Примерные программы итогового академического концерта



Циполли Д. «Менуэт»

Доренский А. «Казачья походная»

Дювернуа Ж. Этюд G-dur

 

 

Беляев Г. «Готический менуэт»

Глинка М. «Ходит ветер у ворот»

Мотов В. Этюд a-moll

 

Чайковский П. «Итальянская песенка»

Ушенин В.(обр.) «Ливенская полька»

Денисов В. Этюд C-dur

 

Глинка М. «Полифоническая пьеса»

Беляев Г. «Деревянная лошадка»

Вольфарт Г. Этюд D-dur

 

Класс

Совершенствование навыков игры на аккордеоне:

 

- дальнейшее развитие координации движений обеих рук, развитие моторики пальцев;

- развитие интонационного мышления, понятие «интонирование» звуковысотных соотношений;

- освоение штрихов «портаменто», «маркато», «деташе»;

- развитие культуры звукоизвлечения;

- техника исполнения двойных нот;

- техника исполнения мелизмов: форшлаг;

- развитие навыков культуры смены меха;

- развитие музыкальной памяти путем осознанного запоминания музыкального материала;

- аппликатурная дисциплина. Способы самостоятельной редакции аппликатуры в несложных музыкальных произведениях;

- дальнейшее формирование компенсаторного механизма учащегося (способ игры без зрительного контроля).

 

Музыкально-теоретические знания:

- понятие о кварто-квинтовом круге тональностей, параллельные и одноименные тональности до 2-3 знаков в ключе;

- главные трезвучия в тональностях и их обращения;

- более сложные ритмические группы, особые виды ритмических фигураций;

- сложные музыкальные размеры: 5/4, 12/8, смешанные музыкальные размеры;

- обозначение динамических оттенков: sub p , sub f; расширение шкалы динамических оттенков от ppдо ff;

- знакомство с исполнительскими способами музыкальной выразительности: агогика, артикуляция, динамика, темп;

- понятие крупной формы. Сонатная форма, рондо, вариации. Детальное изучение простой 3-х частной формы;

- понятие имитационной полифонии( 2-х голосной);

- музыкальные термины: Vivo, Vivace, Presto, Largo, Lento, accelerando, poco a poco, meno mosso, piu mosso, и т.д.;

- жанровая характеристика произведения.

Ориентировочный годовой план

В индивидуальный план учащегося вносится 16-18 произведений:

5-6 этюдов;

2-3 полифонических произведения;

2 произведения крупной формы;

6-8 разнохарактерных пьес, ансамбли.

Чтение нот с листа пьес из репертуара 1 класса, транспонирование несложных мелодий в выученные тональности.

 

Технические требования

Мажорные гаммы до 3-х знаков в ключе двумя руками в 2 октавы.

Минорные гаммы до 2-х знаков в ключе двумя руками в 2 октавы (3 вида минора).

Тонические аккорды (трехзвучные) с обращениями, длинные и короткие арпеджио в 2 октавы в выученных тональностях.

 

Контрольные мероприятия

Академический концерт (ноябрь) – 2 разнохарактерных пьесы и этюд.

Технический зачет (декабрь) – гаммы, арпеджио, аккорды, 1-2 этюда.

Академический концерт (март) – 2 разнохарактерные пьесы.

Итоговый академический концерт (апрель-май) – 2 разнохарактерные пьесы и этюд.

 

Примерные программы итогового академического концерта

Бах И.С. «Ария»

Диабелли А. Сонатина Фа-мажор, 1-я часть

Гурлит К. Этюд

 

Вебер К.М. Сонатина До-мажор, 1-я часть

Беляев Г. «Дед Мороз и снежинки»

Лекупэ Ф. Этюд

 

 

Корелли Ф. Сарабанда

Ушенин В. Обр. русской народной песни «Ой, да ты, калинушка»

Беренс Т. Этюд

 

Рубинштейн Ф. «Мелодия»

Кравченко Б. «Кадриль» из цикла «Картинки детства»

Черни К. Этюд

Класс

Совершенствование навыков игры на инструменте:

 

- совершенствование исполнения различных штрихов, в том числе legato , staccato;

- изучение приема glissando ;

- совершенствование техники исполнения мелизмов (форшлаги, морденты, группетто);

- продолжение работы над моторикой пальцев обеих рук путем увеличения скорости нажатия на клавишу и ускорением темпа;

- доскональное изучение аппликатуры гамм, которые начинаются с черных клавиш;

- изучение хроматических гамм в обеих руках;

- коррекция кисти правой руки при исполнении 4-х звучных аккордов;

- понятие подголосочной полифонии;

- совершенствование исполнительских способов музыкальной выразительности: агогика, артикуляция, динамика, темп;

- исполнение двойных нот и аккордов штрихом legato ;

- исполнение непарных ритмических группировок – триолей, квинтолей, септолей, а также их сочетание с парными группировками – дуоли, секстоли и их комбинации;

- развитие музыкальной памяти и слухового контроля у учащегося;

- практическое применение теоретических знаний в практике исполнительства;

- понятие об основных жанрах инструментальной музыки.

 

Музыкально-теоретические знания:

- изучение кварто-квинтового круга, гармонический мажор, хроматическая гамма;

- особые виды ритмических группировок;

- детальное изучение Сонатной формы;

- понятие про цикличную форму: Сюита, Концерт;

- ознакомление с современными направлениями музыки;

- понятие тонального отклонения – модуляция;

- музыкальные термины: assai , con moto , non troppo , sempre , simile , Adagio , Ggrave , Maestoso и т.д.

 

Ориентировочный годовой план

За учебный год учащийся должен выучить 14-18 произведений, в том числе:

4-6 этюдов на различные виды техники;

2 произведения крупной формы;

2-3 полифонических произведения;

1-2 обработки народных песен и танцев;

3-4 разнохарактерных пьесы (в том числе 1-2 выученных самостоятельно);

2-3 произведения для игры в ансамбле.

Несколько пьес для ознакомления и чтения нот с листа (из репертуара 2 класса), транспонирование, подбор на слух знакомых мелодий.

 

Технические требования

Гаммы мажорные до 4-х знаков в ключе, минорные до 3-х знаков в ключе (3 вида), арпеджио длинные и короткие в подвижном темпе, тонические трезвучия с обращениями в виде 3-х и 4-х звучных аккордов в изучаемых тональностях.

Хроматические гаммы от «До», «Соль», «Фа».

Гаммы мажорные и минорные до 1-х, 2-х знаков в ключе в терцию и сексту.

 

Контрольные мероприятия

Академический концерт (ноябрь) – 2 разнохарактерные пьесы и этюд.

Технический зачет (декабрь) – гаммы, арпеджио, аккорды, 1-2 этюда.

Академический концерт (март) – 2 разнохарактерные пьесы.

Итоговый академический концерт (апрель-май) – 1 произведение крупной формы или полифония, 1 пьеса и этюд.

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!