Виды и структура исследований
По своей направленности науку принято разделять на фундаментальную и прикладную.
Задачей фундаментальной науки является познание законов, управляющих поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества, мышления. Эти законы и структуры изучаются в «чистом виде», как таковые безотносительно к их возможному, практическому (прикладному) использованию.
Непосредственной целью прикладных наук является применение результатов фундаментальных наук для решения не только познавательных, но и социально-практических задач, проблем. Поэтому критерием успеха служит не только достижение истины, получение нового знания о различных, разнородных процессах, но и мера удовлетворения социального заказа – эффективных результатов практического внедрения.
На стыке прикладных наук и самой практики развивается особая область исследований, в которых результаты их используются в технологических процессах, новых конструкциях средств механизации и автоматизации, материалах и т.д.
Прикладные науки могут развиваться с преобладанием как теоретической, так и практической проблематики.
Все технические, экономические и ряд других наук являются прикладными.
В современной науке на долю прикладных наук приходится до 80…90% всех исследований.
Основная задача в настоящее время заключается в сокращении длительности цикла: фундаментальные исследования – прикладные исследования – разработки – внедрение.
|
|
|
Основные этапы выполнения диссертации на основе обобщения схем структурного построения диссертаций, последовательность и содержание прикладных научно-исследовательских работ или диссертаций можно представить схемой (рис. 1).
| 1 | Формулирование темы исследования (предварительное ознакомление с литературой и классификация основных направлений, оценка актуальности) | ||
|
| |||
| 2 | Формулирование цели и задач исследования (подробное изучение литературы, анализ, сопоставление, критика прорабатываемой информации, обобщение информации и составление главы «Состояние вопроса и уровень его исследования», проблемная ситуация, цели и задачи) | ||
|
| |||
| 3 | Теоретические исследования (изучение физической сущности, формулирование гипотезы, выбор и обоснование математической модели, получение аналитических выражений, теоретический анализ) | ||
|
| |||
| 4 | Экспериментальные исследования (цели, задачи, программа и методика исследования, материальное обеспечение стендами, агрегатами, приборами, проведение экспериментов, обработка результатов наблюдений) | ||
|
| |||
| 5 | Анализ и оформление научных исследований (сопоставление эксперимента с теорией, уточнение теоретических моделей, исследований и выводов, дополнительные эксперименты, превращение гипотезы в теорию, формирование научных и производственных выводов) | ||
|
| |||
| 6 | Внедрение и экономическая оценка эффективности исследований | ||
Рисунок 1 – Структура и этапы выполнения диссертации
В науке можно выделить эмпирический и теоретический уровень исследования.
На теоретическом уровне исследования наиболее широко применяются следующие приемы и методы познания: гипотеза, моделирование, идеализация, абстракция, дедукция, обобщение и мысленный эксперимент, ряд других.
На эмпирическом (опытном) уровне познания широко используется совокупность методов: анализ, синтез, сравнение, измерение, аналогия и др.
В научно-исследовательской работе, в зависимости от ее уровня глобальности или локальности решаемых задач, их совокупности различают: научные направления, проблемы и темы.
Научное направление – это исследование (как правило, область фундаментальных наук), в процессе которого решаются крупные научные задачи в определенной отрасли науки. Составной частью научного направления являются комплексные проблемы, проблемы, темы, вопросы.
|
|
|
Под проблемой понимают сложную научную задачу, которая охватывает значительную область исследования и имеет перспективное прикладное значение. Проблема состоит из ряда тем. Комплексная проблема состоит из нескольких проблем, причем, порой, отражающих сущность научного познания в смежных отраслях научных специальностей.
Под научными задачами, вопросами (основа решения которых дается в кандидатских диссертациях) понимают более мелкие части научно-исследовательской работы, в совокупности они составляют ее результаты по избранной теме исследований.
Тема – это научная задача, охватывающая определенную область научного исследования. Она базируется на отдельных научных вопросах. Вопросам ее выбора, особенностям формирования, требованиям к содержанию и форме изложения темы исследований (диссертации) будет посвящен соответствующий материал в последующих разделах пособия.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!