Ход образовательной деятельности
Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)
Основная часть (содержательный, деятельный этап).
Заключительная часть (рефлексивный этап) - подведение итогов занятия.
Рекомендации по оформлению:
Все поля – 2 см, шрифт – 14 Times New Roman, интервал – 1,5.
Методические рекомендации по подготовке программ
Цель программ - предупреждение, коррекция, компенсация или развитие (в соответствии с постановкой целей и задач), тех или иных психологических свойств, состояний или качеств личностного развития обучающихся.
Программа должна отражать: сформулированную способность к овладению и использованию современных технологий проектирования и организации научного исследования в своей профессиональной деятельности на основе комплексного подхода к решению проблем профессиональной деятельности;, проводить теоретический анализ психолого-педагогической литературы, способность критически оценивать адекватность методов решения исследуемой проблемы, к разработке и представлению обоснованного перспективного плана научной исследовательской деятельности, к представлению научному сообществу научных исследовательских достижений в виде научных статей, докладов, мультимедийных презентаций в соответствии с принятыми стандартами и форматами профессионального сообщества, а так же к выделению научно - исследовательской проблемы в контексте реальной профессиональной деятельности и проектированию программы ее изучения.
|
|
|
Программа должна содержать ряд разделов: пояснительную записку, адресат программы, цель и задачи программы, содержание, структуру организации программы, ожидаемые результаты, использованную литературу и интернет-ресурсы, приложения.
1. Пояснительная записка содержит полное наименование программы, ее авторство, ее основные идеи и принципы, срок реализации. Здесь же указывается точный адрес программы, т.е кому она предназначается.
Важная составляющая пояснительной записки - формулировка актуальности программы (варианты ее выявления - либо через осмысление опыта уже проделанной работы, его анализ; либо через результаты определенных исследований потребностей детей, родителей и педагогов).
Для этого необходимо проанализировать социально-педагогические условия, которые сложились на момент создания программы.
2. Адресат программы. Содержит описание контингента участников, для которого предназначена данная программа (возраст, особенности участия, требование к участникам), а также характеристика назначения объекта программы (тип организации, на который она рассчитана).
|
|
|
3. Цель программы: В этом разделе указываются основная (главная) цель программы. Цель может быть сформулирована в виде одной или на основе обобщения следующих уровней целеполагания:
• Цели, определяемые социальными потребностями;
• Цели собственно педагогической деятельности;
• Цели объекта (потребности, интересы самих детей).
Задачи программы Задачи - это то, что необходимо для реализации программы.
Задачи уточняют, конкретизируют основную цель.
Среди них выделяются:
• Задачи общие на весь период деятельности;
• Задачи по периодам (этапам) деятельности в динамике.
Достаточное количество задач - от 3 до 7.
Цель и задачи должны быть конкретными, реальными, достижимыми.
Содержание программы содержит описание форм и методов, с помощью которых предполагается реализация целей и задач. Обычно, исходя из задач, содержание программы разбивается на отдельные направления (подпрограммы, блоки), представляющие относительно самостоятельные ее части.
Структура организации - система действий по воплощению в жизнь замысла программы. Тематический план занятий
Методические рекомендации по оформлению презентации, сопровождающей программу
Мультимедийные презентации используются для того, чтобы студент смог наглядно продемонстрировать дополнительные материалы к своему сообщению (фото-, видео-, аудио- файлы, схемы и таблицы) и продемонстрировал компоненты сформированности компетентенций связанных срешением задач воспитания и духовно-нравственного развития; взаимодействием с участниками образовательного процесса; аргументированно представить результат своей деятельности, показать значимость разработки программы.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!