Стати сказать, он был первым губернатором Олонецкой губернии, в составе которой 90 страница



Помнить долго обиду, и зло - «камень за па̀зухой», таи́ть оби́ду, таи́ть зло

 а «держать камень за па̀зухой» «зуб точи́ть» «зуб име́ть» означает затаить злобу против кого-либо; замышлять что-то недоброе; испытывать желание навредить кому-то.

Помнить - памята̀ти, памята̀ть, па̀мятати, па̀мятать, па̀мятовати, па̀мятовать, «держать в памяте́»;   

Помоги́(просьба о помощи) - подмогни́, пособи́, подсоби́; (что сделать)подмогти́, пособи́ти, пособи́ть, подсоби́ти, подсоби́ть. «Но-ко, давай, подмогни́ мине́ мане́нько-то!»; допоможы́ , допоможы́тё – просьба, а «допомо̀жыте?» - это вопрос, сомнение(допомо̀жытё, допомо̀жэш, допомо̀жош).  

Помогают друг другу скрыть неблаговидные делишки- «рука р у̀ ку моет», «один другова покрывае(т)».                                 

Помощь - по́мочь, по́мочи, допомо́га. Обращаясь за помощью, говорили «допоможы́». Вытего̀ра – народ дружный, трудолюбивый, если кто-то из соседей затевал большое дело(сенокос, строительство, уборка урожая и т..д.), то жители деревни шли ему помогать, не требуя за работу ничего; такие работы назывались по̀мочи (когда лён трепали - «потрепу̀шки», в «капу̀с(т)ник – рубили капусту для квашения). На рабочие вечерины шли как на праздник. Так (по свидетельствам старожилов), собираясь на капу̀с(т)ник, девки одевали красивые наряды(а вдруг там суженый-ряженый будет). По окончании работы, устраивали застолье – «пир хлеба̀льный», с песнями, плясками. А после окончания кладки печей(а печи ставили на глинобитный фундамент) хозяева угощали помощников(девок пряниками, а парням подносили водки), и плясали на глине до полуночи.

Понадобилось срочно, а в доме не оказалось - «хв а̀ть взять –нѐгде брать», (огорч)«чево̀ не хватѝ̀сь, всё в лю̀ди катись» и надо идти просить-за̀ймовать;

Понемногуне по мно̀гу. («Не по мно́гу, не по мно́гу хватай-то, помане́ньку носи́, а нет пуп сорве́ш!»).

Понёс что-либо тяжёлое - поволо̀к, потащѝл, поволо̀кся, потащѝлсе; в переносном смысле «поволо̀кся, потащѝлсе» - пошёл, медленно оттого,что 1.нет сил идти, 2. не желая идти, 5.пошёл неохотно по необходимости, (мн.ч.)поволоклѝ, потащѝли, поволоклѝсе, поволоклѝсь, потащѝлисе, потащѝлись; (деревенское произношение) поташцѝли, поташшы̀ли, поташцѝлисе, поташшы̀лисе.(«Котька (куда деваться!) поволо̀кся на негнущихся ногах за ней, проклиная себя за робость и девок за наглость» - «Вис-авис»Татьяна Вертосельга).

Понимает как сделать - сообража́ет, сообража́е(т), сообража́(е)т, смы̀слит, зна́ет толк, «зна́ет што к чему» розбира́етсе, розбира́ится; (что делать)смы̀слити, смы̀слить, знать толк, розбира́тисе, розбира́тись, а не понимает не разбираетсяв чём-либо - не смы̀слит,  не волокёт, «не у̀ха не ры̀ла» «не в зуб ного̀й».

Понимание, уменье, понятливость - ро̀зум, розумѐнье, розумлѐнье,розумѝньё, розумл ѐ ньё(см. «посоветовать»), толк, (насм.) «панталы́к»(«Да што ты миня с

панталы́ку-ту збиваш, ыть я не глупѐй тибя – понимаю, што и как!»,«Такой ли Алексашка –

парень розу́мной ростёт, толко́вой !» «Ты умной, ай нет, ли где то́лку-ту быть, ак бестолко́вка выросла!); «вотти́ в ро̀зум» -повзрослеть, поумнеть, набраться жизненного опыта, уменья, использовать полученные знания; «Ак по̀ки девка в розум не войдет, ак держы ие у подола

крепчя̀е!»; понять, внять совету урозумѐти (урозумѐ(е)ш, урозумѝёщ), вотти́ в розумл ѐ нье

 «Ак дедко ему всё врозумлят, врозумлят, а ён –остоло̀пьё э̀коё, не чё в розумлень ё не берет!»,понимает, соображает - розум ѐ (е)т, розум ѐ (е)ш, розуми́ёт, розуми́ёш, урозуми́ет - поймёт,

урозуме́л – понял, урозуми́́ёш, урозум ѐ (е)ш – поймёшь;. («Голодной голоднова уразумиёт») - вертосельская присказка; (серд.-ирон) спанталы̀̀цил, спанталы̀̀чил - сбил с толку; 

«с панталы̀ку збива(е)т»- 1.кто-то сбивает с мысли, или с правильноого пути, отрывет от

дела; 2. «с панталы̀ку збив а́ (е)т» =(ирон) «с ума вышыба́(е)т» - стал забывать, сбивается

 с мысли. Слово «толк» употреблялось вместо «прок», и несло смысл слов «поле́зность,

по́льза»;  (похв) «толк в ы̀̀ шол» означало 1.«получилось как надо, как должно быть»,

2.о человеке «нашёл своё место в жизни, приобрёл специальность, хорошую работу, имеет

успех и в денежных делах»; по поводу «то́лка» вертосёла шутили:(огорч.,пренеб.,укориз,

насм.) «толк вышол, а бѐстолочь оста̀ласе»;, а «то́лку некако́ва» - (раздр)по̀льзы ма́ло»,

как бы ни старался, а в результате, ничего не получается; («А какой толк с этой зате́и вышол?

А не како́ва с вас то́лку, што не втолко́вывай - всё бе́столку!»; «Когда с тя вы́дёт толк, ли

нет ли?» «Ну, с таких лет за тесто бере́ссе, ак выйдёт с тя толк - хоро́ша стряпе́йка будёш!»);

 Слова «толк, то́лки, толкова́ть» употреблялись в значении «разговоры, слу́хи, пересу́ды»

(«И пошли в народе всякие то́лки, про скорую кончину света»); а слова«толков а̀ ть,

втолко́вывать, ростолко́вывать» - объяснять(см.« заставить, разговаривать, объяснять»);

 «розумѐнье,поня̀тие»;ма̀лта(е)т, ма̀лтае(т), ма̀лтаёт, ма̀лтаит, «хвата̀ет ума̀» т.е человек понимает что к чему, разбирается в деле. О таких людях одобрительно говорили, что он мозгови́той, мозгови́тый, башковѝтой, башковѝтый, (см.«голова»), толко̀вой, толко̀вый, варо̀вой, варо̀вый, сметлѝвой, сметлѝвый, дога̀дливой, дога̀дливый, (шут)на ходу̀ подмё̀тки рвёт - находчивый, быстро соображает что-к чему; (одобр)«на лету̀ схва̀тыва(е)т», «хват и́ ло ум а̀=дод у̀ малсе»– 1.одобрит) догадался сообразил, 2.(ирон) «хват и́ ло ум а̀ - дод у̀ малсе!» - не то, не так, не там где надо сделал, сказал; а «варо́вое слово» - остроумное, сказанное к месту слово; Не всегда слова  «у̀мник, розу̀мник, у̀мниця» - означали и похвалу, и нередко таили в себе язвительнось, насмешку, неудовольствие. («Это какой жо розу̀мник туто што наделал, так вас роста̀к!»; «А ты, у̀мник, лу̀чче бы молчял, как тя не стригу̀т!»; «От у̀мниця, я гу што, некако́ва дела, не цё нельзя заста́вити – всё псу под хвос!»).

Понос от испуга медве́жья болезнь, медве́жа бо́лес(т)ь («Если к медведю подкраде́ссе и хлестане́ш ево вицей по хвосту, ак он опоносится и помре́т от разрыва се́рдця»; «У тибя, што медве́жа болесь приклюциласе, што чясто на двор-от бе́гаш?»))

Понравилось занра́вилосе, занра́вилось(«Што, нека́к уж и занравилосе те, по́люби пришлосе!»); гля́ну́ласе, гля́нулась, гля́нулосе, гля́нулось, гля́нулсе, погля́ну́ласе, погля́ну́лась, погля́ну́лосе, погля́ну́лось, погля́ну́лсе

Понравится кто,что-то - гля́нецце, гляне́цце, погля́нецце, погляне́цце. «Погляне́цце сотона́ кра́шэ я́сна со́кола»; гля́нулосе, гляну̀лосе погляну̀лосе -понравилось

Понял суть - вник, вни́кнул, она вни́кла; (что делать) вника́ти, вника́ть, (что сделать)вни́кнути, вни́кнуть.

Понятливый -  (одобр. Понятна ходу подмётки рвёт».

Понять - «взять в толк», «взять в розумле́нье» «Да, што нека́к в то́лк-от не во́змеш – ыть я и не збира́лсе до тые́й Фа́льки », «Што́й-то нека́к в толк не возьму – ты поко́й мне это говориш-от».

Попал, ненароком, неожиданно ступил в лужу, грязь, и т.п);(огорчённо осебе; жалост.или

неприяз.о ком-то) вля́́палсе, вля́́паласе, влип ; (что сделает) вля́́па(е)цце, вли́пне(т), вли́пнёт,

(что сделаю)вля́паюсе, вли́пну, (что сделаешь)влипнёш, вля́́па(е)ссе, вля́паиссе.(«Ых, ёлки-мотови́лки, опеть вляпалсе в боло́тину!»); «вля́́палсе, влип»в переносном смысле - «попал в нежелательную ситуацию» («Это надо жо, Митька-та как вляпалсе, ыть уж как он девок-от

преребирал - выбирал сибе жонку и на тибе – влип, попал под каблук!»);

Попал в смешное положение по собственной вине, или случайности -  оконфу́зилсе.(«Дедко-то как ну́нько оконфу́зилсе – прилюдно нежда́ньчика выпустил»).              

Поперечный срез бревна - тор ѐ ц; слово «тор ѐ ц», «торцо́м» употребляется и в смысле

«боковая поперечная сторона чего-либо» («Стол поставили торцом к окну», «Дом стоял торцом

к лесу»); торцо́м, «торцо́м вверх» = торчько́м (см.«препятствие, стоять») «Брё́вна сложили

торцо́м, чтобы лучше скорей просыха́ли».                            

Попробовать пи́щу - отвѐдать. «На-ко, отведай дава́й моих пирогов!»; «отвѐдать» = провѐдать, попрове́дати – употреблялось и в значении 1.побыва́ть в гостях, 2.узнать «как жы́вы-здоровы»

 - т.е. хорошо или плохо живут, здоро́вы-ли, все-ли живы(«На́ть бы Феньку провѐдать, давно

небывала, ак хош все-ли у их ла́дно-то, все-ли жывы-здоровы!»), 3.«провѐдать»(см.«узнать») – разузнать, услышать вести(«Вот и проведала Патрикеевна , што жоних-от ѐйной – гол как соко́л,

 ак вот уж она тутока́ взъѐласе на сватов-от!»).

Попробуем прикоснувшись губами) -  пригу̀бѝм «а вот налѝвочьки мы с тобой пригубѝм!».

По произноше́нию - по произношЭнью, по розгово́ру, по го́вори.(«А откуль сам-от, ить по розгово́ру, ак бутто с на́шых»).  

Попытка увильнуть от прямого ответа (обиж.) «почём зна́ю», «а я чем за́ю»,

«а я почём знаю», «почё́м знать », (загадоч.) «как зна́ть-как зна́ть», (недоум.,философ.,

 серд.,или уход. от ответа) «А хто ёо зна́(е)т», «А хто ё́о зна́е(т)», «поѝ знай»,«подѝ знай!»;

сомнение, неувереннось, недоверие к сказанному несли фразы:«та́к-то оно та́к»(может и

верно то что говоришь, а может и нет), «та́к-то оно, конешно, та́к»,«та́к-то оно та́к»,

«та́к-то та́к»(да не случилосе бы иначе);(серд.)«кому кака́я ра́зница» («А я чем знаю – где он шляицце!»; «А хто ё зна́т - што тамока́ за о́болоком, мот токо небо, а мот и нет»; «Как зна́ть-как

зна́ть, мот и породни́се ишо, как времё при́дет»); 

По разному -  вся́ко, вся́к(о), двоя̀ко, вся́чески, по-вся́чески, по всякому, по-любо́му,

«и так и так»(см.«одинаково»),; (какая)вся́ческа(я), двояка(я), (какие)двоя̀ки(е), двоя̀киё,

(какое)двоя̀ко(е), двоя̀коё, вся́ческое, (см.«разнообразие»)вся́ческо(е), (какой)двоя̀кой,

Всяк=вся́кий – каждый; слово «вся́ко» употребляется как вводное

слово обозначающее надежду что всё будет так как надо и не произойдёт ничего

непредвиденного «А, всяко, не опозда́ем, успеем!»;  Кстати, в выражение «любо́й и каждый» 

слово «любой» могло иметь смысл слова 1.милый любимый, 2«любой» = каждый, т.е. вся́кий – каждый и любой кто пожелает или сможет.

По̀ровну поро̀вну, так-на та́к, раз-на ра́з. («Давайте ша̀тия на шатию, давайте раз-на раз…» - коротушка отображает договор об условиях обязательной праздничной драки: драться не один на один, а группа на группу, и не как-нибудь махать кулаками, а раз ты ударил и раз я –ответный удар); «та́к-на та́к», «ба́ш-на ба́ш» -  предлагалось произвести обмен на равностоимую вещь. 

Портрет - патрѐт.

Поручать кому-либо, (просить кого-либо) сделать что-либо - затружда̀ти, затружда̀ть, утружда̀ти, утружда̀ть, обременя̀ти, обременя̀ть; обычно такая просьба начиналась словами «если не затруднѝт», «не хотелось бы утружда̀ть», «если незатруднѝтельно», «если не тру̀дно»,; (что делает) утружда̀(е)т, утружда̀е(т), утружда̀ит, утружда̀ит, утружда̀ёт; (что делаешь)утружда̀(е)ш, утружда̀ёш, утружда̀иш.

Поселившийся - поселе́нец, поселе́нець   

Посиди(прос)  - посе́дь; (просит.)посе́дь мале́нё –посиди маленько =недолго.

Посланец за молитвой - скороход за молитвой. Если церковь далеко от деревни, где родился младенец, то родѝльную молѝтву = крестѝльную молитву приносил в шапке скороход,

вернувшись с молитвой из церкви , он вытряхал её из шапки перед родильницей, и таким

образом сам очищался от своих грехов («Я, батюшко, я нонь за скорохода, посыльной я. Устя заозѐ̀рска з Га̀ймотозера родила ну̀нько в ночѝ, во́то за молитовкой послали.» - протягивает

шапку скороход). 

Последний, восьмой день Масляной недели - про́щя (понедельник)

Последний день перед петро́вским посто́м - качю̀льнё за́́говиньё

Последствия - на́следки, послѐдки.

Послушный слухмя̀ной, слухмя̀ная, слухмя̀на; (мн.ч.) слухмя̀ны, слухмя̀ные, слухмя̀ныи, (дер.про.)слухмя̀ны(ё)

Посмеиваться (1.смеяться тихо, себе под нос, так сказать; 2.смеяться время от времени, или слегка насмешничая) – посмѐиватсе(что делать)посмѐиватисе, посмѐива(е)ссе(что делаешь) посмѐиваисе, посмѐива(е)ццэ(что делает)посмѐиваицце;

Посоветовать кому-либо поумнѐть; убедить - «дать врозумлѐнье» – советом, или наказанием врозуми́ти, врозуми́ть, наста́вить на ум  и́стиный , образу́мити, образу́мить, обуми́ти,

обуми́ть, (что делать)врозумля̀ти, врозумля̀ть, (что делает) врозумля̀(е)т,

(что сделает) врозуми́т; (что сделал) обуми́л,  врозуми́л; (повел.)образу́мьсе, образу́мьсь,

«возьми́сь за ум», оксти́сь!, оксти́се; (возм.)образу̀мисе ли нет?»; (возм)обуми́ссе ли нет?» (возмущ)когда за ум возьм ѐ ссе?» «возьм ѐ ссе ли когда за ум?. «А по́лно-ко давай, образу́мсе –жыви дома-то,што тя в городу́-ту хлебом примани́ли, ли што-ли!»; «А хватит уж малю̀титсее-то, хватит – ить усы́ уж, гледи́ по̀д носом, ить уж пора бы и за ум бра́тсе!»;«Давай-ко бери́се за̀ ум-от, подумай о

робятах, ыть хто окромя̀ отця роднова  помо́жот има̀!»;«Обуми́сь ты, обуми́сь,рано те ище́


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!