Публицистика, художественные произведения, воспоминания 3 страница
Необходимо обозначить несколько объективных причин того, что исследователи репрессий освещают статистику населения ГУЛАГа лишь с 1930-х г.: во-первых, это объясняется условиями гражданской войны и продолжительностью установления советской власти; во-вторых, формированием репрессивного аппарата и централизованного управления страной, что и позволило государству фиксировать преступность. Кроме этого, с начала 1930-х г. в основу получения статистических сведений был положен текущий учет, поэтому наблюдается взаимное проникновение делопроизводственной и статистической документации. Самая существенная особенность государственного делопроизводства советской эпохи заключается в искусственной разорванности информационной базы, ее “раздвоенности”, которая создается в процессе деятельности высших, центральных и местных органов государственной власти и управления. В результате одна, менее значительная часть управленческих функций, отражается в документах общего делопроизводства, другая, наиболее важная, которая фиксирует не только качественную характеристику деятельности учреждения, но и дает ключ к пониманию механизма принятия решений и их реализации, - отражается в документах с грифом “секретно”. Кроме этого, в исторической науке имеется точка зрения о том, что в период советской власти практиковалось устное принятие важных государственных решений, уничтожение обличающих документов, выдвигается предположение о ведении карательными институтами двойной статистики репрессий, существовании фальсифицированных данных в делопроизводстве государственных структур разных ветвей власти.[36] В связи с тем, что получение более полных и детальных характеристик о преступности стало возможным с начала 1960-х годов, после того как в системе МВД и прокуратуры был введен единый статистический учет состояния преступности[37], вряд ли возможно будет когда-либо восстановить масштабы жертв репрессий среди несовершеннолетних.
|
|
|
К исследованию привлекалась периодическая печать. Особенно важны для диссертации опубликованные в печати[38] первых годов функционирования советской власти постановления, декреты, распоряжения, приказы партии, правительства, карательно-репрессивных органов. На протяжении 1920-1980-х гг. тема репрессий в отношении несовершеннолетних в средствах массовой информации не поднимались “по режимным соображениям”. Во второй половине 1980-х гг. история СССР стала предметом обсуждений общественности, которые развернулись на страницах газет и журналов, например, дискуссионными стали вопросы отечественной истории времен сталинизма, массовых репрессий, деятельности антисталинских молодежных организаций, инакомыслия и борьбы советского режима с оппозицией.[39]
|
|
|
Во второй половине 1980-х – начале ХХI вв. в периодической печати крайне редко встречается информация о проблемах детей, пострадавших от деятельности НКВД-МВД.[40] На страницах газет и журналов не часто обсуждались законодательные аспекты репрессий в отношении несовершеннолетних.[41] Периодическая печать является первым средством распространения сведений по проблемам геноцида детей, подростков, молодежи в период государственного террора.[42]
Специфика темы исследования предопределяет актуальность использования публицистики, воспоминаний и художественной литературы, так как произведения именно этих жанров на территории СССР и постсоветского общества стали “пионерами” в освещении истории репрессий в отношении несовершеннолетних, семей “врагов народа”, раскулаченных, оппозиционеров и “инакомыслящих” детей и молодежи.[43] Достоинство исследований жанров – освещение широкого комплекса проблем: законодательные основы репрессий в отношении несовершеннолетних, работа карательно-репрессивных органов с ними (процедуры арестов родителей – “врагов народа”, “социально-опасных”, “классово-чуждых” - или конфискация их имущества, ведение следственных дел несовершеннолетних, превентивная деятельность государственных органов безопасности в области профилактики сиротства, беспризорничества, малолетней преступности, условия жизни “малолеток” в местах полного и частичного лишения свободы, в детских домах для детей “врагов народа”, “женский ГУЛАГ”).
|
|
|
Данное направление историографии характеризуются отсутствием в подавляющем большинстве работ ссылок на исторические источники, а если они указываются, то нет информации из каких фондов и архивов взяты сведения. Частично это связано с тем, что многие авторы работ стали жертвами репрессий, были сами заключенными и, находясь в советской пенитенциарной системе, собирали свидетельства таких же жертв репрессий, фиксировали беседы со служащими, администрацией, начальством лагерей и колоний, описывали ситуации из жизни ГУЛАГа, а после истечения срока наказания обработанную и дополненную информацию исследователи публиковали в печати. Подобный исследовательский путь был, например, у А.И. Солженицына, Ж. Росси.
Одной из первых книг историко-публицистического направления, претендующей на формирование общественного мнения о репрессивно-карательной и пенитенциарной системе в СССР, стала книга А.И.Солженицына “Архипелаг ГУЛАГ”. Главы “Малолетки” и “Женщины в лагере” художественным образом освещают законодательную основу репрессий в отношении несовершеннолетних, работу репрессивно-карательных органов с сиротами, беспризорниками, малолетними преступниками, детский принудительный труд, вопросы борьбы советской власти с инакомыслием, контрреволюционной деятельностью детей и молодежи, условия жизни “малолеток” в местах лишения свободы, материнство и детство в системе ГУЛАГа.[44]
|
|
|
Г. Павлов (один из “персонажей” главы “Малолетки” произведения А.И.Солженицына “Архипелаг ГУЛАГ”, статьи Д. Юрасова “Допуск к правде”, статьи В. Азефа “Пацаны против маршала Сталина”)[45] в публикации “Дети и ГУЛАГ” рассказывает не только о том, как детям жилось в ГУЛАГе, а также о своей антисталинской организации “Общество чистых ленинцев”, за создание которой Г. Павлов в 12 лет получил судимость по 58 статье, суровое наказание получили и другие члены организации.
Г. Павлов в своем письме в журнал “Литературное обозрение” пишет о том, что А.И. Солженицын не принадлежал к числу несовершеннолетних жертв советских политических репрессий, поэтому в главе “Малолетки” допускает ряд неточностей. В целом, по мнению Г. Павлова, большая заслуга Солженицына “в скрупулезном воссоздании всей истории малолетнего Архипелага...В основном и главном картина жизни малолеток...беспощадно правдива...”.[46] “Архипелаг ГУЛАГ” А.И. Солженицына стал одним из первых произведений, вызвавшим интерес к “детскому ГУЛАГу”.
“Справочник по ГУЛАГу” (Лондон, 1987) Ж. Росси – это своеобразный опыт соединения свидетельств очевидца (бывшего заключенного) и усилий исследователя (политолог и лигвист), стремящегося охватить явление ГУЛАГа в целом.
“Справочник” Ж. Росси является историко-публицистическим произведением, так как не выдержан в научном стиле. По мнению А.Безансона, работа Ж. Росси “не предназначена для широкой публики: это справочник, который станет научной необходимостью каждого историка, где в сухой и безличной форме приведено больше...информации, чем та, которой мы располагали доселе...”.[47] Присоединяемся к позиции О. Хлевнюка, которая заключается в том, что при всех достоинствах книги в ней попадаются неточности и ошибки, так как в оборот введены новые документы.[48]
Ценность “Справочника” заключается в том, что для данного исследования он стал первым источником по истории репрессий в отношении несовершеннолетних. До опубликования сборников документов по репрессиям и реабилитации работа Ж. Росси была исключительно редким источником, повествующим обо всех сторонах жизни несовершеннолетних в ГУЛАГе, в том числе в нем представлены репрессивно-законодательные аспекты репрессий, проблемы материнства и детства, рождаемости и смертности.
Таким образом, работы историко-публицистического характера и художественных произведений являются своеобразной, многогранной информационной базой для диссертационного исследования.
Распространенным явлением в постоталитарном обществе стали публикации воспоминаний жертв репрессий на страницах газет и журналов. В работе использовались воспоминания жертв репрессий, как бывших несовершеннолетних, так и взрослых заключенных, также воспоминания несовершеннолетних, чьи родители были репрессированы как “враги народа”, и работников ГУЛАГа. Этот вид источника помогает проследить реализацию репрессивной политики в жизни людей, отдельной семьи, восполняет информационный пробел в таких аспектах, как условия жизни несовершеннолетних в ГУЛАГе, взаимоотношения в местах лишения свободы, отношение советского общества к детям “врагов народа”, раскулаченным. Главная особенность воспоминаний – субъективность, это характерно, в целом, для данного вида источника. Не все мемуары и воспоминания представляют собой эмоциональное восприятие эпохи советского террора, многие работы этого жанра – имеют тенденции исследования. Этот вид источника в определенной степени вносит баланс в понимание трагичного прошлого нашего Отечества.
На территории постсовесткого общества издано достаточное количество воспоминаний жертв политических репрессий. Сборник очерков и воспоминаний “Клейменые судьбы” (Ижевск, 1999) заслуживает внимания особенно тех, кто стремиться ознакомится с историей репрессий в отношении несовершеннолетних на материале Удмуртской Республики. Почти каждое воспоминание в сборнике о судьбах детей в период советских политических репрессий, например, воспоминания Р.М. Морозовой “Родители были богаты. Детьми”, Г.М. Авериной “Мое детство”, З.И.Атряскиной “Место рождения – поселок № 13”, Л.И. Коза “Подранок”, В.А. Зориной “Ни детства - ни достойной старости”, А.М. Кулаковой “Дочь кулака”, И.Г. Дементьевой “Когда нет кормильца”, В.С. Закомолденной “Расколотое детство”, В.И. Чайникова “Там рождались “врагами народа”, Т.А. Шиховой “Без семьи”, Л.С. Орешковой “Только бы не заложить обиду в детские души” и многих других. Трогательны и наполнены болью содержащиеся в данном сборнике стихи, например, в воспоминаниях Ю.В.Кузьмина “Не передать мне мамы боль…”, И.Ф. Махнева “Архивы рассказывают”, В.А. Денисова “Безотцовщина” и другие.[49]
Художественная повесть А. Жигулина “Черные камни” рассказывает о “Коммунистической Партии Молодежи”, которая представляла собой молодежную антисталинскую оппозиционную организацию послевоенного времени. “Дети Арбата” А. Рыбакова – художественное произведение о судьбах подростков и молодежи в период террора. “А. Рыбаков создал бестселлер…, вызвавший многочисленные подражания”, - справедливо считает А.С. Кан.[50]
Справочники, энциклопедические словари, библиографические указатели, используемые в диссертации, помогают в рассмотрении общих и частных вопросов, связанных с темой исследования.[51]
Неопубликованные источники представлены широким списком архивных документов.
В фондах Государственного Архива Российской Федерации (ГАРФ) сосредоточено большое количество документов, которые помогли в изучении законодательных, социально-экономических аспектов репрессий в отношении несовершеннолетних. Актуальным для нашего исследования представляется фонд Р-1235 “Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет Советов рабочих, крестьянских, казачьих и красноармейских депутатов”, в котором содержатся документы Народного комиссариата социального обеспечения, постановления, декреты Совнаркома о деятельности Комитета по всеобщей трудовой повинности, о трудовых армиях, трудовых колониях, в которых в принудительном порядке трудились подростки и молодежь.
Из фонда Р-5207 “Комиссия по улучшению жизней детей при ВЦИК” были взяты постановления, приказы, распоряжения, декреты, инструкции, циркуляры партии, правительства, делопроизводственная документация по профилактике детской беспризорности, сиротства, бродяжничества, малолетней преступности в период борьбы режима против политических противников, переписка Деткомиссии при ВЦИК с НКВД, с отделами народного образования Вотского облисполкома, с заграничными организациями, оказывающими помощь асоциальным несовершеннолетним. Полезными для нашего исследования являются сведения о советских организациях, об отдельных гражданах из числа государственных деятелей, работников культуры, науки, политических заключенных, занимавшихся проблемами сирот, бродяг, беспризорников, малолетних преступников, также информация о функционировании некоторых трудовых колоний для несовершеннолетних, их контингенте, статистические данные о количестве детдомов, труддомов для малолетних преступников, сведения о несовершеннолетних правонарушителях.
Фонд Р-8415 “Антонов-Овсеенко Владимир Александрович” был полезен для нашего исследования в связи с тем, что в нем имеются материалы по борьбе большевиков с контрреволюцией на Юге России, Восточном фронте в 1917-1919 гг., главным образом, о “красном терроре” в отношении несовершеннолетних, беременных, женщин с детьми, которые часто содержались в качестве заложников у представителей советской власти, о трудовой повинности лиц 14-18-ти лет, эксплуатации правящим режимом женщин на общественно полезных работах, вне зависимости от количества имеющихся детей.
Информацией о решениях центральных органов государственной власти СССР по вопросам создания и функционирования пенитенциарной системы, ее производственной деятельности мы воспользовались при помощи фонда Р-9401 “Приказы НКВД несекретные, секретные и совершенно секретные. Циркуляры НКВД секретные и совершенно секретные”.
Из фонда Р-9414 “Главное управление мест заключения МВД СССР. 1930-1960”, представляющего особую ценность для диссертации, были использованы материалы циркуляров, директивов, отчетов по вопросам медицинского и санитарного обслуживания заключенных несовершеннолетнего возраста, о профилактике заболеваемости среди несовершеннолетних заключенных ГУЛАГа, детей, находившихся в “домах младенцев”, при заключенных матерях, сводные статистические данные рождаемости и смертности среди несовершеннолетних. Наибольшую значимость для диссертации представляют переписка, отчеты различных уровней власти по вопросам улучшения условий материнства и детства в системе ГУЛАГа. Многие из этих документов впервые используются в науке.
В целом, были полезны приказы начальника ГУЛАГа по основной деятельности, содержащиеся в фонде Р-9414. Помимо директивно-распорядительных документов были использованы контрольно-ревизионные, отчетно-статистические источники, некоторые материалы по пенитенциарной системе Удмуртской Республики.
Документальные источники Центрального Государственного Архива Удмуртской Республики (ЦГАУР), посвященные теме диссертационного исследования, сосредоточены, главным образом, в фондах: “Отдел Народного Образования Исполнительного Комитета Ижевского городского Совета Рабочих, Крестьянских и Красноармейских Депутатов” (Ф.Р-180), “Отдел Народного Образования Исполнительного Комитета Ижевского уездного Совета Рабочих, Крестьянских и Красноармейских Депутатов” (Ф.Р-181), “Исполнительный Комитет Совета Рабочих Крестьянских и Красноармейских Депутатов Удмуртской Автономной Области” (Ф.Р-195), “Зуринский Районный Совет Рабочих, Крестьянских и Красноармейских Депутатов и его исполнителей” (Ф.Р-430), “Исполнительный Комитет Ижевского районного Совета депутатов трудящихся” (Ф.Р-431). Так, фонды Р-180 и Р-181 содержат информацию по истории социальной политики советской власти с октября 1917 г. по 1930-е гг., в частности особо значимыми для решения наших исследовательских задач являются документы о механизмах решения проблем сирот, бродяг, беспризорников, малолетних преступников, дефективных детей, о работе комиссий с несовершеннолетними гражданами, источники по вопросам охраны детства. Фонд Р-195 содержит полезные для достижения целей диссертации материалы по истории коллективизации и раскулачивания, борьбе с беспризорниками, документы о детских домах и исправительных учреждениях для несовершеннолетних.
Из Центра документации новейшей истории Удмуртской Республики (ЦДНИУР) были использованы в диссертации документы фонда 16 “Удмуртский республиканский комитет Коммунистической Партии РСФСР г. Ижевск”, фонда 54 “Ижевский городской комитет Коммунистической Партии РСФСР”, фонда 128 “Удмуртская республиканская общественная благотворительная организация пенсионеров и инвалидов “Удмуртской республиканской ассоциации жертв незаконных политических репрессий””.
ЦДНИУР располагает архивными документами официального делопроизводства, которые раскрывают механизм борьбы советской власти с “классово-чуждыми элементами”, “троцкистами”, контрреволюционерами из числа студентов и учащейся молодежи Удмуртии в 1930-е гг. (фонд 16, 54). Также имеются документы статистики, например, списки “классово-чуждых элементов” (фонд 54). Фонд 128 располагает также сведениями о процессе преодоления последствий тоталитарного режима в Удмуртии.
Отдел реабилитации жертв политических репрессий и архивной информации Информационного Центра МВДУР (ОРЖПРАИИЦМВДУР)[III]: располагает тремя видами документов, которые были использованы в диссертации: 1) “статистическая отчетность” по реабилитации; 2) “справки о реабилитации и заключения о признании пострадавшими репрессированных по политическим мотивам”; 3) “переписка по реабилитации между ОРЖПРАИИЦМВДУР и гражданами, подавшими заявление о выдачи справки о реабилитации, с ФСБ, МВД, Прокуратурами, Судами, государственными архивами, общественными организациями”. Все эти документы помогают в определении масштабов репрессий в отношении несовершеннолетних, в анализе влияния трагических событий на жизнь отдельных граждан, также позволяют сориентироваться в процессе реабилитации, изучение которого необходимо для объективного восстановления исторической реальности России периода 1917-1953 гг.
Группа Спецфондов[IV] ОРЖПРАИИЦМВДУР (Спецфонды ОРЖПРАИИЦМВДУР) располагает документальным материалом по истории спецпоселений, располагавшихся в Удмуртии в 1945-1956 гг. В исследовании были задействованы фонд 84 “Коллекция личных учетных дел для спецпоселенцев (лиц немецкой национальности), находившихся на спецпоселении на территории Удмуртской АССР”, фонд 60 “Четвертое спецотделение МВД Удмуртской АССР (г. Ижевск)”. Информационная ценность документов фонда 84 для диссертации заключается в возможности изучать законодательную базу (приказы, распоряжения, директивы НКВД-МВД СССР и УАССР) процесса репатриации, объем обязанностей и прав спецпосленецев, реализацию репрессивной политики в жизни отдельной личности. Контрольно-ревизионные материалы, отражающие результаты проверок МВД УАССР уполномоченными МВД СССР, информируют об условиях проживания семей спецпоселенцев, агентурной разведке настроений среди них, о масштабах бегства несовершеннолетних с родителями, административном надзоре в местах частичного лишения свободы, выбытии в детдома детей спецпоселенцев, работе Отдела Спецпоселенцев МВД УАССР по воссоединению семей спецпоселенцев, проживающих на территории СССР.
Документы Научно-исследовательского историко-просветительского центра “Мемориал” (Москва) (НИПЦ “Мемориал”)[V], которые были использованы в исследовании, сосредоточены в фонде 2 “Коллекция мемуаров и литературных произведений”. Он состоит из личных дел, включающих опубликованные или неопубликованные воспоминания, мемуары, литературные произведения жертв политических репрессий. Информация фонда необходима при исследовании социальных, медицинских, правовых, экономических, психологических аспектов репрессий в отношении несовершеннолетних. Документы фонда помогают охарактеризовать отношение работников ГУЛАГа к заключенным беременным, кормящим матерям, к их детям. Материалы фонда свидетельствуют об издевательствах начальников лагерей, медицинского персонала, конвоя, “уголовников” над женщинами, их материнскими чувствами, которые становились средствами манипулирования репрессированными женщинами у работников ГУЛАГа. Значимой является информация о жизни несовершеннолетних осужденных в местах полного и частичного лишения свободы, “лагерных детей”, беременных, кормящих матерей, в том числе о режиме их труда, отдыха, рационе питания. Полезной для диссертации является информация об отношении бывших репрессированных женщин к собственной беременности, протекающей в период их нахождения в ГУЛАГе. Источники фонда свидетельствуют об использовании женщинами беременности в качестве мотивации к жизни, средства спасения от тяжелого труда, амнистии, психологического способа ухода от жесткой реальности ГУЛАГа, о психологических состояниях заключенных. Бывшие узники ГУЛАГа рассказывают о распространенном суицидальном настроении среди репрессированных беременных женщин, заключенных матерей, которые были разлучены со своими детьми, мужьями, родителями. Актуальна для диссертации информация о восприятии бывшими детьми арестов и репрессий своих родителей, рассказы бывших жертв репрессий, детей и членов семей “врагов народа” о трудностях восстановления отношений в семьях после возвращения из ГУЛАГа, реабилитации.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!