Социальная работа с молодыми мигрантами



Черкасова Полина Алексеевна

ГАОУ ВО МГПУ, ИПССО, студентка 2 курса, Москва

Научный руководитель: канд. психол. наук, доцент Решетина С.Ю.

Современное общество не стоит на месте. В поисках лучшей жизни люди покидают места своего проживания, чтобы стабилизировать свою жизненную ситуацию. Это происходит под воздействием выталкивающих и притягивающих факторов. Первые заставляют человека мигрировать в связи с опасной или препятствующей свободе обстановкой, вторые, наоборот, демонстрируют желание повысить уровень своей жизни.

На сегодняшний день вопрос миграции стоит очень остро в силу политической напряженности на мировой арене. Данная проблема не обошла стороной и нашу страну. Статистика за 2017 год гласит, что наиболее частой причиной миграции в Россию является поиск средств заработка. В основном мигрируют из стран, граничащих с Российской федерацией, или приближенных к территории нашей страны. К странам, для жителей которых миграция в Россию является наиболее типичной, относят:

- Узбекистан (более 2 миллионов человек).

- Украину (более 2 миллионов).

- Таджикистан (около миллиона).

- Казахстан (45 тысяч).

- Армению (30-35 тысяч).

Как правило, участниками трудовой миграции выступают мужчины в возрасте примерно от 18 до 25 лет, женщины чуть реже выезжают за пределы своей родины, их возрастная категория составляет более широкий интервал - от 25 до 40 лет. [3]

В Российской Федерации проблемой миграции занимается Федеральная Миграционная Служба, которая берет на себя ответственность за помощь с оказанием и контролем услуг в данной области. Ее деятельность базируется на решении проблем с гражданством: выдаче виз, принятии заявлений, оформлении паспортов, проверке документации. [1]

Нормативный фундамент данного вопроса составляют такие акты, как:

- Федеральный закон от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации»

- Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»

- Федеральный закон «О порядке выезда из РФ и въезда в РФ» от 15 августа 1996 г. № 114-ФЗ и др.

Решение менее формальных вопросов лежит на плечах различных центров и организаций, содействующим людям, оказавшимся в ситуации миграции. Их основная деятельность направлена на создание условий, благоприятных в первую очередь для обеспечения адаптационного периода. К аспектам фундаментальной поддержки относятся: предоставление правовой базы и финансовой помощи, трудоустройство, оказание необходимой медицинской помощи, психологическое консультирование и др. Одним из таких учреждений является "Центр обучения, тестирования и правовой помощи мигрантам", который открылся относительно недавно. Его главной задачей является содействие в изучении русского языка, истории и культуры нашей страны, а также законодательной базы РФ.

На сегодняшний день в России актуальна "Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 года", основными направлениями которой являются национальная безопасность, увеличение численности населения и привлечение иностранных специалистов. [2]

Важной базой для работы выступают потребности мигрантов. В связи с утратой ими "территориальных корней" деформируется привычная для них окружающая обстановка, что приводит к нарушению естественно-антропологических прав мигранта. Также, люди, находящиеся в подобной ситуации, совершенно дезадаптированы. Они нуждаются в помощи социальных работников, психологов и государства, а также в поддержке со стороны общества.

Выделяют несколько принципов, по которым должна строиться социальная работа с молодыми мигрантами:

- необходимость создания поощрительных мер в связи со стремлением приобщения мигранта к социуму и культуре страны;

- органы государственной власти - это ключевые субъекты, решающие вопросы, связанные с миграцией;

- принятие во внимание долгосрочности пребывания мигранта в стране;

- необходимость создания условий социального равенства.

К сожалению, направления социальной работы с молодыми мигрантами реализуются в нашей стране далеко не в полной мере. Для государства беженцы и переселенцы - это просто рабочий труд. Власть хочет получить максимальную выгоду от результатов их деятельности, но при этом не хочет брать на себя ответственность за их жизнь, а они в свою очередь перестают доверять власти. Проблема исходит и от граждан РФ, которые не считают мигрантов полноценными членами общества, что приводит к халатности в работе и принижению во взаимодействии с ними.

На мой взгляд, для эффективной работы системы следует прежде всего усовершенствовать систему контроля над органами, занимающимися вопросами миграции. Также необходимо укоренить в обществе идею толерантности по отношению к другим этносам и народам. На данный момент, этот процесс начал активно развиваться. Я считаю, что нужно поддержать концепцию взращивания терпимости, и, на мой взгляд, наилучшим способом воздействия на людей в этом направлении является работа СМИ. Примером такой пропаганды может послужить социальная реклама, размещенная на улицах города, а также в интернете или на телевидении в форме видеоролика.

Литература

1. Зотова, М. В. Основные аспекты социальной работы с молодежью [Текст] / М. В. Зотова, А.Н. Комарова // В книге: Современные проблемы общества в контексте практической подготовки студентов: Тезисы II Всероссийской студенческой научно-практической конференции. ‑ Составитель Е.С. Спирина. М., 2017. ‑ С. 83-92.

2. Кожинова, О. В. Проблемы развития способности к саморегуляции и самоорганизации у старшеклассников [Текст] / О.В.Кожинова, О.В. Чибискова // Системная психология и социология. ‑ 2013. № 7. ‑ С. 51-58.

3. Кожинова, О. В. Экспериментальное исследование профессиональной направленности учащихся с различной психической работоспособностью [Текст] / О. В. Кожинова, А. И. Грабовский, О. В. Чибискова // Системная психология и социология. 2014. № 1 (9). С. 57-66.

4. Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Президентом РФ от 13 июня 2012 г.) [Электронный ресурс]: режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70088244/

5. Миграция в России 2017 [Электронный ресурс]: режим доступа: http://migrant.ru/migraciya-v-rossii-2017/

6. Романова, Е. С. Профессиональная ориентация одаренных детей: роль семьи и школы. [Текст] / Е. С. Романова, С. Ю. Решетина / В сб.: Подготовка педагогов к вариативной работе с потенциально успешными учащимися различных категорий (девиантной, инклюзивной, одаренной и др.) Материалы Городской научно-практической конференции. М., 2014. ‑ С. 14-33.

7. Романова, Е. С. Психологические аспекты активизации творческого потенциала и организации самостоятельной научно-практической работы студентов ГБОУ ВО МГПУ ИПССО [Текст] / Е. С. Романова, С. Ю. Решетина, Б. М. Абушкин // Организация учебной и воспитательной работы в вузе. ‑ 2015. № 5. ‑ С. 153-162.

8. Романова, Е.С. Успешная социализация как необходимое условие формирования психологического здоровья школьников [Текст] / Е. С. Романова, Б.М. Абушкин / В сборнике: психическое здоровье школьников в условиях московского мегаполиса. Материалы Международной научно-практической конференции. 2014. С. 15-23.

9. Что такое ФМС и чем занимается эта служба?" [Электронный ресурс]: режим доступа: http://www.aif.ru/dontknows/file/chto_takoe_FMS_i_chem_zanimaetsia_eta_sluzhba

Раздел 5.


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 45;