Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 44 страница
таком виде представляется произвольная деятельность с научной точки зрения.
Естествознание, правда, выработало превосходный научный метод; но оно останавливается именно там, где начинается вопрос о нравственной личности и не идет далее; далее говорят уже не естественные науки, а фи лософский реализм. Естествознание, имея дело только с природой и мате риальными фактами, признает за прочный, несомненный результат только то, что, по тщательном исследовании, строго вытекает из этих данных. Естествоведение, как наука положительная, берется за объяснение психи ческих, внутренних, духовных явлений только в той мере, как они обнару живаются во внешних фактах, и показывает, как эти явления преломляют ся в материальной среде, под действием материальных условий и законов физической природы. В этой сфере заслуги естествознания, особливо в последнее время, огромны. Оно выяснило и беспрерывно более и более выясняет материальные условия человеческого существования и деятель ности, играющие такую решительную роль во всех явлениях психической жизни, когда они переходят в материальную среду. Но что такое сама пси хическая жизнь, ее законы, явления и процессы, — этого естествоведение не касается и по свойству Своей задачи, по материалу, над которым работа ет, и не может касаться. Это не его дело.
|
|
|
|
|
|
196
ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ...
Одна только психология, став положительной наукой из философ ской, какою была до сих пор, в состоянии, исследуя факты и явления пси хической жизни при помощи точного научного метода, разрешить задачу, на которую не дают ответа ни современная философии, ни естествознание. Еще Локк и Кант пытались поставить ее на этот путь, но не довели начатого ими великого дела до конца. Их критические исследования остановились на полдороге. Надо их довершить, и тогда человек снова выйдет на торный путь, с которого сбился.
|
|
Психология исследует идеи и человеческую деятельность в самых ис точниках, где они зарождаются. До сих пор наука указала только матери ал, из которого слагается мысль и деятельность; но при каких условиях, по каким законам этот материал вырабатывается в мысли, в идеи, в социальные формы и принципы — на это мы либо мало обращаем внимания, либо смот рим односторонне и ошибочно. Факт нам известен, но мы не знаем, как он совершается. Вот где и начинается задача психологии. Она раскрывает не видимую деятельность души, проникает в тайны камеробскуры, чрез кото рую проходят все факты и явления, преобразуясь в идеи и начала. Этим она
идет на смену философии, которая останавливается на общих и отвле ченных идеях и началах, не будучи в состоянии исследовать далее. Психо логия проникает глубже в данные, которые изучает философия; она анали зирует их, показывает, как они образовались, потому что видит в них продукты психических процессов и отправлений, и объясняет, каким обра зом, по каким законам, эти продукты возникли. Обе, и философия и пси хология, занимаются разрешением одной и той же задачи, но подходят к ней с противоположных сторон. Предмет философии — продукты душев ной жизни, как объективные данные; предмет психологии — способы и за коны происхождения этих продуктов. Она объясняет общие и отвлечен ные понятия и начала психической жизнью и процессами. Философия, согласно со своим взглядом на предмет, пытается, но тщетно, доискаться до нравственной личности, потому что берет за точку отправления мир идей
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!