ПОСМОТРИ, КАК У ТЕБЯ ПОЛУЧАЕТСЯ.
■НЕ МОГУ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ, ПОЧЕМУ НЕ УДАЕТСЯ ЗАБЫТЬ НЕКОТОРЫЕ СОБЫТИЯ -1 БАЛЛ
■ МОГУ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ, ПОЧЕМУ НЕ УДАЕТСЯ ЗАБЫТЬ НЕКОТОРЫЕ СОБЫТИЯ, НО НЕ ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ - 5 БАЛЛОВ
■ МОГУ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ, ПОЧЕМУ НЕ УДАЕТСЯ ЗАБЫТЬ НЕКОТОРЫЕ СОБЫТИЯ, ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ -10 БАЛЛОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
В этой игре представь себя художником-мультипликатором. Твои герои на автомобиле срываются с горной дороги. Они могут разбиться! Ты должен их спасти. Как? Придумай и нарисуй сам.
Возьми карандаш и нарисуй (или опиши), как ты представляешь их спасение.
Если у тебя не получается, посмотри, как это делает наш художник на следующих страницах.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
В этой игре тебе предстоит придумать, как спаслась девочка. Будет хорошо, если твой рассказ окажется неожиданным.
ПОФАНТАЗИРУЙ САМ!
Возьми карандаш и нарисуй (или опиши)( как ты представляешь ее спасение.
Если у тебя не получается, посмотри, как это делает наш художник на следующих страницах.
Ты уже понял свою роль. ПОФАНТАЗИРУЙ САМ!
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
В этой игре тебе предстоит придумать, как спаслась девочка. Будет хорошо, если твой рассказ окажется неожиданным.
ПОФАНТАЗИРУЙ САМ!
Возьми карандаш и нарисуй (или опиши), как ты представляешь ее спасение.
Если у тебя не получается, посмотри, как это делает наш художник на следующих страницах.
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Перед тобой новая страшная история. Найди путь избавления мальчика от беды. Нарисуй или опиши свою идею.
Если у тебя не получается, посмотри, как это делает наш художник на следующих страницах.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Попробуй стать ПИНГВИНОМ. Вспомни что-нибудь характерное для него, это поможет тебе быстрее перевоплотиться. Например, как он переваливается с ноги на ногу и хлопает крыльями.
• Опиши, что необычного при этом ты чувствуешь. Как меняются запахи, звуки, формы?
ПИНГВИН
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Попробуй стать СЛОНОМ. Ты большой и сильный. Будь осторожен, постарайся ничего не сломать.
Вспомни, как из душа льется на тебя вода, может быть это поможет быстрее перевоплотиться, ведь слоны очень любят поливать себя из хобота водой.
• Опиши, что необычного при этом ты чувствуешь. Как меняются запахи, звуки, формы?
СЛОН
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Попробуй почувствовать себя САМОЛЕТОМ. Ты чувствуешь работу двигателя, вибрацию по корпусу самолета, разбег и подъем в небо. Убираются шасси и самолет становится похожим на большую стальную птицу. Скоро тебе предстоит приземление, а сейчас самое время выполнить фигуры высшего пилотажа.
|
|
|
• Опиши, что необычного при этом ты чувствуешь. Как меняются запахи, звуки, формы?
САМОЛЕТ
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Попробуй перевоплотиться в ЧАСЫ. Интереснее стать механическими, чтобы ощутить силу заведенной пружины, движение шестеренок и стрелок.
• Опиши, что необычного при этом ты чувствуешь. Как меняются запахи, звуки, формы?
ЧАСЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Попробуй почувствовать себя ПАРУСНЫМ КОРАБЛЕМ. Обрати внимание на то, что разные части твоего тела становятся парусами, мачтой, канатом, обшивкой, килем...
Теперь твое "новое" тело поможет взглянуть по-другому на ветер в парусах, на воду, бурлящую под килем, на сопровождающих тебя чаек и рыб.
• Опиши, что необычного при этом ты чувствуешь. Как меняются запахи, звуки, формы?
ПАРУСНЫЙ КОРАБЛЬ
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
В этом приложении перед тобой вновь картинки для забывания методом сжигания.
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Перед тобой новая неожиданная история. Постарайся придумать, как выбраться из ямы нашим героям. Попробуй придумать что-нибудь необычное.
Здесь нарисуй или опиши, как ты представляешь спасение наших героев.
|
|
|
Если у тебя не получается, можешь воспользоваться на следующих страницах подсказкой нашего художника.
Ты можешь узнать, насколько успешно у тебя получается забывать ненужное, сложив баллы, полученные тобой за каждую игру.
| От 36 до 180 баллов | Не огорчайся. Поиграй в эти игры еще раз и ты обязательно научишься забывать ненужное. |
| От 181 до 288 баллов | У тебя нормально получается забывать баллов ненужное. Поиграй в эти игры еще раз и ты обязательно улучшишь результат. |
| От 289 до 323 баллов | У тебя хорошо получается забывать ненужное. |
| От 324 до 360 баллов | Поздравляем! У тебя отлично получается забывать ненужное. |
Если результат расстроил тебя, не отчаивайся. Регулярные занятия помогут преодолеть неудачи, и успех придет к тебе.
ЭЙДОС - по-гречески "образ", а эйдетизм является разновидностью образной памяти.
Человек, обладающий эйдетической памятью, может запоминать целые страницы текста, вспоминать любой день своей жизни и забыть ненужное, быстро изучать иностранные языки.
Развивается зрительная, фотографическая, обонятельная, тактильная (осязательная) память. При этом используются 27 методов, накопленных человечеством в течение веков, и новые оригинальные методы развития памяти, образного мышления, воображения.
|
|
|
В результате обучения ваша память будет минимум вдвое лучше первоначальной, занятия помогут каждому открыть у себя t такие способности, о существовании которых и не подозревал.
Работа в "Школе Эйдетики" ведется по следующим направлениям:
• Развитие памяти взрослым и детям
• Заочное обучение
• Подготовка преподавателей с правом работы по методикам школы
• Издание книг
А так же "Школа Эйдетики" проводит семинары:
• Основы психоанализа
• Основы детской психологии
• Основы кататимно-имагинативной психотерапии
• Основы игротерапии
Адрес: 123481, Москва, ул. Фомичевой, 12, кор.1, а/я 31 тел. 494-22-90 495-05-01 Fax: 494-03-90
ШКОЛА ЭЙДЕТИКИ
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Первый курс
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
• История эйдетизма
• Психология и патология памяти
• Мнемотехника
• Эйдотехника
• Психофизиология памяти и других высших психических функций
• Резервы памяти человека
• Медитация
• Психокоррекция
• Стажировка
• Экзамен
Занятия в школе начинаются с 15 числа каждого месяца. Продолжительность занятий 2 недели (105 часов). Окончившие школу получают диплом.
♦
ШКОЛА ЭЙДЕТИКИ
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Второй курс
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
• Новые методы и упражнения
• Психология внимания D Уход за памятью
• Психотренинг в педагогическом процессе О Обмен опытом
♦
"Воображение важнее, чем знание".
Альберт Эйнштейн
Преподаватели и специалисты по развитию детских способностей сейчас признают, что процессы обучения и воспитания должны опираться на развитие воображения в раннем возрасте. Ребенок, который чувствует или воображает присутствие безусловной любви к себе и другим, вырастает фактически неуязвимым к негативным проявлениям внешних сил и, в конце концов, преодолевает трагический круг жестокости, пренебрежения, предубеждения и невежества, разрушающее социальное устройство нации.
Тысячи детей узнали то, что должны узнать миллионы: для людей нет ограничений... кроме тех, которые мы выбираем сами, и единственная цель, которую они не смогут достичь, - та, которую они не могут вообразить.
Майкл ЛаБросс
Я познакомился с программой развития памяти, образного мышления, воображения у детей, разработанной "Школой эйдетики". Мои собственные психотерапевтические работы подробно разрабатывают проблемы имагинаций и наглядных образов. Я убежден, что использование эйдетизма в обучении имеет большое будущее.
Ханскарл Лейнер
♦
"Школа эйдетики" существует с 11 августа 1993 года (с 1988 по 1993 как "Центр Эйдос"). С 1995 г. открылся второй курс подготовки преподавателей по развитию памяти, образного мышления, воображения. Занятия начинаются с 1 числа каждого месяца. Продолжительность -1 неделя (50 час).
ТЕМА 1
НОВЫЕ МЕТОДЫ И УПРАЖНЕНИЯ
• Новые методы и упражнения в "Школе эйдетики", не вошедшие в методические пособия.
ТЕМА 2
ПСИХОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ
• Общие представления о внимании.
• Виды рассеянности и их характеристики.
• Критерии наличия внимания.
• Внимание и сознание.
• Воспитание внимания.
• Определения и виды внимания.
ТЕМА 3
УХОД ЗА ПАМЯТЬЮ
• Работа с людьми преклонного возраста.
• Мозговой тренинг в геронтологии. Концентрация внимания, снятие беспокойства, визуализация, комбинирование.
ТЕМА 4
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!