Название темы 8 марта «О любимых мамах» МАРТ
| дата | Режимный момент | Интеграция образовательных областей см. условные обозн. | Совместная деятельность педагога и детей Групповая Индивидуальная | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьями воспитанников | |
| 03.03 В Т О Р Н И К | Утро | Р СК ХЭ Ф П | Ситуация на тему «Моя любимая бабушка» рисование «Портрет моей бабушки» дидактическое упражнение «расскажи о своей бабушке». Чтение стихотворения А. Барто «Как Вовка бабушек выручил» Игры в лото | Игра « Измени фигуру переложив две палочки» Вика Кулиева, Вика Леготкина, Алина, Артем, Арсений | Рассматривание иллюстраций, с изображением пожилых людей. Графический диктант | |
| Организованная образовательная деятельность (ООД) | Р СК Х Ф П | 1. «Физическое развитие» (ф изическая культура ) 2. «Позна вательное развитие » ( развитие сенсорной культуры и математических представлений ) УТРЕННИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ 8 МАРТА | Чтение стихов о маме, песни, танцы, игры. | СОВМЕСТНЫЙ ПРАЗДНИК ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ | ||
| Утренняя прогулка | Р СК Х Ф П | Наблюдение за таянием снега и льда. Дидактическая игра «Закончи предложение. Труд: сбор снега в лунки деревьев, цветочных клумб. Чтение стихотворения Ф. Тютчева «весенние воды» Подвижная игра «Мышеловка» | Дидактическая игра «Какая команда быстрее построится с детьми?» закрепить навыки счета в пределах 5. | Подвижная игра «Дальше и выше» Физкультурное упражнение «Метание предметов в цель» | ||
| Вечер | Р СК ХЭ Ф П | Гимнастика побуждение «Бодрость» пересказ отрывка из рассказа Л. Воронковой «ссора с бабушкой» игра-драматизация по рассказу. Игры с конструктором – дом для моей бабушки» | Упражнение в прыжках вверх с места – Вика Кислякова, Богдан, Игорь, Дима Костерин. | Игры в шашки. | ||
| Вечерняя прогулка | Р СК ХЭ Ф П | Загадывание загадок: «Зимнее стекло водою потекло», « Стекольщик хорош – стекло не пробьешь» опыт «Вода и снег» наблюдение за таянием снега. Дидактическая игра «Закончи предложение» Подвижная игра «Сделай фигуру» | Разучивание скороговорки «Во дворе трава, на траве дрова» - Таисия, Валера, Илья, Дима С. | Подвижная игра «Перемени предмет» Игры детей на спортивной площадке. | ||
Название темы 8 марта «О любимых мамах» МАРТ
|
|
|
| дата | Режимный момент | Интеграция образовательных областей см. условные обозн. | Совместная деятельность педагога и детей Групповая Индивидуальная | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьями воспитанников | |||
|
04.03
С Р Д Е Д А | Утро | Р СК ХЭ Ф П | Ситуация на тему «Чем вы похожи с мамой?» рассматривание фотографий мам и бабушек. Игра «Сходство и различие» «Дидактическое упражнение «как помощь товарищу?» знакомство с пословицами о маме. | Музыкально-дидактическая игра «Воздушные шары»- закрепить знания длительности звуков. Юля, Руслан, Женя, Костя Кренделев. | Создание различных конструкций из строительного материала по схеме. | |||
| Организованная образовательная деятельность (ООД) | Р СК Х Ф П | 1. «Художественно – эстетическое развитие» (музыка) 2. «Художественно – эстетическое» развитие (лепка, аппликация) «Букет цветов для мамочки» стр. 104 И.А. Лыкова Цель: знакомить с бумажным фольклором, как видом народно – прикладного искусства. Вызвать интерес к созданию красивой композиции из цветов. Составлять композицию из готовых элементов на сложной форме.
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||