ТЕМА №10. РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ.



Задание 12.

Все стили речи характеризуются по четырем параметрам с точки зрения:

а ) условий общения;

б) задач речи;

в) отличительных черт;

Г) часто используемых языковых средств.

Разговорный стиль речи:

а) обычно используется в беседах со знакомыми людьми в непринужденной обстановке;

б) задача речи – обменяться впечатлениями (общение);

в) высказывание обычно бывает непринужденным, живым, свободным в выборе слов и выражений, в нем обычно раскрывается отношение автора к предмету речи и собеседнику;

Г) к характерным языковым средствам относятся: разговорные слова и выражения., эмоционально-оценочные средства, в частности с суффиксами –очк-, -ик-, -к-, -оват -

-еват-, -оньк- и др.; глаголы совершенного вида с приставкой за- со значением началадействия, обращения; побудительные. Восклицательные, вопросительные предложения.                                                                                                                          

 

          1 -1

РС      НФ

ОБЩЕНИЕ

Докажите, что перед вами текст разговорного стиля.

- Скажи, дедушка, откуда ты сказки берешь?

- Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы

- А как ты их оттуда достаешь, дедушка?

- Ручкой с перышком, милый внучек, ручкой с перышком!

- А почему у меня не получается? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

- Не горю, Сергей! – утешает дед. – Придет время – не только сказку, а может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь… Если, конечно. Не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе жить не начнешь – тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее…

( По Е.А.Пермяку)

Как вы поняли слова деда?

 

Уровень В.

 

Определите стиль данного отрывка. Обоснуйте свое мнение. Приведя доказательства по четырем параметрам : а)условия общения; б) задачи речи; в) отличительные черты; г) используемые языковые средства. К данному тексту составьте схему речевой ситуации.

 

Дима написал своему дружку Пете записку: «Приходи с мечом вечером, сыграем».

Старшая сестра Оля передала записку.

- Оля, ну как? Передала?

- Отнесла. Сказал, что к шести часам вечера придет

В шестом часу вечера Дима собрал ребят своей улицы:

- Пацаны, пошли на площадку, сыграем в футбольчик!

- А мяч есть?

- Есть! Сейчас Петька принесет, я ему написал записку, он обещал.

Ровно в шесть часов пришел Петя. В его руках был…

( По Е.Мережинской)

Что было в руках у Пети? Почему?

Уровень С.

Определите стиль речи отрывка. Обоснуйте свое мнение.

 

Представьте, что вы рассказываете своему другу интересную историю о посещении зоопарка или о свое любимом питомце. Сочините текст разговорного стиля на данную тему.

Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Раз на перемене подходит ко мне товарищ мой, Юхименко, и говорит: «Хочешь, я тебе обезьянку дам? В самом деле – живую обезьянку. Она хорошая. Ее Яшкой зовут. Не бойся, она маленькая». Действительно. Оказалась маленькая. Если на лапки встанет, то не больше полуаршина. Мордочка сморщенная, старушечья, глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки черные.

Я достал из буфета сахару и дал Яшке. Он схватил черной лапочкой кусок, заткнул за щеку. От этого мордочка у него скривилась. Я попросил у Яшки лапку. Он протянул

 

 

мне свою ручку. Тут я рассмотрел, какие на ней хорошенькие черные ноготки. Игрушечная живая ручка. Я пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку – раз, и меня по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел и скалится. Вот и ребеночек.

 

ТЕМА №11. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ И НАУЧНАЯ - ДЕЛОВАЯ РЕЧЬ.

Задание 13

Уровень А.

 

Книжная речь бывает художественная и научно – деловая.. Это зависит от того, какую речь решает автор. Научно – деловую речь используют в том случае, если нужно сообщить информацию, объяснить что-либо (задача речи – сообщение); художественную речь – если нужно нарисовать словами. Изобразить картину, передать читателю свои чувства. Научно-деловая речь объединяет два стиля речи: научный и деловой. Художественная речь – художественный и публицистический стили речи.

                   

МНОГО                                                           1 - МНОГО

РС (ХУД. РЕЧЬ)    НО                                              РС(НАУЧНО-ДЕЛОВАЯ ОО

РЕЧЬ)  

ВОЗДЕЙСТВИЕ                                                  СООБЩЕНИЕ                         

Познакомьтесь с текстами, определите, какая это речь – художественная или научная.

Сравните, чем различаются эти два вида речи. Какой из текстов уместен в учебнике географии или в справочной литературе, какой – в художественном произведении?


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 561; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!