецепт толық емес талданған және жазған кезде қателіктер жібергенде , тест тапсырмаларынан 60% төмен алғанда , тапсырмалар орындалмаған жағдайда | 0,1 – 2,9 б. |
| Сабаққа қатыспағанда | 0 б. |
СӨЖ (максимальды 10 балл)
Рефераттарды, эссені тапсыру және қорғау, презентацияны көрсету, кесте-үлгінің орындалуын бақылау аталған тақырып оқылатын аптадан кеш емес.
Орындау критерийіСӨЖдің әр түріне, СӨЖге арналған әдістемелік нұсқауларда көрсетілген
Бағалау критерийі
Максимальды 10 балл
| Дәстүрлі баға | Критери лері | Балл |
| «5» | СӨЖге қойылған барлық талаптар орындалған кезде. | 8-10 б. |
| «4» | Аздаған қателіктер жібергенде, тапсырманы қатемен орындағанда | 6,0-7,9 б. |
| «3» | Көптеген қателіктер жібергенде, тапсырманы толық емес орындағанда. | 3,0-5,9 б. |
| «2» | Принципиальды қателіктер жібергенде, тапсырма орындалмағанда, СӨЖдің талаптарына сәйкес келмегенде | 0,1 – 2,9 б. |
| СӨЖді орындамағанда | 0 б. |
Емтиханға жіберу рейтингі= аралық бақылаудың орташа баллы(дәрістер+пр.сабақ)+орта балл.СӨЖ+орта аралық бақылау.
Ескерту:
Аралық бақылау
Максималды 40 балл
1. Ауызша сұрау - максималды 10 балл
ауызша сұрағанда және тақырыпты талқылағанда дұрыс және толығымен жауап беру -8 -10 балл
ауызша сұрағанда және тақырыпты талқылағанда дұрыс бірақ толық емес жауап бергенде -6,0 -7,9 балл
толық емес жауап аздаған қателіктермен – 3,0-5,9 балл
толық емес жауап, тақырыптың негізгі сұрақтарын көрсетеді – 0,1 – 2,9 балл
Рецепті талдаумен жазу - максимальды 8 балл
Дұрыс жазылған рецепт толық талдауымен – 8 балл
Рецепті жазуда және сигнатураны толтыруда аздаған қателіктер жібергенде, толық емес талданғанда – 6 балл
Талдауда барлық параметрлер, сигнатура көрсетілмегенде, мөлшер және концентрациясын жазғанда қателіктер жібергенде – 4 балл
Дұрыс емес жазылған және талданбаған рецепт – 1 балл
Рецепт жазылмағанда - 0 балл
Дата добавления: 2021-04-23; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!