Типология заданий для тестов-рисунков



Существенным достоинством психодиагностики с помощью рисунков является многовариантность тестовых заданий. Опытный психолог всегда может гибко "подстроить" инструкцию под индивидуальную специфику клиента. Это, безусловно, имеет и оборотную сторону: новая инструкция фактически становится новым тестом и нуждается в собственном "аппарате" для интерпретации. Однако в случаях экспресс-диагностики или определения контекста для психологической беседы это необязательно. Задание нарисовать что-либо просто актуализирует некоторую ипостась личности, что становится предметом для психологического анализа.

Являясь творческими людьми, в практической работе психологи не могут довольствоваться только известными заданиями. Поэтому они придумывают новые инструкции и даже правила интерпретации. В связи с этим мы попробовали систематизировать наиболее распространенные инструкции и создать типологию заданий для тестов-рисунков.

Имеет смысл выделить две большие группы инструкций:

  • свободные;
  • тематические.

Под свободными инструкциями понимаются задания со слабо выраженной структурой. Примерами свободных заданий являются следующие:

  • "свободный рисунок";
  • "спонтанный рисунок";
  • "мое настроение";
  • "самоощущение в данный момент";
  • "рисунок с закрытыми глазами".

Под тематическими инструкциями понимаются задания, имеющие выраженную структуру или идею. Тематические инструкции можно разделить на две группы:

  • традиционные;
  • нетрадиционные.

Традиционные инструкции относятся к известным, широко распространенным, популярным тестам, надежность которых прошла достойную проверку в нашей стране и за рубежом. Традиционные инструкции можно разделить на две группы:

  • "личностная";
  • "семейная".

"Личностную" группу составляют тесты-рисунки, направленные на исследование индивидуальных особенностей человека:

  • "человек";
  • "автопортрет";
  • "дерево";
  • "дом";
  • "конструктивный рисунок человека из геометрических фигур";
  • "несуществующее животное";
  • "картина мира";
  • "дом-дерево-человек".

"Семейную" группу составляют тесты-рисунки, направленные на исследование особенностей внутрисемейных отношений и самоощущения человека в семье:

  • "рисунок семьи";
  • "кинетический рисунок семьи";
  • "дом-дерево-человек" (вариант интерпретации, в котором дом символизирует материнскую фигуру, дерево - отцовскую, человек - автора рисунка);
  • "семья в образах";
  • "семья в образах животных";
  • "метафорический рисунок семьи".

Нетрадиционные инструкции, собственно, не относятся к "тестовым заданиям". Они применяются психологами для актуализации определенных личностных ипостасей и психических процессов, но не имеют надежного, статистически проверенного "аппарата" для интерпретации. Появление подобных заданий связано с процессами творческого поиска исследователей и практических психологов. Тем не менее, мы их включаем в типологию на основании самого факта их существования.

Нетрадиционные инструкции мы также разделили на две группы:

  • "символическая";
  • "моделирующая".

В "символическую" группу входят задания, связанные с символизацией некоторого психического процесса. Например:

  • "Во что бы меня заколдовали" (или "Во что бы меня заколдовал злой колдун");
  • "В кого бы меня превратил Добрый Волшебник";
  • "Мой маскарадный костюм";
  • "Что бы я хотел "выбросить" из своей жизни";
  • "Мои запреты";
  • "Каким я вижу себя в зеркале";
  • "Каким меня видят другие";
  • "Мои достоинства";
  • "Иллюстрация к любимой сказке".

В "моделирующую" группу входят задания, связанные с сознательным моделирование некоторой ситуации или будущего. Например:

  • "Моя жизнь через три года" (варианты: "через пять лет", "через 10 лет" и т. д.);
  • "Карта моей жизни";
  • "Карта сказочной страны";
  • "Мудрец на краю Вселенной".

"Жизненные ценности" (это цикл рисунков, в котором каждая ценность является отдельной темой, например: "Любовь", "Дружба", "Истина", "Жизнь", "Смерть", "Вера" и т. д.)

Таким образом, у психолога, четко представляющего себе цель диагностики, всегда есть выбор в средствах для исследования.


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!