Употребление низкого нисходящего тона в вопросах и восклицаниях
В неэмфатической речи вопросы, начинающиеся с вопросительных слов, и восклицательные предложения, как правило, произносятся с низким нисходящим тоном.
Например: 'wɒts ðə ‛taım || 'wɒt ə ‛pıtı ||
Материал для чтения ( High Fall )
1. 'wɒts ðə ‛taım || 1.
ıts 'ten ə‛klɒk ||
2. 'waı ız 'lızı ‛æbsnt || 2.
∫iz ‛bızı ||
3. 'wɒt ə 'naıs `deı || 3.
4. ıt ız 'verı `fɑ: || 4.
jes ıt `ız | `ıznt ıt ||
5. ıts ‛wɔ:m tədeı | ‛ıznt ıt || 5.
jes ıt `ız || ıts `verı .wɔ:m tə.deı ||
6. 'ız 'nel ,æbsnt || 6.
‛‛jes | ∫i ‛ız ||
'ız ∫i ,ıl ||
‛‛jes | ∫i ız `verı ıl ||
'wɒt ə `pıtı ||
7. 'ız 'dʒeımz ə ,dɒktə |ɔr ə‛fɑ:mə || 7. 'ız ðə ' kɑ: , beıʒ| ɔ ‛ jelɜυ ||
'ɑ: ðeı , pleın | ɔ ‛ prıtı ||
1. What’s the time?
It’s ten o’clock.
2. Why is Lizzy absent?
She’s busy.
3. What a nice day!
4. It is very far.
Yes, it is, isn’t it?
5. It’s warm today, isn’t it?
Yes, it is. It’s very warm today.
|
|
6. Is Nell absent? - Yes, she is.
Is she ill? - Yes, she is very ill.
What a pity!
7. Is James a doctor or a farmer?
Is the car beige or yellow?
Are they plain or pretty?
Задания
- Подготовьте чтение фонетических упражнений 72 – 81. Отработайте чтение фраз.
2. Расскажите про высокий нисходящий тон.
- Распределите слова по трем колонкам в зависимости от позиционной долготы гласного: wɜυk, vɜυg, vɜυt, bɜυld, tɜυ, nɜυ, pɔ:l, pɔ:t, mɔ:, lɒt, lɒg, gɒŋ.
- Измените следующие утвердительные предложения на вопросительные и вопросительно-отрицательные. Подготовьте их слитное чтениe.
Образец: It’s cold today.
Is it cold today? Isn’t it cold today?
1. It's foggy today. 3. It's cold this winter. 5. It's rainy in York.
2. It's windy tonight. 4. It's wet this month. 6. It’s warm now.
- Дайте краткий утвердительный или отрицательный ответ на вопросы.
1. Is it late? 2. Is it cold today? 3. Isn’t it rainy tonight? 4. It’s windy this month, isn’t it? 5. It’s five o’clock, isn’t it? 6. Isn’t it nine o’clock sharp? - Превратите общие вопросы в альтернативные.
1. Is it hot today? 2. Is the bag brown? 3. Is Jack eighteen? 4. Is he a manager? 5. Is Tom in?
- Задайте альтернативные вопросы к выделенным словам.
1. This man is his brother. 2. They have two sons. 3. It’s Tuesday today.4. The bag is on
the table. 5. His friends are in the country now.
- Напишите предложения в транскрипции; обозначьте мелодию и ударения; отработайте их слитное чтение. Используйте High Fall.
1. Why is John absent today? 2. What’s up? 3. What a shame! 4. What cold weather! 5. Why
|
|
are the clothes on the floor? 6. Is she busy or free today? 7. Are they actors or models?
LESSON 8
Фонема [υ] – краткий лабиализованный монофтонг заднего продвинутого вперед ряда высокого подъема широкой разновидности.
При произнесении [υ] язык оттянут назад; опущенный кончик языка отходит от нижних зубов; задняя спинка языка поднята к мягкому нёбу; губы заметно округлены, но не выдвинуты вперед. Английское [υ] сильно отличается от русского [у]. Русское [у] – более глубокий и закрытый гласный, так как задняя спинка языка поднимается значительно выше к задней части мягкого нёба. Русское [у] – гораздо уже, так как губы сильно округлены и выдвинуты вперед.
Упражнение 82 | |||||||
bυk gυd | book good | tυk kυk | took cook | rυk rυm | rook room | wυl wυd | wool wood |
Произношение частицы to перед инфинитивом
Частица to, находясь всегда в безударном положении, употребляется в одной из двух редуцированных форм: [tə], когда инфинитив начинается с согласного звука, например:
[tə 'lυk]; [tυ], когда инфинитив начинается с гласного звука, например: [tυ 'ɑ:sk].
|
|
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!