Глава 1. Историческое развитие информационной деятельности



 

Понятие информации

 

Информация является фундаментальным понятием цифровой экономики. На нем сфокусировано мышление XXI в. Норберт Винер – основоположник кибернетики – определил ее следующим образом: «Информация – это обозначение содержания, полученного нами из внешнего мира в процессе приспособления к нему нас и наших чувств».[3] Это классическое определение указывает на три ключевые характеристики информационной деятельности.

· Информацию мы получаем из внешнего объективного мира. Следовательно, она существует независимо от человека, так же как и сам мир.

· «Информация – это обозначенное содержание», т.е. содержание, обработанное знаковыми средствами. Для работы с информацией исторически формируются или искусственно создаются специализированные знаковые системы – языки. Вне языковой деятельности, в широком ее понимании, работа с информацией невозможна.

· Человек и общество «приспосабливаются к содержанию внешнего мира» посредством работы с информацией. Человек в процессе образования, социализации и труда, общество в процессе своего культурно-исторического развития достигают все большего соответствия между своими способностями работать с информацией, результатами этой работы (знаниями, культурой, технологиями) и информацией, которая наполняет собой мироздание. Мышление и деятельность ведут к полноте знания (информации) о мире.

Информация объективно существует в природе в качестве одного из трех фундаментальных компонентов Вселенной, наряду с материей и энергией. «Информация, - как сказал о ней Норберт Винер, – это не материя и не энергия, информация – это информация».[4] Энергия приводит в движение все существующие объекты, в том числе и саму Вселенную. Энергия – это процесс. Материя создает внутреннее и внешнее пространство объектов. Материя – это форма. Информация – это порядок, закон, управляющий мирозданием, гармония, которая зримо проявляется во всей природе. Без информации Вселенная была бы хаосом. Своим совершенством и размеренным для жизни и человека течением времени она обязана информации, объем которой увеличивается по ходу эволюции мироздания. Именно информация делает нашу Вселенную гармоничной, организованной и познаваемой.

Информацияэто порядок, объективно существующий в природе, отражаемый в процессах познания и создаваемый деятельностью человека и человечества. Данное определение основывается на физическом и лингвистическом понимании информации.

В границах физики существуют два известных определения информации – количественное и качественное. Мы способны исчислить информацию, установить ее количество, потому что информация – это разнообразие множества (У.Р. Эшби). Для выражения ее качественной характеристики используется другая дефиниция: информация есть мера порядка, организованности материальных объектов. Чем более организован объект, тем больше в нем информации, и, напротив, чем он проще, тем менее информативен. В этом физическом значении информация противостоит энтропии – мере беспорядка, хаотичности в поведении объекта.

Физическое понятие информации устанавливает ее строго объективный характер, лингвистическое – находится уже в границах человеческой деятельности. В контексте науки о языках и речевой деятельности информация – это сообщения, сведения, представления, понятия, знания о чем-либо. Для их создания, кодирования и декодирования используются языки (знаковые системы), а формой, в которой информация хранится и передается, являются тексты (последовательности знаков). Говоря и мысля, человек создает порядки из знаков.

Лингвистический и физический подходы дополняют друг друга. Любые сведения могут храниться, передаваться, восприниматься только как последовательности знаков. Информация содержится в текстах (сообщениях). Чтобы их создать, надо составить знаки в определенном порядке. Именно порядок придает знакам значение и делает текст информативным, осмысленным. Малейшее нарушение порядка знаков либо лишает текст содержания, делает его неинформативным, либо придает ему уже другое значение. По существу, о том же говорит и физика: информация – это последовательность материальных частиц, элементов, объектов, процессов, состояний и других определенностей реального мира. Эти последовательности образуют объективные порядки, которые физика и другие науки отражают, изучают и воспроизводят средствами своих языков. Законы физики – не что иное, как верно отраженные языком физики порядки движения материальных объектов. Информация — это порядок расположения и изменения материальных элементов в пространстве и времени. И совершенно не важно, что это за элементы. Будь-то порядок движения планет в солнечной системе или порядок букв в предложении, которое ребенок записывает в школьную тетрадь, – и то и другое равно есть информация.

Информация распределена в космосе неравномерно и концентрируется в отдельных его областях. Ее объемы существенно выше в местах организованного скопления космических тел (примером чего может служить наша Солнечная система), чем в межпланетных и межгалактических пространствах. Наибольшей же концентрации в границах известного космоса информация достигает на планете Земля благодаря появлению и развитию органической и разумной жизни. Человечество создает информацию в невероятно больших количествах и с возрастающей скоростью. Земля – это место во Вселенной, где в реальном времени и обозримом пространстве производится, хранится, накапливается информация и откуда она постепенно распространяется в ближний и далекий космос.

Информация не создается произвольно. Она является продолжением, углублением, раскрытием, обогащением той информации, которая объективно существует в естественной и социальной природе. Уникальное свойство информации, не характерное для иных субстанций бытия – материи и энергии, состоит в ее способности отделяться от своих физических носителей. Мышление и есть, по сути, процесс отделения информации от порождающих ее материальных объектов. В процессе познания порядки, которые объективно существуют в природе, воссоздаются в виде последовательностей символических элементов. Знание представляет собой объективный порядок существования физических или социальных объектов, искусственно отделенный от самих этих объектов с помощью знаков, указывающих на них, но не являющихся ими. Отражаемая таким образом информация хранится в текстах, которые образуют культуру – исторически формируемое семиотическое пространство накопления и движения информации.

Люди не только воспроизводят объективную информацию, существующую в природе. Они создают и такие порядки, которых до них не было во Вселенной. Ведущую роль в этом играют творчество и материальное производство. В процессе творческой деятельности появляются новые значения, которые в формальном плане представляют собой не что иное, как оригинальные последовательности символических элементов, имеющие особый смысл. В процессе труда из вещественных элементов с помощью материи (орудий труда) и энергии создаются новые материальные порядки – артефакты, увеличивающие объемы информации в природе. С физической точки зрения любая человеческая деятельность является информационной, т.к. она создает новые порядки и вносит разнообразие в материальный мир. Пишем ли мы письмо, говорим ли, читаем книгу, путешествуем, работаем, изучаем звездное небо – в этих и других формах активности мы создаем новую информацию. Информационная деятельность определяет значение человеческого бытия. Человек существует, чтобы совершенствовать Вселенную (повышать степень ее организованности) посредством увеличения количества находящейся в ней информации.

 

 


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!