Jewish Education Committee, 1946. 174 страница



 

расчет все прочие составляющие, и это верно как с практической, так и с научной точек зрения. Предста­ вители каждой из трех социальных наук: психоло­ гии, социологии и культуральной антропологии — на­ чали приходить к мысли о том, что без помощи кол­ лег из смежных дисциплин им не удастся далеко про­ двинуться в своих разработках. В последние пять лет появилось наконец стремление к формированию меж­ дисциплинарного подхода; поначалу это было смутное, не оформившееся окончательно желание, теперь же эта тенденция достаточно очевидна. Что именно будет оз­ начать такая интеграция, пока до конца не ясно; этот вопрос открыт. Может быть, она приведет к слиянию всех социальных наук в одну. С другой стороны, она может означать простую кооперацию различных наук для достижения конкретной практической цели, а имен­ но улучшения межгрупповых отношений. Однако нет никакого сомнения в том, что в следующие десять лет мы станем свидетелями серьезных попыток развития интегрального подхода к социальным исследованиям. И я думаю, что если мы хотим добиться более глубокого понимания и более эффективного управления межгруп­ повыми отношениями, экономика также должна стать частью этой симфонии.

 

 

ДВА ТИПА ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ


 

Важно четко понимать, что социальное исследо­ вание должно быть связано с решением двух совер­ шенно разных типов задач. К ним относятся изуче-


Межгрупповые конфликты 371

 

ние общих закономерностей групповой жизни и ди­ агностика конкретной ситуации.

Процесс выявления общих закономерностей напря­ мую связан с отношениями между возможными ус­ ловиями и возможными результатами. Они выра­ жаются в формулировках типа «если.., то...». Зна­ ние закономерностей может способствовать достиже­ нию определенных целей при определенных усло­ виях. Однако для эффективных и верных действий инженеру будет недостаточно знания общих законов механики, точно так же, как и врач не сможет спра­ виться со своей работой, если будет иметь представ­ ление только об общих физиологических закономер­ ностях. Им необходимо понять специфику той ситу­ ации, с которой они имеют дело, специфика же выявляется посредством такого научного установле­ ния фактов, которое получило название диагности­ ки. И в любой сфере деятельности нам необходимы оба типа социального исследования.

 

До недавнего времени установление реально суще­ ствующего положения дел в области межгрупповых отношений проводилось, главным образом, посредст­ вом опросов. Однако сейчас мы достаточно критиче­ ски относимся к результатам этих опросов. Хотя, в принципе, опросы довольно важны, они, как правило, проводятся посредством методов поверхностного сбо­ ра информации, а не с использованием той предло­ женной Лайкертом процедуры глубинного интервью, которая дает нам возможность глубинного понимания всех мотивов, лежащих в основе выражаемых чувств.

 

Вторая причина неудовлетворительности ситуации кроется в том, что мы все глубже и глубже осозна­ ем тот факт, что простой диагностики — а опросы являются разновидностью диагностики — недостаточ­ но. В межгрупповых отношениях, как и в других сферах социального менеджмента, диагностика долж­ на дополняться экспериментальным сравнительным анализом эффективности различных методик осуще­ ствления изменений.


372                                              Межгрупповые конфликты

 

ФУНКЦИЯ И МЕСТО ИССЛЕДОВАНИЯ


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!