Тут Вася проснулся из-за звонка в дверь, это пришла из магазина мама. Он открыл дверь и радостно бросился ей на шею.
А всё-таки хорошо, что мама у меня настоящая. Заботливая, ласковая, добрая и совсем не похожа на строгого папу, - подумал Вася.
Андрианов М. А.
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА
“Взрослая жизнь глазами подростка”
Цели и задачи: определение уровня осознанности подростком чувства ответственности и готовности к самостоятельному принятию решения.
Пояснительная записка
Данная диагностическая методика рекомендована для работы с группой старших подростков (15-16 лет). Воспитанникам предлагалось ответить на вопросы методом выбора одного из предложенных вариантов ответа. Каждый из них мог выбрать только один наиболее предпочитаемый им вариант ответа. Вашему вниманию представлены результаты опроса группы учащихся по итогам проведения серии нравственных уроков по семейному и гендерному воспитанию «Семья. Учимся быть мудрее».
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ
· Что такое, по-твоему, СЕМЬЯ?..
1) ячейка общества (0% от общего количества учащихся в группе)
2) группа родственников, связанных материальной зависимостью (0%)
3) люди, проживающие под одной крышей (0%)
4) группа людей, связанных не только родственными узами, но и чувством
ответственности друг за друга (84%)
5) группа людей, единых не только по кровному признаку, но и по родству
интересов и привязанностей (11%)
|
|
|
6) родственное содружество, где всем хорошо (5%)
· Тебе дано шесть ключей от семейного счастья. Выбери ключ для себя.
1) ключ №1: любовь, основанная на взаимной страсти и влечении (5%)
2) ключ №2: терпение, основанное на умении прощать (50%)
3) ключ №3: материальное благополучие и достаток (0%)
4) ключ №4: моральная и финансовая поддержка родителей (0%)
5) ключ №5: исключительная одарённость и успешность детей в учёбе (0%)
6) ключ №6: доверие друг другу, основанное на взаимоуважении (45%)
· С чего, по-твоему, начинается СЕМЬЯ?..
1) с официальной регистрации брака (0%)
2) с появления детей (5%)
3) с самостоятельно принятого решения жить вместе (0%)
4) с осознанного желания посвятить свою жизнь близкому человеку (50%)
5) с совместного бюджета и общего хозяйства (0%)
6) с взаимной любви (45%)
· Когда наступает готовность к семейной жизни?..
1) после окончания института (0%)
2) после рождения первого ребёнка (0%)
3) с момента осознания чувства ответственности за другого человека (63%)
4) после получения высокой престижной должности (5%)
5) с момента обретения финансовой независимости (11%)
6) с осознанного желания совместно решать возникшие проблемы (22%)
· Существует утверждение, что “все счастливые семьи похожи, а несчастливые семьи несчастны каждая по-своему”. Что мешает семье быть счастливой?..
|
|
|
1) отсутствие отдельного жилья и материальные проблемы (5%)
2) бездетность (5%)
3) проблемы со здоровьем (0%)
4) взаимное недоверие, порождённое неискренностью отношений (72%)
5) несдержанность и нетерпимость друг к другу (18%)
6) разобщённость интересов (0%)
· Выбери качество, которое считаешь самым важным в семейной жизни
1) честность (0%) 2) порядочность (5%)
3) ответственность (34%) 4) самостоятельность (5%)
5) терпимость (40%) 6) тактичность (16%)
ТОК-ШОУ
«Мужской разговор»
Пояснительная записка
Ток-шоу «Мужской разговор» может быть рекомендовано как одна из форм проведения открытого родительского собрания. Для участия в обсуждении приглашены отцы мальчиков, учащихся 6-х классов, со своими сыновьями. В качестве зрителей могут присутствовать и принимать участие в ток-шоу, как родительский коллектив, так и сами дети.
Цели и задачи:
· актуализировать проблему воспитания сына в семье;
· побудить отцов к тому, чтобы они задумались о собственной роли и ответственности в воспитании сыновей;
|
|
|
· познакомиться с опытом отцовского воспитания.
Содержание ток-шоу
Ведущий. В природных популяциях никогда не стояла проблема, как воспитать в мальчике мужчину, научить быть смелым, сильным, отважным. Это умение приходило автоматически, за счет подражания, за счет участия в мужских занятиях. Однако условия изменились. Большинство мальчиков растет сейчас на «искусственной» почве, в окружении женщин: воспитателей, педагогов, бабушек. Круг их общения становится ограниченным женщинами. Мужчины же оказываются вытесненными из процесса воспитания. Как бы женщины не старались выковать из мальчика настоящего мужчину, сын нуждается в отцовском примере. А такие примеры - опыт общения с сыновьями – есть у отцов наших воспитанников.
Сегодня мы приглашаем вас, уважаемые зрители, стать свидетелями настоящего мужского разговора, в котором примут участие Бритько Игорь Владимирович с сыном Артемом и Камоликов Александр Вячеславович с сыном Даниилом.
Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты, пансионаты (Н.М. Карамзин)
Семья – это он, она и дети. Мир в доме, поддерживается взаимопониманием между всеми членами семьи. И чтобы каждый мог сказать: дом мой – крепость моя, нужно начинать его строительство с себя. Часто приходится слышать: перевелись настоящие мужчины, вымерли рыцари. А почему?.. «Чтоб стать мужчиной – мало им родиться» – сказал поэт Михаил Львов. Мальчика надо воспитать мужчиной. Это главная задача родителей, и особая роль здесь принадлежит отцу. Сегодня мы и поговорим откровенно о том, как воспитывать в мальчиках настоящие мужские качества, какова роль отца в этом и сила его личного примера, поделимся опытом отцовского воспитания.
|
|
|
Наш разговор хотелось бы начать с такой ситуации…
СИТУАЦИЯ №1. Рассуждает отец.
- Сережке – 11 лет. Голова работает. За себя постоит. Конечно, мы с женой ничего для него не жалеем: джинсы по моде, деньги на развлечения.
После сказанного папа просит разрешения закурить. Закуривает и продолжает.
- Один у меня сын, если надо, готов за него каплю за каплей всю кровь... А тут выясняю: покуривает. С ребятами, конечно. Вот не знаю, как ... чтобы решительно и кардинально... Ведь всего 11 лет Сережке! А?
· Как объяснить сыну, что курить вредно, да и почему?
К обсуждению приглашаются отцы и их сыновья.
Ведущий. А теперь предлагается ещё одна ситуация…
СИТУАЦИЯ №2. Вам позвонил классный руководитель и сообщил, что сегодня на перемене ваш сын толкнул одноклассницу, она упала и сильно ушибла плечо.
· Наблюдались ли подобные ситуации в вашей семье?
· Как, по вашему мнению, должны поступить родители в такой ситуации?
К обсуждению приглашаются отцы и их сыновья.
Ведущий. Порой бывает так, что отцы и переусердствуют, воспитывая сыновей «по-мужски», давая собственное и не всегда верное представление о заботах достойных либо недостойных мужского внимания. К примеру, такая ситуация…
СИТУАЦИЯ №3. Шестиклассники перед праздником решили сделать уборку в классе: помыть парты, протереть цветы, расставить аккуратно книги. Каждый ученик принес с собой тряпку или порошок. Все принялись за работу, но один мальчик тихо стоял в стороне и ничего не делал. Учительница поинтересовалась, почему он не помогает одноклассникам, на что он ей ответил: «Возиться с тряпкой – это не мужское дело».
· Правильно ли воспитано у мальчика отношение к труду?
· Какие трудности могут возникнуть у такого «мужчины» в будущем?
· Как в вашей семье распределены обязанности по дому?
· Как вы, уважаемые папы и сыновья, считаете, должны ли быть только мужские и только женские обязанности в семье?
К обсуждению приглашаются присутствующие отцы и их сыновья
Ведущий. И в заключение этой встречи мы попросим отцов, участников нашего ток-шоу, дать несколько мудрых советов по воспитанию сыновей. А вам на память об этой встрече мы хотим оставить свои полезные советы. (Отцам раздаются памятки)
Уважаемые папы, помните!
Ø Мальчик хочет быть хорошим, но не любит, когда его прямолинейно воспитывают, его раздражают слова! Воспитывайте делом и личным примером!
Ø Если отец всегда недоволен, нетерпелив и раздражителен по отношению к сыну, мальчик будет испытывать неуверенность и неловкость не только в его обществе, но и среди других мужчин и мальчиков.
Ø Мальчику необходим опыт успеха. Приобрести его он может с Вашей помощью. Создавайте, придумывайте ситуации для сына, где он, несомненно, добьется успеха. Замечайте успех сына, хвалите почаще.
Ø Если Вы хотите чего-то добиться от своего сына, надо ему это привить, а значит, лучше всего «заразить» своим делом. Добиваться можно лишь того, что делаешь сам.
Ø Мальчики не меньше девочек нуждаются в родительской ласке и телесном контакте с ними. Отец может похлопать подростка по плечу, потолкаться с ним, побороться. Дети, которые регулярно видели проявления любви и привязанности от родителей, обладают более развитым чувством внутренней безопасности.
Ø У отца с сыном должны быть свои мужские секреты. Совместные прогулки, увлечения, рыбалка и т.п. дают почувствовать сыну, что он «свой парень».
РОЛЕВАЯ ИГРА
«Волшебный магазин»
Красота, гармония отношений может быть только при правильном воспитании мальчиков и девочек как будущих мужчин и женщин, в том числе и через формирование их личностных качеств. В большом и в мелочах душа должна быть настроена на волну доброты: стать справедливым, мудрым, чутким, тактичным, смелым, терпимым, сострадательным.
Конечно, можно об этом с детьми говорить бесконечно и в форме лекций, бесед, кинолекториев, но лучше использовать более эффективные формы работы. Например, такие, как ролевая игра «Волшебный магазин необычных покупок».
Цели и задачи игры: раскрыть сущность понятия «гендер»; сформировать понимание различий в мужском и женском внутреннем мире; воспитать нравственные ценностные ориентации, культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками.
Оборудование: плакаты, зеркало, музыкальная шкатулка, надписи с качествами мальчиков и девочек, костюмы для инсценировки.
Содержание игры.
Вступительное слово педагога: Добрый день! Я вас приветствую в «Волшебном магазине». Здесь вы можете совершить полезные вам покупки, а также оставить то, что вам не нужно. Присмотритесь к нашим товарам, и они помогут вам более подробно изучить свой внутренний мир и выявить в себе те качества, которые вам нужны для успешного проявления своего «Я» и те, которые нет. Они помогут вам еще раз осознать те гендерные роли, которые каждому из нас приходится выполнять в жизни. Роли мальчика и девочки, юноши и девушки, и еще много других, которые будет на вас возлагать судьба. Заходите!
Покупатели: Добрый день! Мы бы хотели купить у вас волшебное зеркало.
Продавец: Многим людям в поисках собственного «Я» помогает такая, казалось бы, простая вещь, как зеркало. Впрочем, не так уж зеркальце и просто. Перед зеркалом раскрывается не только душа, но и судьба. Зеркало имеет сложную символику практически во всех культурах. Согласно древним легендам и мифам, глядя в зеркало, мы заглядываем в свое будущее. В живописи прошлых веков можно найти немало изображений женщины перед зеркалом, символизирующих текучесть времени, бренность всего живущего. Зеркало используют в гаданиях – кладут под подушку, чтобы ночью приснился суженый, боятся потерять и тем более разбить. И вообще с ним нужно обращаться осторожно. Не передумали?
Покупатели: Нет.
Покупатель (он): Свет мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи, я ль на свете всех добрее, всех прекрасней и милее?
Зеркало: Вижу вдумчивость в тебе,
восприимчивость и гордость,
только грубость вот твоя
рядом жить с тобой не может!
(Ученик «снимает» «грубость».)
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 115; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!