Подходы на основе выделения различных школ управления



Менеджмент, ЭОП (34 лекционных, 34 практических)

 

Тема 1 «Развитие теории и практики управления»

 

1.1 Предпосылки возникновения менеджмента

1.2 Становление и развитие российской концепции управления

1.3 Особенности японского, американского и западноевропейского менеджмента.

 

Предпосылки возникновения менеджмента

 

Понятие менеджмента, его содержание и особенности.

Термин «менеджмент», как правило, трактуется очень широко. Поэтому любое его определение будет неполным.

С некоторой степенью приближения можно сказать, что это система текущего и перспективного планирования, прогнозирования и организации производства, реализации продукции и услуг в целях получения прибыли.

С таким же приближением можно сказать, что менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей.

Менеджмент – по-русски «управление» – функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях.

Менеджмент – это также область человеческого знания, полагающего осуществить эту функцию.

Менеджмент – как собирательное от менеджеров – это определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению.

В обобщенном плане можно сказать, что менеджмент – главный ресурс развития стран на современном этапе. Это рациональный способ управления деловыми предприятиями, бизнесом, ориентированным на прибыль.

К особенностям менеджмента следует отнести:

1) он имеет приоритет четко, ясно, однозначно и непосредственно выраженных прагматических (Ожегов – то, что дает практически полезные результаты) установок, выполняющих роль принципов и методов ведения дела применительно к конкретной фирме, ситуации.

2) Предусматривает эффективную организацию труда и постоянный рост его производительности.

3) Четко относит к новациям, их скорейшему применению.

4) Эффективно использует человеческие и материальные ресурсы.

5) Превращает возможность в реальную действительность, цели – в результаты, благодаря разумным методам сотрудничества персонала, мотивации его творческой, активной, заинтересованной работы, самостоятельных действий, ведущих к получению наивысших результатов корпоративной (совместной) деятельности.

6) Возможен в условиях свободы предпринимательства, рынка, рыночного стиля и хозяйствования. Рынок – это динамическая неустойчивость. Поэтому менеджмент основывается на предвидении изменений, учитывающих прошлое и будущее состояние рынка.

История развития организаций и управления

Во все времена, включая и доисторическую эпоху, для достижения целей, которых нельзя было достичь в одиночку (хозяйственных, оборонительных и т.д.) люди создавали организации совместных действий (скотоводческое племя, охотничье племя и т.д.).

При этом неизбежно приходилось решать две главные задачи: разделение функций между членами коллектива и их координацию с целью достижения желаемого результата.

История подтверждает, что практика управления также стара, как и организация. К примеру, на глиняных табличках, датированных третьим тысячелетием до нашей эры, записаны сведения о коммерческих сделках.

А взять такой факт, как появление пирамид Египта, они могли появиться на свет благодаря координации организованных усилий.

Задолго до рождения Христа существовали и крупные политические организации. Македония простиралась от Азии до Европы. Она, конечно, не могла существовать без управленческих структур. Были король и генералы, губернаторы и надсмотрщики.

Со временем управление становилось все более четким и сложным. Примером может служить Римская империя, просуществовавшая сотни лет. Римские легионы с четкой структурой управления и планированием шли победным маршем через плохо организованные страны Европы и Среднего Востока.

Завоеванные территории отдавались под управление губернаторов, подчинявшихся Риму, строились дороги, чтобы ускорить связь. Это важная составляющая успеха организации.

Прежние организации стремились иметь многочисленную группу руководителей высшего звена, которые сами принимали практически все важные решения.

Были плохие и хорошие руководители (Цезарь) (Нерон). Сегодня есть организации, которые управляются также как и много веков назад. Пример тому римская католическая церковь.

Простая структура: папа, кардинал, архиепископ, епископ и приходской священник успешно функционируют и в настоящее время.

Да и военные организации во многих отношениях похожи на организации Древнего Рима.

В целом же управление и организации в древности значительно отличались от современных.

- Хотя организации существуют столько, сколько существует мир, мало кто задумывался до ХХ века, как управлять ими системно.

Людей интересовало, как, используя организации, больше заработать денег или приобрести большую политическую власть.

- И лишь в начале XIX века английский социалист-утопист Роберт Оуэн (1771-1858) много времени посвятил проблемам достижения целей организации с помощью других людей. Он давал людям жилье, улучшал условия работы, разрабатывал системы справедливой оценки работников, развивая материальную заинтересованность.

Эти реформы были новаторскими для своего времени. Люди издалека съезжались на его фабрику. Но, несмотря на то, что фабрика была исключительно прибыльной, другие бизнесмены того времени мало видели здравого смысла в реформах Оуэна. Насколько истории известно, ни один их них не последовал его примеру.

- Первый взрыв интереса к управлению был отмечен в 1911 году, когда американский исследователь менеджмента Тейлор Фредерик Уинслоу (1856-1915) опубликовал свою книгу «Принципы научного управления». Этот период считается началом признания управления наукой и самостоятельной областью исследования. Хотя эта концепция развивалась в течение длительного времени, начиная с середины XIX века до 20-х годов нынешнего.

Основной силой, которая первоначально подстегнула интерес к управлению, была промышленная революция в Англии.

Но идея, что управление само может внести существенный вклад в успех организации, впервые зародилась в Америке.

На то были объективные причины:

1. Это была практически единственная страна, где человек мог преодолеть трудности, связанные с его происхождением, национальностью, проявив личную компетентность.

2. Миллионы европейцев, иммигрировав в Америку, создали огромный рынок рабочей силы из трудолюбивых людей.

3. США с самого своего возникновения поддержали идею образования для всех, желающих получить его.

4. Трансконтинентальные железнодорожные линии, строительство которых было завершено в конце XIX века, превратили Америку в самый крупный единый рынок в мире.

Вместе с тем, развитие управления как научной дисциплины не представляло собой последовательности. Это было несколько подходов, которые порой часто совпадали.

Объектами управления всегда являлись и являются техника и люди. Поэтому успех в управлении всегда зависит от успехов в других областях, таких как математика, инженерные науки, психология, социология. Более того, представители управленческой мысли все глубже начали осознавать наличие внешних сил. Для этого были разработаны новые подходы.

 

Подходы на основе выделения различных школ управления

Становление менеджмента как науки относится к концу 19-нач.20 вв. Наука управления развивалась параллельно с совершенствованием технологии производства, становлением производительных сил, производственных и общественных отношений, возникновением новых средств связи и обработки информации, изменением бизнеса.

Подходы на основе выделения различных школ управления могут быть перечислены в следующем порядке: школа научного управления, административная школа, школа психологии и человеческих отношений, школа науки управления (количественная школа).

Приверженцы каждого из этих направлений полагали, что им удалось найти ключ к наиболее эффективному достижению целей организации.

Поздние исследования и неудачные попытки применить теоретические открытия школ на практике доказали, что многие ответы на вопросы управления были лишь частично правильными в ограниченных ситуациях.

Несмотря на это, каждая их школ внесла свой вклад в науку управления. И сегодня используются определенные положения, возникшие в рамках данных школ.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!