МОДУЛЯМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ



Учебно-тематический план занятий

(очная форма обучения)

 

№ п/п

Раздел/Модуль,

тема дисциплины

Объем дисциплины

(в акад. час.)

Контактная (аудиторная) работа (в акад. час.)

Самостоятельная работа

(в акад. час.)

Лекции Семин. /Практ. занятия Лабор. работы
  Раздел/Модуль I [название]          
1 Тема 1 [название] [час.] [час.] [час.] [час.] [час.]
2 Тема 2 [название] [час.] [час. ] [ час. ] [ час. ] [ час. ]
         
  Раздел/Модуль II [ название ]          
6 Тема 6 [ название ]          
7 Тема 7 [ название ]          

Всего:

         

Учебно-тематический план занятий

(заочная форма обучения)

 

№ п/п

Раздел/Модуль,

тема дисциплины

Объем дисциплины

(в акад. час.)

Контактная (аудиторная) работа (в акад. час.)

Самостоятельная работа

(в акад. час.)

Лекции Семин. /Практ. занятия Лабор. работы
  Раздел/Модуль I [ название ]          
1 Тема 1 [ название ] [час.] [час.] [час.] [час.] [час.]
2 Тема 2 [ название ] [час.] [час.] [час.] [час.] [час.]
         
  Раздел/Модуль II [ название ]          
6 Тема 6 [ название ]*          
7 Тема 7 [ название ]          

Всего:

         

III . СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Вариант А

№ п/п Раздел/Модуль, тема дисциплины Содержание темы в дидактических единицах[14]
  Раздел I /Модуль [ название ]  
1 Тема 1 [название]  
2 Тема 2 [название]  
   
  Раздел II /Модуль [название]  
6 Тема 6 [название]  
7 Тема 7 [название]  
   

Вариант В

Раздел/Модуль 1 (если имеются)

(формулируется название раздела или модуля дисциплины)

Тема 1 (название)[15]

(раскрывается содержание темы в дидактических единицах)

Литература[16]

Основная:

1. [Фамилия И. О. автора, соавторов, название и выходные данные издания, рекомендуемые страницы][17]

2. […].

Дополнительная:

3. […]

Для углубленного изучения:

4. […].


IV . УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ[18]

Перечень основной и дополнительной литературы,

необходимой для освоения дисциплины[19]

Основная литература

(нормативная база дисциплины – нормативные правовые акты,

учебники, учебные пособия)

1)

2)

3)

Дополнительная литература

(энциклопедические издания, периодические издания и др.)

4)

5)

6)

2. Перечень литературы для углубленного изучения дисциплины[20]

(оригинальные тексты, научные монографии, научные статьи,

учебно-методические издания и др.)

7)

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

(адреса Веб-страниц, сайтов и др.)

8)

Перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

(обучающие компьютерные программы и базы данных)

9)


V МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Технические средства

1. Учебные аудитории с доступом к сети «Интернет», укомплектованные специализированной мебелью и техническими средствами обучения для проведения лекционных и практических занятий, индивидуальных и групповых консультаций, текущей и промежуточной аттестации по дисциплине.

2. Учебная аудитория, читальный зал для самостоятельной работы обучающихся, оснащенные компьютерной техникой с доступом к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду НОУВПО Гуманитарный университет

3. Комплект проекционного мультимедийного оборудования: экран, проектор, ноутбук, колонки, микрофон

4. Оргтехника: компьютер, принтер, копировальный аппарат, сканер.

2. Демонстрационные и иллюстративные материалы[21]

Слайды.

Кино- и телефильмы.

Мультимедиа (презентации и т. п.).

и др.

 

 


Приложение 8

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Лекционного занятия по дисциплине

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

По теме «Темперамент»

 

 

Выполнил обучающийся 1 курса

Петров Петр Петрович

 

Руководитель практики со стороны

факультета доц. Иванова Г. П.

 

Руководитель практики со стороны

Кафедры доц. Сидоров С. С.

 

 

Екатеринбург

20__

Приложение 9

Образец титульного листа отчета по научно-исследовательской части педагогической практики

 

Гуманитарный университет

Факультет социальной психологии

 

 

ОТЧЕТ ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЧАСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

 

Место выполнения

научно-исследовательской работы:

кафедра социальной психологии ГУ

 

 

Выполнил обучающийся 1 курса

 

 


Приложение 6

Примерный образец ведения дневника педагогической практики

Дата Планируемые мероприятия Действия, которые должны быть осуществлены при выполнении мероприятия Проблемы, возникшие при выполнении поставленных задач Решение проблем Отметка о выполнении Подпись руководителя
12.04 Установочная конференция по педпрактике Присутствие     Выполнено  
13.04 Встреча с кафедральным руководителем 1. Определение целей и задач практики, тематики занятий, темы научного исследования 2. Встреча не состоялась Встреча перенесена на 14.04. Выполнено  
13.04 Составление плана-графика работы   План-график составлен не полностью План-график полностью составлен 14.04 Выполнено  
14.04 Изучение методических материалов 1. Изучение государственного образовательного стандарта ВПО. 2. Изучение рабочих учебных программ (модулей) кафедральных дисциплин     Выполнено  
14.04 Знакомство с расписанием занятий       Выполнено  
14.04 Составление планов-конспектов занятий 1. Изучение литературы по теме 2. Составление планов-конспектов занятий отложено Планы-конспекты занятий полностью составлены 20.04 Выполнено  
14.04 Встреча с научным руководителем 1. Обсуждение тематики научно-исследовательской работы, задач научного куратора Определение задач научного кураторства отложено на 18.04 Задачи научного кураторства определены 18.04. Выполнено  
14.04 Знакомство как научного куратора с подопечными студентами 1. Обсуждение тематики научного исследования. 2. Обсуждение уже выполненной части исследования. 3. Определение задач научного исследования на ближайшее время Встреча перенесена на 18.04. Обсуждение задач предстоящего научного исследования состоялось 18.04. Выполнено  
16.04 Посещение лекции кафедрального руководителя практики 1. Педагогический анализ лекции кафедрального руководителя практики 2. Анализ используемых на лекции методических приемов     Выполнено  

 


Приложение 10

ПЛАН-КОНСПЕКТ


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!