IV. Работа с упражнением 4, с. 86.
– Прочитаем еще одну «тайну русского языка» о глаголах на с. 86.
– Найдите в упражнении 4 (с. 86) глаголы, которые имеют близкое значение. Назовите их парами:
отдать (сов. вид) – отдавать (несов. вид);
дарить (несов. вид) – подарить (сов. вид)…
– Запишите любые пять пар глаголов и определите их вид.
V. Итог урока. – Что нового вы узнали о виде глагола?
Домашнее задание: придумать и записать по пять глаголов каждого вида. Составить с любыми глаголами три предложения и записать их.
Русский язык 4 кл. 2 четверть УМК «Начальная школа 21 века» Урок ………………….
ТемаНачальная форма глагола
Цел ь: учить учащихся ставить глагол в начальную форму, выделять основу глагола с
Ход урока
I. Чистописание.
Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость. (Древний Рим.)
II. Актуализация новых знаний.
1. Запись на доске:
фильм – фильма – фильмы – фильму
красивый – красивая – красивое – красивые
– Прочитайте.
– Это разные слова или формы одного и того же слова?
– Меняется ли при изменении формы слова его лексическое значение?
Я говорю, ты говоришь, он говорит, мы говорим, вы говорите…
– Глагол тоже имеет формы начальную (первая строка) и личные (вторая строка).
2. Прочитайте «тайну русского языка» на с. 87.
– Выделите суффиксы в первой строке глаголов, при помощи которых образуется начальная форма.
|
|
– Может ли изменяться начальная форма? (Нет, у нее нет окончания.)
3. Выполнение упражнения 1, с. 87 – устно.
(Разные слова – 1, 3; формы одного слова – 2, 4.)
Выполнение упражнения 2, с. 88 – коллективно.
4. Выполнение упражнения 3, с. 88 – по вариантам.
I вариант – № 1, 2, 3; II вариант – № 4, 5, 6.
5. Чтение правила на с. 88.
– Вернемся к записанным на доске глаголам и выделим основы.
– Суффиксы будут входить в основу?
– Почему?
III. Итог урока.
– Какие формы может иметь глагол?
– При помощи чего образуется начальная форма глагола?
Домашнее задание: упр. 4, с. 89.
Русский язык 4 кл. 2 четверть УМК «Начальная школа 21 века» Урок ………………….
ТемаИзменение глаголов по лицам. Личные формы глагола
Цел ь: совершенствовать умения различать глаголы в начальной и личной формах.
Ход урока
I. Чистописание.
Быть сильным хорошо. Быть умным лучше вдвое. И. А. Крылов
II. Работа над новым материалом.
1. Запись на доске:
я, ты, он, она, оно, Учиться, учусь, смотрю ,
мы, вы, они. помогают , выполняешь.
– К какой части речи относятся слова первого столбика? (Местоимения.)
– На кого они указывают в разговоре?
– Все эти местоимения называются личными.
|
|
– А к какой части речи относятся слова второго столбика? (Глаголы.)
– Какие глаголы указывают на того (или тех), кто совершает действие?
– Какие глаголы на это не указывают?
– В какой форме стоят глаголы: смотреть, помогать, выполнять? (Начальная форма.)
– При помощи чего они образовались?
– Выделите суффиксы и основы глаголов.
– А в какой форме стоят подчеркнутые глаголы? (В личной.)
2. Выполнениеупражнений.
1) Выполнение упражнения 1, с. 89 – с комментированием.
2) Выполнение упражнения 2, с. 90.
– Выберите три любых местоимения и запишите их с глаголами парами так, чтобы было понятно, кто совершает действие.
3. Работа по учебнику.
– Прочитайте о том, при помощи чего образуются личные формы глаголов.
III. Работа в парах.
Выполнение упражнения 3, с. 90 – устно.
– Найдите глагол в личной форме.
– Определите, какое личное местоимение связано по смыслу с каждым глаголом?
– Назовите окончания.
(он) гуля , подгоня , беж
(они) пал
IV. Самостоятельная работа. Выполнение упражнения 4 (с. 91) – по вариантам.
I вариант – первый столбик; II вариант – второй столбик.
V. Взаимопроверка. – Обменяйтесь тетрадями и проверьте работу своего товарища.
|
|
VI. Итог урока. – Какие формы может иметь глагол?– На что указывают глаголы в личной форме?Домашнее задание: упр. 5, с. 91.
Русский язык 4 кл. 2 четверть УМК «Начальная школа 21 века» Урок ………………….
ТемаИзменение глаголов по лицам и числам. Лицо и число глаголов
Цел ь: учить школьников классифицировать глаголы по лицам и числам.
Ход урока
I. Чистописание.
Чтение – вот лучшее учение.А. С. Пушкин
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!