Название темы «Новый год» ЯНВАРЬ 2015 г.
| дата | Режимный момент | Интеграция образовательных областей см. условные обозн. | Совместная деятельность педагога и детей Групповая Индивидуальная | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьями воспитанников | |
|
13.01 В Т О Р Н И К | Утро | Р СК ХЭ Ф П | Развивающая ситуация «Покажем Снегурочке, как мы убираем игрушки» пальчиковая игра «Чудесные птицы» Чтение стихотворения , выполнение движений под текст. | Ходьба по скамейке, приставление пятки одной ноги к носку другой. Алина, Вика Кислякова, Вика Кулиева, Арсений, Вика Леготкина, Артем | Рассматривание иллюстраций о новогоднем празднике в центре «Познавательное развитие» | Беседа с родителями о подготовке к юбилею детского сада. |
| Организованная образовательная деятельность (ООД) | Р СК ХЭ Ф П | 1. «Физическое развитие» (ф изическая культура ) 2. «Позна вательное развитие » ( развитие сенсорной культуры и математических представлений ) стр. 30 З.А. Михайлова № 16 Цель: освоение умений сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров по длине и ширине. Развитие творческого воображения. | Выполнение ходьбы в разных направлениях Сравнение предметов по величине, счет предметов до 4. | |||
| Утренняя прогулка | Р СК ХЭ Ф П | Загадывание загадок о деревьях. Наблюдение за елью, чем отличается ель от других деревьев, воспитывать бережное отношение к природе. Труд: украшение участка снежными куличами. Подвижная игра «Поедем в лес» | Упражнять детей в беге с изменением темпа и направления. Богдан, Дима К. Игорь, Валера, Дима С. Илья, Таисия | Лепка из снега фигурок. | ||
| Вечер | Р СК ХЭ Ф П | Речевая игра «Ворона» Игра-импровизация по стихотворению А. Барто «Снег» Подвижная игра «На елку» Игры с пазлами и настольными играми. | Ходьба по ребристой доске, с перешагиванием через рейки и предметы. Тая, Дима К. Вика Кулиева, Вероника, Костя К. Наташа, Катя П. | Самостоятельная театрализованная деятельность детей. | ||
| Вечерняя прогулка | Р СК ХЭ Ф П | Образные игры- имитации «Мы кружимся», »Как идут на праздник елки разные звери?» Подвижная игра «Дед Мороз» | Прыжки из кружка в кружок. Валера, Игорь, Арсений, Артем, Алина, Костя К. | Сюжетно-ролевая игра «Покатаем кукол с горки» | ||
Название темы «Новый год» ЯНВАРЬ 2015 г.
|
|
|
| дата | Режимный момент | Интеграция образовательных областей см. условные обозн. | Совместная деятельность педагога и детей
Групповая Индивидуальная | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьями воспитанников | |||
|
14.01 С Р Д Е Д А | Утро | Р СК ХЭ Ф П | Разучивание стихотворения А. Прокофьева «Елка» Дидактическая игра «Праздник мы встречаем, елку наряжаем» Упражнение «Громко, тихо» Подвижная игра «Снег кружится» | Катание мяча между предметами. Женя, Юля Ч. Тимур, Катя М. Дима Т. Вика Л. | Сюжетно-ролевая игра «Мы встречаем гостей» Дидактическая игра «Выложи из снежинок дорожку для зайчика и лисички» | Изготовление поделок в музей «Белоснежки» | ||
| Организованная образовательная деятельность (ООД) | Р СК ХЭ Ф П | 2. «Художественно – эстетическое развитие» (музыка) 2. «Художественно – эстетическое» развитие (лепка, аппликация) «Праздничная елочка» стр. 74 И.А. Лыкова Цель: познакомить детей с аппликативным изображением елочки из готовых форм с частичным наложением друг на друга. Показать приемы украшения елочки цветными игрушками и гирляндами. Развивать чувство формы, ритма, цвета. Воспитывать самостоятельность, инициативность.
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||