Какие образные средства встретились вам в стихотворении?
Уровень С.
Один ли стиль использует писатель для создания данного текста? Обоснуйте свое мнение.
Дуб и орешник.
Старый дуб уронил с себя желудь под куст орешника. Орешник сказал дубу: «Разве мало простора под твоими сучьями? Ты бы ронял свои желуди на чистое место. Здесь мне самому тесно от моих отростков, и я сам не бросаю наземь своих орехов, а отдаю их людям».
«Я живу двести лет,- сказал на это дуб, - и дубок из этого желудя проживет столько же».
Тогда орешник рассердился и сказал: «Так я заглушу свой дубок, и он не проживет и трех дней».
Дуб ничего не ответил и велел расти своему сынку из желудя. Желудь намок. Лопнул и уцепился крючком ростка в землю, а другой росток пустил кверху. Орешник глушил его и не давал солнца. Но дубок тянулся кверху и стал сильнее в тени орешника.
Прошло сто лет. Орешник давно засох, а дуб из желудя поднялся до неба и раскинул шатер во все стороны.
( Л.Толстой)
ТЕМА № 13. НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ.
Задание 15.
Уровень А.
Признаки научного стиля речи:
а) используется в научных трудах, учебниках и выступлениях на научные темы (лекциях, докладах);
б) задача речи – сообщить сведения, имеющие теоретическое значение, объяснить причины явлений;
в) высказывание обычно бывает обобщенным ( в нем раскрываются понятия – говорится, например, не об одной какой-либо березе, а об этой породе деревьев), точным, доказательным, неэмоциональным ( в нем не передается отношение автора);
|
|
|
Г) к характерным языковым средствам относятся: книжные слова с обобщенным и отвлеченным значением, научные термины, глаголы в форме 3-его лица настоящего времени со значением постоянного действия (питаются, дышат), простые распространенные и сложные предложения с союзами что, который, так как ит.п.; предложениях без подлежащего, сказуемое, выраженное существительным или прилагательным.
МНОГО
РС (НАУЧНЫЙ СТИЛЬ) ОО
СООБЩЕНИЕ
Докажите, что данный текст являет собой пример научного стиля речи.
По количеству употребляемых слов прилагательное занимает третье место (после существительных и глаголов). Из 9 тысяч самых частых слов на долю прилагательных приходится около полутора тысяч, что составляет 16,6%.
По частоте употребления прилагательные занимают пятое место (существительное, глагол, местоимение, предлог, прилагательное).
|
|
|
Самые частотные прилагательные: большой, новый, старый, великий, последний, молодой, высокий, хороший, важный, полный.
(Д.Розенталь)
Уровень В.
Определите стили речи предложенных текстов. Докажите свое мнение.
1. – Ну и ветер! Такую пылищу поднял!
- Да, такого ветра давно не было.
2. Ветер – это движение воздуха в атмосфере. Ветер характеризуются скоростью и направлением. Скорость ветра у земной поверхности измеряется специальным прибором и выражается в м / с, км / ч. Направление ветра определяется флюгером, выражается в градусах.
3. Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок…
Ветер со свистом понесся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа, ни колес.
(А.П.Чехов)
Уровень С.
Сравните два текста. Чем они похожи и в чем их различие. Для этого определите тему, основную мысль, языковые особенности текстов. Определите стиль данных текстов.
|
|
|
Цветы.
По утрам умываясь росой
Как цвели они! Как красовались!
Как упали они под косой,
И спросил я: - А как назывались?
И мерещилось многие дни
Что-то тайное в этой развязке:
Слишком нежно и грустно они
Назывались – «анютины глазки».
(Н.Рубцов)
АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ - травянистое 1-2-летнее растение семейства фиалковых в Евразии. Формы и сорта с крупными цветками разной формы и окраски используют в декоративном садоводстве.
(Энциклопедический словарь)
ТЕМА №14. ТИПЫ РЕЧИ.
Задание 16.
Уровень А.
Вокруг нас бесчисленное множество различных предметов и явлений, они имеют свои признаки, свойства, они совершают действия. Мы все это видим (кто это? что это? какие они? что делают?), оцениваем (каков?), объясняем (почему они такие7 почему это произошло?). Все это и составляет содержание наших высказываний.
|
|
|
В зависимости от содержания наши высказывания могут представлять собой разные типы речи: описание, повествование, рассуждение.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!