Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 20 страница
концами отдельных актов. Наконец, в третьем ряду задач должны изу чаться условия репродукции опять-таки целых актов, а не одной середи ны их.
Теперь читатель, конечно, вправе ожидать от меня, чтобы я доказал на деле применимость изложенных общих начал к аналитическому изучению всех главнейших сторон психических деятельностей; иначе меня справедливо можно было бы упрекнуть в том, что я, колебля веру в старые пути науки и как бы указывая на новые, не беру на себя, однако, труда доказать, что по этим новым путям наука действительно может двигаться. Это я и постараюсь сделать, но со следующей оговоркой.
|
|
|
«Рефлексах головного мозга» я уже пытался раз применить эти самые принципы к разработке всех главнейших форм психической деятель ности, но так как в сочетании много раз настойчиво говорилось, что все явления разбираются только со стороны способа их происхождения, то у
|
|
|
В самом деле во вторую группу задач относится так называемый процесс ассоциа ции психических деятельностей, а в третью — процесс репродукции.
6« 163
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
читателя, знакомого с содержанием этой книги, могла до сей поры совер шенно справедливо держаться в голове мысль, что этот этюд в самом счас тливом случае мог доказать только приложимость физиологических ана логий к чисто внешней стороне психических деятельностей. Теперь же, когда выяснено, почему психология как наука может касаться в настоящее время именно только этой стороны явлений, взгляд на дело должен, оче видно, измениться. Научная психология по всему содержанию не может быть не чем иным, как рядом учений о происхождении психических дея тельностей, С этой точки зрения все выводы в «Рефлексы головного мозга », которые я продолжаю считать верными, получают значение доказательств применимости представленных мною теперь общих начал. Смот ря на дело таким образом, я мог бы, следовательно, ответить на совершен но законное требование читателя указанием на то, что уже было прежде сделано мною. Но я поступлю иначе.
|
|
|
|
|
|
Мысль о возможности подвести все главнейшие формы психической деятельности под тип рефлекторных процессов я развивал в «Рефлексах го ловного мозга» на постепенно усложняющихся частных примерах, причем моими руководящими мыслями были следующие соображения: очень мно гие случаи психических явлений носят явственный характер рефлексов: ста ло быть, позволительно предположить, что, когда психический акт является без всякого выражения извне (движением) или, наоборот, двигательный ко нец его усилен, случаи эти могут быть подведены под рефлексы с угнетен ным или, наоборот, усиленным концом. Первому случаю оказалась соответ ствующей мысль, второму — аффект, страстное движение. Когда эта цель была достигнута, мне уже оставалось только выяснить на примерах понятие о произвольности движений, и основная цель была достигнута.
Ту же самую основную мысль я буду развивать и теперь, но иначе.
стану следить исторически за психическим развитием человека (конеч но, единичного) с его рождения на свет, постараюсь подметить главней шие фазы его (т. е. развития) в том или другом периоде и вывести всякую последующую фазу из предыдущей. Таким образом, ход мысли, как бо лее общий, будет обнимать явления полнее, и гипотетические выводы пре жнего труда подкрепятся доводами. При этом я считаю, однако, нужным оговориться, что не коснусь здесь ни природы так называемых впечатле ний, или, правильнее, рефлексов, ни природы репродукции их, так как эти явления выяснены были мною прежде и прибавить в этом отношении что-нибудь существенно новое я не могу. Прошу только читателя дер жать в уме, что ассоциация есть результат частого повторения несколь ких последовательных рефлексов, а репродукция любого психического акта — не что иное, как фотографическое повторение одного и того же процесса при количественно измененных условиях возбуждения чувству ющего снаряда.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!