Или Информация о педагогических классах
Немного статистики. Смена «От увлечения к педагогической профессии» стартует в «Зубрёнке» в седьмой раз. За время проведения её участниками стали 1024 учащихся, многие из которых смогли попробовать себя либо в качестве волонтёра в рамках летней оздоровительной кампании, либо в качестве учителя. Многие из ребят стали учащимися профильных педагогических классов.
В Республике Беларусь в 2015-2016 учебном году организована работа профильных классов педагогического направления на третьей ступени общего среднего образования. В данных классах изучаются предметы (дисциплины) на повышенном уровне сложности, а также проводятся факультативные занятия по психолого-педагогическим дисциплинам.
По данным БГПУ, В 2017/18 учебном году, в республике открыты 441 педагогических классов и групп, в которых обучается 4691 старшеклассников.
В рамках факультативных занятий для учащихся созданы (или должны быть созданы) благоприятные условия для общения, самовыражения и приобщения их к будущей педагогической деятельности. Факультативные занятия призваны развивать у учащихся мотивацию к педагогической деятельности, социальную компетентность, психологическую культуру и т.д. Кроме того, факультативные занятия дают возможность подросткам осуществить первичную самодиагностику своих педагогических способностей, а педагогическому коллективу учреждения общего среднего образования – объективно оценить профессиональную пригодность учащихся к педагогической деятельности. Цель программы – создать условия для профессионального самоопределения обучающихся на третьей ступени общего среднего образования и формирования позитивной установки на выбор педагогической профессии.
|
|
|
Кроме этого, с 2016 года реализуется экспериментальный проект «Апробация модели допрофильной педагогической подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования (2016–2019)». Проект носит характер республиканского масштаба. Основная идея экспериментального проекта состоит в апробации модели допрофильной педагогической подготовки учащихся именно на II ступени общего образования (5-9-е классы). Новизна проекта заключается в том, что впервые в Республике Беларусь реализуется идея допрофильной педагогической подготовки учащихся 5-9-ых классов.
В положении об экспериментальном проекте сказано, что опыт работы педагогических классов не достаточен для организации эффективной допрофильной педагогической подготовки в современных условиях и требует доработки и переосмысления с учетом изменившихся социокультурных условий, генезиса педагогической науки и специфики психологического профиля современного ученика.
|
|
|
Таким образом, реализация экспериментального проекта позволит повысить качественный уровень профильных педагогических классов.
Отметим, что за два года существования профильных классов, их количество постоянно растёт. Однако, даже на факультете доуниверситетской подготовки БГПУ им. Максима Танка нет точных данных о численности профильных педагогических классов. Одна из задач программы «От увлечения к педагогической профессии» является систематизация, статистическая координация данной деятельности. В перспективе проведение республиканского конкурса профильных педагогических отрядов на базе НДЦ «Зубрёнок».
ЭТАП 4-Й . АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ,
Или Описание проектов смены
Итак, замысел смены – в разработке не одной, а нескольких организационных форматов, реализация которых и будет свидетельствовать о результативности смены.
Обстоятельства воспитательной системы «Зубрёнка» и условия временности существования детской группы требуют эффективного подбора таких методов, которые позволят за кратчайший срок решить поставленные задачи. Важно увлечь участников смены значимыми делами, социальными акциями, познавательными конкурсами. Оптимальной формой сочетания интереса и полезности являются проекты.
|
|
|
ПРОЕКТ – это замысел, идея, которая реализуется по определенной схеме, а значит, имеет внутреннюю структуру. Основными признаками проекта являются:
наличие структуры – планирование, организация и управление;
технологичность – наличие чёткого механизма реализации, соответственно, наличие четких сроков начала и завершения проекта;
измеряемость – наличие конечного продукта (если это творческий проект, к примеру) или результата (если это исследовательский проект и т.д.).
Итак, проект – это реализация идеи, педагогического замысла. Он объединяет различные формы и направления, но стержнем проекта является определённый, акцентный вид деятельности.
Программой «От увлечения к педагогической профессии» предусмотрена модель, которая объединяет несколько социально значимых, личностно ориентированных проектов и игровых проектов (модулей). Данная деятельность предполагает решение основных задач «Зубрёнка»: профориентационных, лидерских, коммуникативных, рефлексивно-аналитических, творческих и т.д.
Итак, проекты (модули) смены «От увлечения к педагогической профессии»:
1. Образовательный компонент «Академия «Класс!».
2. Организационно-игровой проект «ПК: профильный класс»
3. Исследовательский проект «Школы мира».
4. Рефлексивный проект «Книжная полка».
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!