Внутригрупповой анализ показателей уровня техники владения бросками гандболистов 14-15 лет
Для определения эффективности разработанной и общепринятой методики, направленной на совершенствование техники бросков гандболистов 14-15 лет был проведен внутригрупповой анализ показателей технической подготовленности.
В экспериментальной группе после педагогического эксперимента все показатели результативности и объема техники бросков гандболистов выше в сравнении с показателями до эксперимента получены достоверно значимые различия, при р<0,05 (табл. 3).
Так, результативность опорных бросков под одноимённую ногу до эксперимента составила 35,02±0,3%, а после эксперимента 42,02±0,3%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 3,9±0,5 раз, а после эксперимента 4,9±0,3 раз, при р<0,05.
Результативность опорных бросков с переводом в дальний угол до эксперимента составила 62,08±0,05%, а после эксперимента 67,08±0,05%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 5,1±0,2 раз, а после эксперимента 6,1±0,3 раз, при р<0,05.
Результативность опорных бросков с переводом в ближний угол до эксперимента составила 54,06±0,3 %, а после эксперимента 58,06±0,3 %, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 6,2±0,4 раз, а после эксперимента 7,3±0,4 раз, при р<0,05.
Результативность опорных бросков с отскоком об пол до эксперимента составила 49,02±0,3 %, а после эксперимента 55,01±0,03%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 5,8±0,3 раз, а после эксперимента 6,9±0,3 раз, при р<0,05.
Таблица 2
Различие результативности и объема техники бросков в экспериментальной группе до и после эксперимента, (М±m)
|
|
|
| Броски | Объем, кол-во | р | Результативность, % | р | ||
| ДО | После | ДО | После | |||
| Опорные: | ||||||
| под одноимённую ногу; | 3,9±0,5 | 4,9±0,3 | <0,05 | 35,02±0,3 | 42,02±0,3 | <0,05 |
| с переводом в дальний угол; | 5,1±0,2 | 6,1±0,3 | <0,05 | 62,08±0,05 | 67,08±0,05 | <0,05 |
| с переводом в ближний угол; | 6,2±0,4 | 7,3±0,4 | <0,05 | 54,06±0,3 | 58,06±0,3 | <0,05 |
| отскоком об пол; | 5,8±0,3 | 6,9±0,3 | <0,05 | 49,02±0,3 | 55,01±0,03 | <0,05 |
| Безопорный : | ||||||
| в прыжке поверх блока с рабочей ноги; | 20,3±0,7 | 20,3±0,7 | <0,05 | 55,07±0,1 | 56,07±0,1 | <0,05 |
| в прыжке с двух ног; | 3,5±0,01 | 4,5±0,01 | <0,05 | 33,2±0,2 | 37,2±0,2 | <0,05 |
| в прыжке с переводом мяча в ближний, - дальний угол | 3,4±0,9 | 4,4±0,9 | <0,05 | 66,1 ±0,3 | 70,1 ±0,3 | <0,05 |
| В падении: | ||||||
| с переводом в ближний, дальний угол; | 12,2±0,2 | 13,2±0,3 | <0,05 | 77,2±0,03 | 81,2±0,03 | <0,05 |
| с отскоком об пол; | 13,7±0,2 | 14,7±0,4 | <0,05 | 61,4±0,4 | 67,4±0,4 | <0,05 |
До – до эксперимента;
После – после эксперимента;
р – достоверность различий.
Результативность безопорных бросков в прыжке поверх блока с рабочей ноги до эксперимента составила 55,07±0,1 %, а после эксперимента 56,07±0,1%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 20,3±0,7 раз, а после эксперимента 20,3±0,7 раз, при р<0,05.
|
|
|
Результативность безопорных бросков в прыжке с двух ног до эксперимента составила 33,2±0,2%, а после эксперимента 37,2±0,2%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 3,5±0,01 раз, а после эксперимента 4,5±0,01 раз, при р<0,05.
Результативность безопорных бросков в прыжке с переводом мяча в ближний, дальний угол до эксперимента составила 66,1 ±0,3%, а после эксперимента 70,1 ±0,3%, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 3,4±0,9 раз, а после эксперимента 4,4±0,9 раз, при р<0,05.
Результативность бросков падении с переводом в ближний, дальний угол до эксперимента составила 77,2±0,03 %, а после эксперимента 81,2±0,03 %, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 12,2±0,2 раз, а после эксперимента 13,2±0,3 раз, при р<0,05.
Результативность бросков падении с отскоком об пол до эксперимента составила 61,4±0,4 %, а после эксперимента 67,4±0,4 %, при р<0,05, а объем до эксперимента составила 13,7±0,2 раз, а после эксперимента 14,7±0,4 раз, при р<0,05.
Из таблицы 4 следует, что в контрольной группе в исследуемых показателях до и после педагогического эксперимента достоверно значимых различий не было. Однако прослеживалась положительная динамика показателей техники бросков гандболистов 14-15 лет контрольной группы.
|
|
|
Так, результативность опорных бросков под одноимённую ногу до эксперимента составила 34,9±0,1%, а после эксперимента 38,9±0,1%, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 3,7±0,2 раз, а после эксперимента 3,9±0,2 раз, при р>0,05.
Результативность опорных бросков с переводом в дальний угол до эксперимента составила 63,04±0,4 %, а после эксперимента 63,04±0,4 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 5,2±0,1раз, а после эксперимента 5,3±0,3 раз, при р>0,05.
Таблица 3
Различие результативности и объема техники бросков в контрольной группе до и после эксперимента, (М±m)
| Броски | Объем, кол-во | р | Результативность, % | р | ||
| ЭГ | КГ | ЭГ | КГ | |||
| ДО | После | ДО | После | |||
| Опорный: | ||||||
| под одноимённую ногу; | 3,7±0,2 | 3,9±0,2 | >0,05 | 34,9±0,1 | 38,9±0,1 | >0,05 |
| с переводом в дальний угол; | 5,2±0,1 | 5,3±0,3 | >0,05 | 63,04±0,4 | 63,04±0,4 | >0,05 |
| с переводом в ближний угол; | 6,1±0,2 | 6,4±0,2 | >0,05 | 53,01±0,5 | 55,01±0,5 | >0,05 |
| отскоком об пол; | 5,9±0,1 | 5,9±0,7 | >0,05 | 50,1±0,06 | 51,1±0,06 | >0,05 |
| Безопорный : | ||||||
| в прыжке поверх блока с рабочей ноги; | 20,1±0,6 | 20,9±0,2 | >0,05 | 53,6±0,3 | 53,6±0,3 | >0,05 |
| в прыжке с двух ног; | 3,4±0,02 | 3,6±0,3 | >0,05 | 32,9±0,1 | 33,9±0,1 | >0,05 |
| в прыжке с переводом мяча в ближний, дальний угол | 3,5±0,1 | 3,9±0,3 | >0,05 | 66,5±0,4 | 66,5±0,4 | >0,05 |
| В падении: | 5 | . | ||||
| с переводом в ближний, дальний угол; | 12,1±0,02 | 12,4±0,06 | >0,0 | 76,9±0,2 | 77,9±0,2 | >0,05 |
| с отскоком об пол; | 13,6±0,03 | 13,6±0,03 | >0,05 | 61,8±0,3 | 62,8±0,3 | >0,05 |
|
|
|
Результативность опорных бросков с переводом в ближний угол до эксперимента составила 53,01±0,5 %, а после эксперимента 55,01±0,5 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 6,1±0,2 раз, а после эксперимента 6,4±0,2 раз, при р>0,05.
Результативность опорных бросков с отскоком об пол до эксперимента составила 50,1±0,06 %, а после эксперимента 51,1±0,06 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 5,9±0,1 раз, а после эксперимента 5,9±0,7 раз, при р>0,05.
Результативность безопорных бросков в прыжке поверх блока с рабочей ноги до эксперимента составила 53,6±0,3 %, а после эксперимента 53,6±0,3 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 20,1±0,6 раз, а после эксперимента 20,9±0,2 раз, при р>0,05.
Результативность безопорных бросков в прыжке с двух ног до эксперимента составила 32,9±0,1 %, а после эксперимента 33,9±0,1 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 3,4±0,02 раз, а после эксперимента 3,6±0,3 раз, при р>0,05.
Результативность безопорных бросков в прыжке с переводом мяча в ближний, дальний угол до эксперимента составила 66,5±0,4 %, а после эксперимента 66,5±0,4 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 3,5±0,1 раз, а после эксперимента 3,9±0,3 раз, при р>0,05.
Результативность бросков падении с переводом в ближний, дальний угол до эксперимента составила 76,9±0,2 %, а после эксперимента 77,9±0,2 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 12,1±0,02 раз, а после эксперимента 12,4±0,06 раз, при р>0,05.
Результативность бросков падении с отскоком об пол до эксперимента составила 61,8±0,3 %, а после эксперимента 62,8±0,3 %, при р>0,05, а объем до эксперимента составила 13,6±0,03 раз, а после эксперимента 13,6±0,03 раз, при р>0,05.
Полученные результаты внутригруппового анализа показателей объема и результативности техники бросков гандболистов свидетельствуют о том, что объем и эффективность технических действий выше в конце педагогического эксперимент в данном показатели выявлены достоверно значимые различия в экспериментальной группе, при р<0,05.
Результаты педагогического наблюдения за соревновательной деятельностью гандболистов 14-15 лет, свидетельствуют о том, что разработанная методика, применяемая в экспериментальной группе, эффективнее, чем общепринятая.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!