Примерные программы итогового академического концерта



Блантер М.        Незабытая песня

Дроздов А.       Шуточная

Алексеев Б.        Обработка укр. нар. песни «Ой, під вишнею»

 

Хренников Т.     Колыбельная Светланы

Темнов В.           Веселая кадриль

Крючков А.        Обработка рус. нар. песни «Выйду ль я на реченьку»

 

Й класс

Развитие музыкальных способностей учащегося.

Совершенствование навыков игры на инструменте:

- развитие культуры звукоизвлечения;

- совершенствование исполнения тремоло: при переходе в другую позицию, при исполнении двойных нот, при соединении legato нескольких интервалов;

- исполнение тремоло с тремя видами атаки звука – мягкая, твердая, акцентированная (штрих non legato);

- короткое ритмизованное тремоло, снятие ударом вверх;

- продолжение работы над техникой смены позиции. Переход к 4-й и 5-й позициям;

- хроматическая гамма;

- изучение расположения нот на грифе инструмента до XII лада;

- исполнение интервалов, аккордов с использованием открытых струн;

- формирование навыков исполнения мелизмов – форшлаг;

- попытки настройки инструмента.

Музыкально-теоретические сведения:

- произведения крупной формы. Жанровые признаки сонатной формы, рондо, вариаций;

- особые виды деления длительностей: квинтоль;

- динамические оттенки sp , sf;

- музыкальные понятия: Da Capo al Fine, Coda, solo, tutti;

- музыкальные термины: Allegro, Lento, meno mosso, piu mosso, accelerando, Tempo I, simile.

Ориентировочный годовой план

Произведение крупной формы;

4-6 упражнений (этюдов) на развитие разных видов техники;

3-4 обработки народных песен и танцев;

3-4 разнохарактерные пьесы;

несколько произведений для чтения с листа.

Контрольные мероприятия

Академический концерт (ноябрь) – две-три разнохарактерные пьесы.

Технический зачет (декабрь) – гаммы, этюды;

Открытый академический концерт (март) – две разнохарактерные пьесы.

Итоговый академический концерт (май) – произведение крупной формы, две разнохарактерные пьесы или одна пьеса и этюд.

 

Технические требования

Гаммы в тональностях до 3 ключевых знаков в пределах 1-5 позиций. Исполнение в 2 октавы в доступном темпе, различными штрихами, динамикой.

 

Примерные программы итогового академического концерта

Глазунов А.      Легкая сонатина

Бородин А.       Песня

Ревуцкий Л.     Обработка укр. нар. песни «Я коза ярая»

 

Кравчук О.       Концерт

Черных А.        Рус. нар. песня «Позарастали стежки-дорожки»

Голиков В.       Полька

Й класс

Развитие музыкальных способностей учащегося.

Совершенствование навыков игры на инструменте:

- ознакомление с исполнительскими средствами музыкальной выразительности;

- воспитание интонационной культуры;

- развитие продуцирующей и контролирующей функций музыкального слуха;

- изучение и использование всего рабочего диапазона инструмента;

- продолжение работы над техникой смены позиции, переход в любую позицию;

- достижение legato при исполнении интервалов тремоло, слуховой контроль над качеством звука при смене позиции;

- аппликатурная дисциплина. Самостоятельная аппликатурная редакция фрагментов несложных музыкальных произведений;

- формирование навыков игры на инструменте без зрительного контроля (развитие компенсаторного механизма);

- формирование навыков исполнения мелизмов – мордент, группетто;

- изучение штрихов: скольжение медиатором по 2-3 струнам в разном направлении. Соединение звуков при помощи glissando , portamento.

 

Музыкально-теоретические сведения:

- элементарный анализ структуры и формы музыкального произведения, жанровая характеристика;

- формирование драматургии музыкального произведения;

- цикличная форма – сюита, концерт;

- синкопа;

- особые виды деления длительностей: секстоль, септоль;

- музыкальные термины: Adagio, Grave, agitato, maestoso, cantabile, espressivo, animato, dolce.

Ориентировочный годовой план

1-2 произведений крупной формы;

4-6 упражнений (этюдов) на развитие разных видов техники;

3-4 обработки народных песен и танцев;

3-4 разнохарактерные пьесы;

несколько произведений для чтения с листа.

Контрольные мероприятия

Академический концерт (ноябрь) – две-три разнохарактерные пьесы.

Технический зачет (декабрь) – гаммы, этюды;

Открытый академический концерт (март) – две разнохарактерные пьесы.

Итоговый академический концерт (май) – произведение крупной формы, две разнохарактерные пьесы или одна пьеса и этюд.

 

Технические требования

Гаммы, арпеджио в тональностях до 4 ключевых знаков со сменами позиций. Исполнение в 2-3 октавы в подвижном темпе, различными штрихами, динамикой.


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!