Обучение с базовых задач . Матч 11 на 11



Развитие действия ведется или направо, или налево. Развитие событий зависит от положения мяча.

Момент выигрыша

10 мячей. Сколько раз забили гол.

Акценты тренировки

Ударное начало. Вратарь (1):

— подача мяча;

— как можно проще введите его в игру. Центральный защитник (3):

— принять из-за прикрытия;

— готов к активному движению;

— принять мяч внешней стороной стопы. Левый и правый защитники (5 и 2):

— открытость;

— быстрая реакция;

— хорошо принимают мяч! Нападающий (10):

— быстрая реакция;

— хорошо принимает мяч.

Цель тренировки

— построение через левого и правого защитников.

Организация

Вариант А:

— центральный защитник (3) передает мяч правому защитнику (2);

— правый защитник (2) передает правому полузащит­нику (6);

— правый полузащитник возвращает мяч;

■— правый защитник (2) передает его нападающему(Э);

— нападающий продолжает движение (9).

105


 

Уроки футбола для молодежи — игроки 12—13 лет

Вариант В:

Тоже самое, но теперь мяч переходит к левому защит­нику (5), который передает его нападающему (9), а тот в свою очередь — левому полузащитнику (8).

Вариант С:

— правый полузащитник (6) получает мяч и продолжа­ет вести его;

— он передает его нападающему (9);

— нападающий (9) проходит дальше и передает пря­мым ударом мяч полузащитнику (6).

Вариант D:

Личный выбор игроков (каждую тренировку).

Акценты тренировки

Центральный защитник (3):

— все время быть в пространстве между игроками 2 и 5. Левый и правый защитник (5 и 2):

— будьте открыты для подачи;

— смотрите внимательнее и анализируйте;

106

Обучение с базовых задач. Матч 11 на 11

 

%

— удар должен быть четким и достаточно сильным;

— имейте связь с полузащитником / нападающим. Левый и правый полузащитник (8 и 6):

— принять из-за прикрытия;

— готовы к быстрому движению. Нападающий (9):

— не рвитесь завладеть мячом;

— убедитесь, что пас легко обработать!

Цель тренировки

— игра центрального защитника и построение в центре.

 

 

 

 

 

 

 

 
  W гл  
  \ Ч ! W \  

 

J

 

Ас ,

°Рганизация

— вратарь передает мяч центральному защитнику;

— центральный защитник (3) ведет мяч и передает его нападающему (10);

107


Щ ,         Уроки футбола для молодежи — игроки 12—13 лет

Р

— нападающий (10) передает мяч опорному полузащит­нику (4);

— опорный полузащитник (4) забивает в малые ворота.

Центральный защитник может повернуть налево и на­право.

Момент выигрыша

За один раз в маленькие ворота должны забить 20 мя­чей = 15 голов!

Акценты тренировки

Вратарь:

— передавать мяч защитнику как можно проще;

— обсудите игру с защитником. Центральный защитник (3):

— продолжайте передвижение;

— принимайте мяч внешней стороной стопы;

— следите за пространством. Опорный полузащитник (4):

— в нужное время действуйте;

— следите за пространством. Нападающий (10):

— примите мяч внутренней стороной стопы;

— убедитесь, что гол был засчитан.

Цель тренировки

— построение через центральных защитников.

Организация

Мы играем одновременно слева и справа. 2 вратаря передают мяч центральному игроку (3 или 4). Вариант А:

— вратарь передает мяч центральному защитнику (3)'

108

Обучение с базовых задач. Матч 11 на 11

— центральный защитник (3) пасует правому защит­нику (2);

— правый защитник (2) делает комбинацию 1—2 вме­сте с нападающим (10);

— правый защитник (2) пытается забить в большие во­рота.

Вариант В:

— вратарь передает мяч защитнику (4);

— центральный защитник передает мяч через центр нападающему (10);

— нападающий (10) ведет мяч дальше и передает его левому защитнику (5);

— левый защитник (5) сильным ударом забивает в во­ротца.

Вариант С:

~ по вашему усмотрению.

109


V.

к *          Уроки футбола для молодежи — игроки 12—13 лет

Момент выигрыша

20 голов.

Центы тренировки

Вратарь:

— играть проще;

— наставлять защитника. Центральный защитник (3):

— продолжайте двигаться;

— используйте внешнюю сторону стопы;

— анализируйте ситуацию на поле как бы со стороны. Опорный полузащитник (4):

— в нужное время должен проникнуть на половину поля противника;

— анализируйте ситуацию на поле как бы со стороны. Нападающий (10):

— бейте по мячу внешней стороной стопы;

— убедитесь, что гол засчитан.

Цдьтренировки

— построение центральных игроков полузащиты и от­крытие флангов.

организация

— вратарь передает мяч опорному полузащитнику (4)

— Тот, в свою очередь, передает его центральному за­щитнику (3);

— центральный защитник передает его правому полу­защитнику (6);

— правый полузащитник (6) принимает мяч и продол­жает вести его, затем по диагонали забивает гол в большие ворота;

— опорный полузащитник (4) играет в правом или левом направлении в зависимости от развития игры.

ПО

Обучение с базовых задач. Матч 11 на 11

'

Акценты тренировки

Вратарь:

— расстояние (подавать мяч мягко или с силой бросить его);

— наставлять опорного полузащитника. Опорный полузащитник (4):

— играйте проще;

— бейте внешней стороной стопы. Центральный защитник (3):

— не бейте слишком быстро по мячу;

— рассматривайте ситуацию на поле со стороны;

— будьте напористы и решительны!

— наставляйте полузащитника. Правый и левый полузащитники (6 и 8):

— оглядывайтесь;

— быстро двигайтесь;

— пытайтесь предположить ход развития событий;

— сильный удар (не слишком высоко) с подъемом.

111


!j|л          Уроки футбола для молодежи — игроки 12—13 лет

#                                                                                                ~~

Цель тренировки

— смена игровой стороны и передача мяча нападающим.

Организация

правый защитник (2) передает мяч центральному защитнику (3);

центральный защитник (3) передает мяч быстрым и четким ударом нападающему (9); после этого защитник становится активен и прикры­вает нападающего (10); тогда мы играем 2x1;

нападающие забивают гол в одни из маленьких ворот— защитник забивает мяч в двое большие ворота.

Развитие игры идет попеременно: направо и налево.

Момент выигрыша

12 дальних голов.

112

Обучение с базовых задач. Матч 11 на 11

 

Акценты тренировки

Правый защитник (2):

— сильно бить по мячу;

— завладейте мячом раньше, чем центральный защит­ник.

Центральный защитник (3):

— следите за открытым пространством;

— передать мяч левому защитнику (5). Левый защитник (5):

— следите за открытым пространством;

— обыгрывание верхнего мяча быстрым и точным уда­ром.

Цель тренировки

развивать технические навыки в пределах собст­венной позиции на флангах игры.

113


Уроки футбола для молодежи — игроки 12—13 лет

Организация

— все игроки остаются в фиксированном положении;

— нападающий (10) передает мяч правому полузащит­нику (6);

— правый полузащитник (6) передает его нападающе­му (9);

— нападающий (9) возвращает его другому нападаю­щему (10);

— тот передает мяч правому вингеру (7);

— правый вингер (7) забивает мяч в ворота;

— нападающий (9) и другие внешние игроки (7 или 11) подтягиваются к воротам.

Варианты

— другое направление игры;

— выбор игроков может изменяться.

Момент выигрыша

10 голов.

Акценты тренировки

Правый полузащитник (6):

— следите за открытым пространством;

— передавать мяч фиктивному защитнику. Нападающий (9):

— предупреждайте действия соперника;

— бейте по мячу внешней стороной стопы;

— передавайте мяч по диагонали нападающему. Нападающий (10):

— не играйте быстро;

— следите за открытым пространством;

— держите позицию на фланге. Правый вингер (7):

— следите за открытым пространством;

— не слишком торопитесь.

114

Обучение с базовых задач. Матч 11 на 11

)|

Цель тренировки

— развитие технических навыков, игра на флангах.

 

 

 

 

 

 

 

 

f

О

I Т - Ь -

А

.--''' (
-V-
-I. |!> с А А4     ./ О             / \/ 4 с к
  VJ  

а

гл

 

 

Организация

— игрок А передает мяч игроку В;

— игрок В передает его игроку С;

— игрок Е передвигается на первый полюс;

— игрок D работает на втором полюсе.

Варианты

— без защитников у ворот;

— с защитником у ворот;

— с двумя защитниками у ворот.

Момент выигрыша

Лимит удваивается— кто быстрее забьет пять мячей.

115


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!