ФОНЕТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (PHONETIC PRACTICE)



LESSON 1

 

Фонемы [р], [ b ] – губно-губные смычные взрывные согласные.

Английские согласные [р], [b] произносятся так же, как и твердые русские [п], [б]. При произнесении фонем [р], [b] напряженные губы образуют плотную смычку, затем воздух с шумом прерывает преграду. Следует помнить, что [р], [b], как и все английские согласные звуки, не смягчаются.

[р] – глухой согласный, т. е. голосовые связки не участвуют в артикуляции.

[b] – звонкий согласный, т. е. голосовые связки вибрируют.

Перед глухими согласными и на конце слова фонема [b] не оглушается, так же как и все звонкие фонемы английского языка. Особенностью английской фонемы [р] является придыхание (аспирация).

 

Фонемы [ k ], [ g ] – заднеязычные велярные смычные взрывные согласные.

      

Фонемы [k], [g], так же как и русские твердые [к], [г],           об­разуются путем смычки задней спинки языка с мягким нёбом.

[k] – глухая фоне­ма,

[g] – звонкая фонема.

Английский взрыв­ной [k] отличается от русского придыханием.

 

 

Фонема [ ı ] – краткий нелабиализованный монофтонг переднего отодвинутого назад ряда высокого подъема широкой разновидности.

При произнесении гласной фонемы [ı] язык продвинут вперед, кончик языка находится у основания нижних зубов, средняя спинка языка выгнута вперед и значительно поднята кверху; губы слегка растянуты или нейтральны, [ı] – краткий, ненапряжен­ный гласный.

Русский [и] – более закрытый и более продвинутый вперед гласный.

Фонемы [ f ], [ v ] – губно-зубные щелевые фрикативные согласные.

При артикуляции [f], [v] внешняя сторона нижней губы образует плоскую щель с краем верхних резцов. Верхняя губа не принимает участия в артикуляции.

[f] – глухая фонема, [v] – звонкая.

При произнесении русских [ф], [в] щель образуется между внутренней стороной нижней  губы и верхними резцами.

 

Упражнение 1

Упражнение 2

bıg pıg kık pık big pig kick pick gıv vık fıb ıf give Vic fib if
       

 

Фонемы [ s ], [ z ] – преднеязычные апикально-альвеолярные   щелевые фрикативные согласные.

При произнесении [s], [z] кончик языка и передняя спинка языка поднимаются к альвеолам; края языка приподняты по направлению к твердому нёбу и обра­зуют круглую щель. [s] – глухая фонема,    [z] – звонкая. При артикуляции русских [с], [з] кончик языка находится у нижних зубов.

Упражнение 3

ız fız   is fizz fıks sık sıks fix sick six

     

 

  Фонема [ i :] – долгий нелабиализованный дифтонгоид переднего ряда, высокого подъема узкой разновидности.

Фонема [i:] – самый закрытый гласный переднего ряда. Средняя спинка языка высоко поднята к твердому нёбу, но не так высоко, как при русском [и]. При про­изнесении [i:] вся масса языка продвинута вперед, кон­чик языка касается нижних зубов, губы несколько растянуты, слегка обнажают зубы, В процессе артикуля­ции [i:] язык от более низкого и отодвинутого назад положения переходит к более высокому и продвинутому вперед.

 

Упражнение 4

Упражнение 5

bi: vi: fi:

be

v

fee

si: pi: ki:

see

pea

key

i:v

i:z

eve

ease

Упражнение 6

Упражнение 7

bi:z

pi:z

fi:z

bees

peas

fees

ki:p si:k

keep

seek

 

pi:s

spi:k

 

piece speak  

Упражнение 8

Упражнение 9

pık – bıg

kıs – ız

ıf – gıv

pick – big

kiss – is

if – give

pi:s – pi:z

si:k – si:z

ki:p – ki:z

peace – peas

seek – seize

keep – keys

                           

Задания

  1. Подготовьте чтение фонетических упражнений 1 – 9.
  2. Объясните фонетические термины в характеристиках звуков, а также понятия «аспирация» и «палатализация».
  3. Напишите слова в три колонки в зависимости от позицион­ной долготы гласного:
    fi:, pık, pi:z, pi:s, ki:p, vi:, gıv, fi:z, kık, fıb, i:z

 

LESSON 2

Фонемы [ t ], [ d ] – преднеязычные апикально-альвеолярные смычные взрывные согласные.

При артикуляции [t], [d] кончик языка поднимает­ся к альвеолам, образуя с ними смычку.

[t] – глухая фонема, [d] – звонкая.

Фонема [t] произносится с придыханием. При артикуляции русских фонем [т], [д] смычка образуется между передней спинкой языка и верхними зубами.

Упражнение 10

Упражнение 11

ti: di: di:d fi:t tea d deed feet pıt fıt bıt   pit fit bit   tıp dıd kıd tip did kid  
           

 

Фонема [ m ] – губно-губной смычный носовой сонант.

При артикуляции носового сонанта [m] губы обра­зуют смычку; мягкое нёбо опущено, и воздух проходит через носовую полость. Сонант [m] произносится так же, как и русское твердое [м]. Английское [m] в начальном и конечном положении, особенно после краткого гласного, произносится более протяжно, чем русское [м]; однако нельзя допускать гласного призвука после английского [m]. Для этого нужно сначала «выключить» голос, а затем разомкнуть губы.

 

Упражнение 12

mi: mi:t mıd me meet mid ti:m di:m dım team deem dim

Фонема [ n ] – переднеязычный апикально-альвеолярный смычный носовой сонант.

При произнесении носового сонанта [n] кончик языка образует смычку с альвеолами; мягкое нёбо опу­щено, и воздух проходит через нос.

В начальном и конечном положении [n] произносит­ся более протяжно, чем русское [н]. При артикуляции русского [н] смычка образуется между передней спинкой языка и верхними зубами.

 

 

Упражнение 13

Упражнение 14

ni: ni:d nıt mi:n di:n

knee

need

knit

mean

dean

di:p – di:d ni:t – ni:d fi:t – fi:d bi:t – bi:d   deep – deed neat – need feet – feed beat – bead  

Упражнение 15

Упражнение 16

kıt – kıd

nıt – dıd

bıt – bıd

 

kit – kid knit – did bit – bid   ıt – i:t bıt – bi:t nıt – ni:t ıf – i:v it – eat bit – beat knit – neat if – eve
         

Фонема [е] – краткий нелабиализованный монофтонг переднего ряда среднего подъема узкой разновидности.

При артикуляции [е] язык выдвинут впе­ред, средняя спинка языка слегка выгнута кверху, кончик языка находится у нижних зу­бов; губы слегка растя­нуты.

Английский гласный [е] похож на русский [э] в позиции между твердым и мягким сог­ласным, например, в словах цель, жесть.

 

Упражнение 17

pen men bed pen men bed ten tekst vet ten text vet fen bet sez fen bet says

Упражнение 18

set – sed net – ned set – said net – Ned bek – beg det – ded beck – beg debt - dead

   

 

Упражнение 19 [ ı ] – [ e ]

pın – pen bıg – beg nık – nek pin – pen big – beg Nick – neck sıt – set bıd – bed mıs – mes sit – set bid – bed miss – mess

 

  

Упражнение 20

(см. «словесное ударение» в правилах чтения)

'fıftı – 'fıf'ti:n 'sıkstı – 'sıks'ti:n fifty – fifteen sixty – sixteen

 


Слогоделение

1. В английском языке слог может состоять из отдельного гласного (монофтонга, дифтонгоида или дифтонга) или из сочетания гласного с одним и более согласным зву­ком.

 

Например: ['i:/zı] – easy

               ['fıf/tı] – fifty

 

2. Слог также может состоять из слогообразующего сонанта, например [m], [n], которому обязательно предшествует другой шумный согласный звук.

Напри­мер: ['bi:/tn] – beaten

 

3. В двусложных словах, если на границе слогораздела встречаются два согласных звука, первый отходит к ударному слогу, а второй согласный – к безударному.

Например: ['sıs/tım] – system

 

4. Слоги бывают открытые – оканчивающиеся на гласный звук, и закрытые – оканчивающиеся на сог­ласный звук.

 

5. Английские краткие гласные фонемы в ударном слоге всегда тесно примыкают к следующему за ними согласному звуку и никогда не встречаются в конечном ударном слоге; поэтому, произнеся краткий гласный звук, надо немедленно переходить к артикуляции последующего согласного звука.

 

Сравните: ['sıt/ı] – Си/ти 

              ['gın/ı] – ги/не/я

 

6. Слог – понятие, прежде всего, фонетическое. Деление звуча­щего слова на слоги может производиться только при произнесении слова. Однако в орфографии используется деление написанного слова на части, соответствующие слогам.

 

Упражнение 21

'bızı 'gını 'pıtı 'menı busy guinea pity many 'sıtı 'pıgı 'kıtı 'penı city piggy Kitty Penny 'tedı 'bekı 'pegı 'enı Teddy Becky Peggy any  

 

Упражнение 22

(носовой взрыв)

'kıtn kitten 'mıtn mitten 'bi:tn beaten

Фонема [ w ] – губно-губной срединный щелевой сонант.

При произнесении фонемы [w] напряженные губы сильно округляются и слегка выдвигаются вперед. Одновременно с этим задняя спинка языка оттягивает­ся назад и поднимается в направлении мягкого нёба, как для русского [у]. Мягкое небо поднимается, за­крывая доступ воздуху в полость носа. Но начальное положение губ и языка удерживается недолго: органы речи быстро принимают положение для артикуляции последующего гласно­го.       

Сонант [w] встре­чается только перед гласным и представ­ляет собой скольжение к нему. При артикуляции [w] надо следить, что­бы нижняя губа не ка­салась верхних зубов, иначе будет слышен звук [v]. В русском языке подобной фонемы нет.

 

Упражнение 23

wi: wi:k wın wınd we week win wind wım 'wımın wen west

whim

women

when

west

wıg went wet web wig went wet web

Упражнение 24

wıg – wıt

wi:z – wi:p

wi:v – wi:k

wed – wet

wig – wit

wheeze – weep

weave – weak

wed – wet

             

 

Задани я

  1. Подготовьте чтение фонетических упражнений 10 – 24.
  2. Расскажите про словесное ударение, слогоделение и носовой взрыв.
  3. Прочитайте числительные, обратите внимание на уда­рение.
    15, 50, 16, 60, 17, 70
  4. Напишите слова в три колонки в зависимости от позиционной долготы гласного.
    bi:d, bıt, bi:t, kıd, mi:k, ni:, wıg, wın, wıp, wi:p, ti:, nıp, fıb, fi:
  5. Выберите слова, в которых есть носовой взрыв, и произнесите их.
    'dıdnt, 'gıvn, 'bıtn, wınd, went
  6. Определите, в каких словах [p], [t], [k] произносятся с придыха­нием, а в каких нет.
    pın, spın, skın, kın, ki:, ski:, kıt, kıd, pıf, pi:t, sti:m, ti:m, spi:k, ten, stem, nek, nekst

 

LESSON 3

Фонемы [θ], [ð] – переднеязычные апикально-межзубные щелевые фрикативные согласные.

При произношении [θ], [ð] язык распластан и не напряжен. Кончик языка касается края передних верх­них зубов или слегка оттянут за зубы. Воз­душная струя с шумом проходит через плоскую щель, которая образуется между верхними зубами и передней спинкой языка.

[θ] – глухая фо­нема, [ð] – звонкая.

В русском языке по­добных звуков нет.

 

Необходимо сле­дить за тем, чтобы:

  1. кончик языка, находясь за зубами, был распластан, а не поднимался кверху, иначе будут слышны звуки [s], [z];
  2. нижняя губа не касалась зубов, иначе будут слыш­ны звуки [f], [v];
  3. передняя часть языка не касалась верхних зубов, иначе будут слышны звуки [t], [d].

 

Упражнение 25

Упражнение 26

θθθi: – ððði:

sssi: – zzzi:

fffi: – vvvi:

θi: – si: θi: – fi: θi: – ti: ði: – zi: ði: – vi: ði: – di:

Упражнение 27

                                       Упражнение 28

θi:f θi:m θık θın

thief

theme

thick

thin

ti:θ ni:θ bı'ni:θ   teeth neath beneath kıθ fıfθ mıθ   kith fifth myth

Упражнение 29

        Упражнение 30

ði:

ði:z

ðıs

thee

these

this

si:ð

wıð

wı'ðın

seethe with within
             

Фонема [ e ı] – дифтонг, ядром которого является нелабиализованный гласный звук [ e ] переднего ряда среднего подъема узкой разновидности.

При произнесении ядра дифтонга [eı] язык продвинут вперед, и передняя спинка слегка выг­нута вверх. Кончик языка прижат к нижним зубам. Губы нейтральны. Затем средняя спинка языка немного поднимается в направлении артикуляции [ı], но пол­ностью положения для [ı] не принимает; второй элемент дифтонга произносится нечетко, расстояние между спинкой языка и твердым небом остается широ­ким.

Нужно следить за тем, чтобы дифтонг [eı] не заканчивался русским [й] или английским [j]; для этого надо ослабить мускульное напряжение в конце дифтонга и следить за тем, чтобы средняя спинка языка не поднималась высоко. 

Упражнение 31

Упражнение 32

Упражнение 33

eı eım eıd eıt eık a aim aid eight ache deı keı meı geı peı day k may gay pay deın – deıt keım – keıp meın – meık geım – geıt eım – eıt Dane – date came – cape main – make game – gate aim – eight
           

Фонема [ ə ] – нейтральный безударный нелабиализованный монофтонг смешанного ряда среднего подъема.

Гласный [ə] встречается только в безударных сло­гах. Он является результатом ослабления (редукции) гласных в безударном положении и поэтому часто называется нейтральным. Артикуляция [ə] лишена напряженности. Губы занимают нейтраль­ное положение.

Фонема [ə] легко поддается влиянию соседних зву­ков и меняет свое качество в зависимости от положения в слове, а иногда и совсем выпадает. Встречается несколько оттенков (вариантов) фонемы [ə]:

1) один из оттенков [ə] встречается на конце слова перед паузой. Он похож на русский конечный безудар­ный звук [а] в словах рана, рано. Например: ['mi:tə], ['beıkə]. Это самый открытый, долгий и передний вариант фонемы.

2) второй, наиболее распространенный оттенок [ə], встречается в начале слова и между согласными, если одним из них не являются звуки [k], [g], а также в произношении неопределенного и определенного артик­ля, когда последующее за ним слово начинается с сог­ласного. Например: [ə'pen], [ə'deı], ['seldəm]. Второй оттенок [ə] произносится короче первого. Он менее открытый и более отодвинут назад. Точного соответствия этому звуку в русском языке нет, но он напоминает оттенок русского звука [а] в слове голова [гълΛва].

3) третий оттенок [ə] под влиянием соседних звуков [k, g] – самый закрытый и отодвинутый назад, напри­мер: [ə'geın], [kə'nekt].

В английском языке звук [ə] является самостоятель­ной фонемой, так как разница в значении ряда слов опирается на различие между [ə] и другим гласным. Например: ['α:mə] armour – вооружение, доспехи и ['α:mı] army – армия. В русском языке [ъ] и [Λ] являются оттенками гласной фонемы [а], а не самостоятельными фонемами.

 

      

Упражнение 34

Упражнение 35

ə'pen ə'pın ə'deı ə'geın ən 'eg

a pen

a pin

a day

again

an egg

ðə 'sentəns

ðə 'sekənd

ðə 'meθəd

ðı ə'sıstənt

tə kə'nekt

tə kən'veı

'seldəm

the sentence the second the method the assistant to connect to convey seldom  

Упражнение 36

'fi:və

'mi:tə

'mıstə

fever metre mister 'detə 'wi:kə 'beıðə

debtor

weaker

bather

 

           

 Фонемы [ t ∫ ], [ d ʒ ] – переднеязычные апикально-альвеолярные среденеязычные палатальные аффрикаты.

При артикуляции аффрикат [t∫], [dʒ] кончик язы­ка прижимается к альвеолам, средняя спинка одновре­менно поднимается к твердому нёбу, но не так высоко, как для русского [ч] (сравните: чей и chain).

Полная смычка образу­ется лишь на мгновение, а затем постепенно пе­реходит в плоскую щель, через которую с шумом трения проходит воз­дух. [t∫] – глухая фоне­ма, [dʒ] – звонкая.

    

При произнесении [t∫], [dʒ] надо следить за тем, чтобы они произносились одним усилием, слитно, а не были сочетанием двух отдельных звуков [t] и [∫] или [d] и [ʒ].

Фонемы, подобной [dʒ], в русском языке нет. Иногда при озвончении русского [ч] в сочетании слов можно услышать похожий звук, например: дичь болотная, ночь была.

 

Упражнение 37

Упражнение 38

ti:t∫ 'ti:t∫ə 'pıkt∫ə t∫ın t∫i:p teach teacher picture chin cheap t∫est t∫es t∫eın wıt∫ t∫ek chest chess chain which check dʒım eıdʒ peıdʒ dʒeımz weıdʒ Jim age page James wage

Упражнение 39

t∫est – 'dʒest∫ə

t∫ın – dʒın

t∫es – dʒet

t∫ıp – 'dʒıpsı

chest – gesture

chin – jinn

chess – jet

chip – gypsy

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1183; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!