Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 35 страница
184
ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ...
скольких или даже всяких родов. Откуда происходят эти различия, как и почему образовались такие или другие органические формации — на эти вопросы наука, пока, не в состоянии отвечать; а если существо физических организмов составляет для нас пока тайну, то нечего и задаваться вопро сом, чем различаются физические и психические организмы по своей сущ ности или природе; по крайней мере в настоящее время о разрешении таких вопросов нельзя и думать.
|
|
|
Кроме этих вопросов есть в психологии другие, к ним близкие и более нам доступные, которые в порядке нашего изложения стоят первыми на очереди и для разрешения которых уже собрано довольно, отчасти крити чески разработанного материала: мы разумеем вопросы о свойствах и спо собностях души и о строении душевного организма. По удивительной пу танице всех психологических понятий, которою отличается наше время, на определение существа или природы души тратилась, еще недавно, бездна бесплодного труда и усилий; а ее свойства, ее особенности, ее внутреннее строение, которые выражаются в множестве психических фактов, доступ ных для исследования, оставлены в стороне нерассмотренными. Между тем если душа есть самостоятельный и самодеятельный организм, то явле ния и факты, в которых проявляется психическая жизнь и деятельность, должны обусловливаться его свойствами и особенностями его внутренне го строения и могут быть объяснены только им, и наоборот: по свойствам и характеристическим особенностям психических явлений и фактов мы мо жем составить себе хотя приблизительно понятие о внутренней организа ции души. Предмет этот потому ближайший на очереди, что операции мыш ления, произвольность движений и другие психические процессы, которые мы будем рассматривать ниже, находятся в тесной зависимости от органи зации души и уже предполагают знакомство с нею. Что касается материала для исследования этого предмета, то он гораздо богаче, чем обыкновенно думают. По странному предрассудку, обязанному своим происхождени ем младенческому состоянию психологии, мы воображаем, что круг пси хологических исследований ограничен одними фактами, добытыми чрез самонаблюдение; но жизнь души выражается во внешнем творчестве, во обще во всей внешней деятельности человека; объективными следами его психической жизни наполнено все, что его окружает, и из сравнения их с фактами и явлениями природы, возникающими без участия человека, мы легко можем открывать характеристические особенности и самые законы психической жизни. Слова и речь, сочетание звуков, художественные про изведения, наука, обычаи и верования, материальные создания, граждан ские и политические уставы, памятники исторической жизни — словом все,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чем только выражается деятельность человека, служит, в этом смысле, материалом для психологических наблюдений и исследований; надо толь ко уметь им пользоваться; историки придумали же способы извлекать из
185
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
народных обычаев, легенд, мифов скрывающиеся в них исторические фак ты; они научились снимать с них оболочку, сотканную психической обра боткой; в психологических исследованиях все внимание, напротив, долж но быть обращено именно на эту обработку, потому что она-то и содержит
себе объективный след психической деятельности, по которому и долж но изучать свойства, особенности и законы психической жизни. Греки из наблюдений над словом и речью вывели формы и законы мышления; точно таким же образом должна быть создана и психология, и только тогда она станет положительной наукой.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!