Требования к оформлению задания по научно-исследовательской работе
Отчет по научно-исследовательской работе печатается на одной стороне белой бумаги формата А4 (210×297). Текст печатается через 1 интервал, кегль шрифта – 14 (для таблиц до 10). Размеры полей: левое – 20 мм, правое 10 мм, верхнее и нижнее – 15 мм. Выравнивание по ширине. Страницы нумеруются арабскими цифрами внизу по центру, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы.
В этом отчете должны быть следующие разделы:
1) титульный лист по образцу (Приложение 5);
2) введение, где указываются цели и задачи научно-исследовательской части практики, база проведения исследований, студенты, с которыми работал практикант, темы их курсовых (квалификационных) работ;
3) цели и задачи научно-исследовательских работ в целом;
4) задачи, которые были поставлены перед студентами-бакалаврами в рамках педпрактики (табл. 2);
5) план-график выполнения работ;
6) методы, применяемые в исследовании;
7) полученные результаты;
8) успехи и недочеты при выполнении исследовательской работы, внешние и внутренние причины неудач;
9) характеристика работы подопечных студентов;
10) самоанализ проявления профессионально-важных качеств и компетенций магистранта в процессе научного кураторства, оценка достоинств и недостатков.
Процедура текущего контроля успеваемости обучающихся
Текущий контроль результатов прохождения педагогической практики осуществляется посредством оценивания:
|
|
|
Ø отчета по педагогической практике ;
Ø отчета по научно-исследовательской части педагогической практики;
Ø дневника педагогической практики;
Ø рабочей программы по дисциплине
Ø плана-конспекта лекционных занятий;
Ø плана-конспекта семинарских (практических) занятий
Ø разработанных методических материалы (тесты, игры, кейсы и т. д.);
Ø документы обратной связи (заполненные тесты проверки знаний и анкеты «Преподаватель глазами студентов»);
Все отчетные документы, кроме документов обратной связи помещаются в файловую папку в отдельные файлы. Объем отчетных документов не регламентирован. Все отчетные документы предварительно должны быть проверены кафедральным руководителем, на титульных листах должна стоять его резолюция «проверено», подпись и дата.
Процедура промежуточной аттестации по практике
Видом промежуточной аттестации обучающихся по педагогической практике является зачет с оценкой. Зачет проводится в форме итоговой конференции, которая проводится в форме публичной защиты обучающимся отчета о педагогической практике. Результаты защиты отчета о прохождении практики оцениваются по пятибалльной шкале.
|
|
|
Защита походит в виде доклада, в котором отражены все пункты отчетов и результаты самоанализа собственной практической работы. Время доклада не более 20 минут, после чего обучающемуся задаются вопросы. Во время доклада членами оценочной комиссии просматриваются отчетные документы. Обсуждение отчетов и выставление оценок членами оценочной комиссии происходит после выступления всех обучающихся в закрытом режиме.
Итоговая оценка за педагогическую практику складывается из 4 составляющих:
1. Оценка кафедрального руководителя практики решения учебных задач обучающимся.
2. Оценка научного руководителя решения научно-исследовательских задач обучающимся.
3. Оценка доклада, при этом учитывается полнота и глубина самоанализа результатов практики в докладе.
4. Оценка ответов на вопросы.
Если кафедральный руководитель практики не может присутствовать на итоговой конференции лично, он должен предоставить отзыв на работу обучающегося во время педагогической практики с его общей характеристикой как педагога высшей школы и оценкой его работы по пятибалльной системе.
При оценке работы обучающегося в период практики кафедральный руководитель практики должен проанализировать следующее:
|
|
|
• ответственность обучающегося в ходе практики и при подготовке отчетных документов;
• качество подготовки и проведения занятий;
• самостоятельность в подготовке занятий, методических материалов, авторских разработок;
• заинтересованность в результатах педагогической деятельности;
• проявленная активность в научно-исследовательской работе;
• отношение к студентам, готовность к взаимодействию с ними;
• адекватность самоанализа обучающегося, объективность его выводов в оценке собственной деятельности.
На итоговой конференции должны присутствовать все обучающиеся, а также руководители практики. Факультетский руководитель практики и кафедральные руководители составляют оценочную комиссию. Если за работу обучающихся на практике отвечает один преподаватель (совмещает обязанности и факультетского руководителя и кафедрального), он оценивает работы единолично и оценочная комиссия не создается.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!