Перечень контрольных заданий и иных материалов, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности
10.2.1. Требования к Портфолио профессиональных достижений практиканта
После окончания производственной практики. Практики по формированию профессиональный умений и опыта профессиональной деятельности в установленные сроки каждый магистрант должен сдать на кафедру «Портфолио профессиональных достижений практиканта».
1 курс 2 сессия
Содержание «Портфолио профессиональных достижений практиканта»
| 1. | Титульный лист |
| 2. | Дневник практики |
| 3. | Сводная таблица «Инновационные обучающие технологии», осуществляемой в ходе практики. |
| 4. | Аналитическая справка характера образовательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
| 5. | Методические рекомендации для педагогических работников по оптимизации образовательного процесса посредством использования инновационных технологий |
| 6. | Презентация профессиональной деятельности. |
| 7. | Самоанализ профессиональной деятельности |
| 8. | Благодарности, полученные в ходе практики |
| 9. | Фото- и видеоматериалы |
2 курс 1 сессия
Содержание «Портфолио профессиональных достижений практиканта»
| 1. | Титульный лист. |
| 2. | Дневник научно-исследовательской работы. |
| 3. | Оздоровительная программа для студентов вузов и сузов, самоанализ и презентация профессиональной деятельности, осуществляемой в ходе практики. |
| 4. | Тематическое планирование консультаций педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам реализации программы |
| 5. | Конспект совместной деятельности детей студентов в рамках оздоровительной программы |
| 6. | Самоанализ профессиональной деятельности |
| 7. | Благодарности, полученные в ходе практики |
| 8. | Фото- и видеоматериалы |
|
|
|
2 курс 2 сессия
Содержание «Портфолио профессиональных достижений практиканта»
| 1. | Титульный лист |
| 2. | Дневник научно-исследовательской работы |
| 3. | Профилактическая программа, направленная на устранение трудностей обучения и адаптации к образовательной среде |
| 4. | Буклет по профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся. |
| 5. | Мультимедийная презентация по проекту программы |
| 6. | Самоанализ профессиональной деятельности |
| 7. | Благодарности, полученные в ходе практики |
| 8. | Фото- и видеоматериалы |
В Портфолио профессиональных достижений практиканта необходимо также вложить следующие документы:
- предписание,
- индивидуальное задание,
- рабочий график (план).
Для проведения контроля сформированности компетенции используются: дифференцированный зачет (зачет с оценкой), который осуществляется по итогам проверки Портфолио.
|
|
|
10.2.2. Задания для промежуточной аттестации
Задания для промежуточной аттестации по производственной практике
Практика по получения профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Курс 2 сессия
Задания для оценки сформированности компетенции ПК-5
1. Отразите в дневнике систему ознакомления с инновационными обучающими технологиями с учетом возрастных этапов, источники, с которыми вы работали.
2. В аналитической справке о характере образовательной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность покажите характер использования организацией обучающих технологий.
3. В методических рекомендациях для педагогических работников по оптимизации образовательного процесса представьте анализ инновационных обучающих технологий, способных стимулировать познавательную деятельность обучающихся, улучшить повысить эффективность образовательного процесса.
4. В самоанализе и презентации профессиональной деятельности по итогам практики отразите влияния на образовательный процесс современных инновационных обучающих технологий, ваше отношение к их использованию.
|
|
|
Задания для оценки сформированности компетенции ПК-9
1. Отразите в дневнике практики вашу деятельность по созданию методических рекомендаций для педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность, способы взаимодействия с педагогическими работниками.
2. Напишите перечень методических рекомендаций консультативного характера педагогическим работникам по оптимизации образовательного процесса, отразите аспекты грамотного использования инновационных технологий, пути совершенствования образовательного процесса.
3. В самоанализе и презентации профессиональной деятельности по итогам практики отразите особенности (трудности, нюансы) составления тематического консультирования педагогических работников, составления методических рекомендаций консультативного характера.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!