Тема 7. Организация образовательной среды для решения конкретной педагогической задачи.



Сущность и специфика образовательной среды. Многообразие понятий. Характеристика образовательной среды. Структура образовательной среды.

Организация и использование возможностей образовательной среды для решения профессиональных задач.

Условия организации образовательной среды: гуманистическая направленность, оздоровительная направленность ценностно-ориентационный аспект, дидактическая составляющая. Их характеристика.

Тема 8. Проектирование профессионального самообразования.

Профессиональное становление и развитие педагога. Роль профессионального самообразования в становлении личности педагога. Компоненты профессионального самообразования Их характеристика.

Теоретические основы формирования готовности к профессиональному самообразованию. Принципы эффективного процесса самообразования: комплексный характер, непрерывность, систематичность, планомерность и последовательность.

Индивидуальная образовательная траектория.

Логика осуществления профессионального самообразования.

Основы самообразования студентов педагогического вуза, педагогов и психологов.

Тема 9. Использование разных средств коммуникации (e-mail, Интернет, телефон и др.).     

Информационные технологии в образовании.

Особенности применения компьютерных телекоммуникаций в образовании. Дидактические свойства Интернет; дидактические функции компьютерных телекоммуникаций.

Использование средств коммуникации в педагогическом процессе: электронная почта, Интернет, технология мультимедиа.

Телекоммуникационные проекты: организация и проведение.

 

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Самостоятельная работа обучающихся, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений, повышение творческого потенциала студентов и заключается:

- в работе студентов с лекционным материалом, поиске и анализе литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;

- в выполнении учебного проекта (индивидуального задания);

- в изучении теоретического материала к практическим занятиям;

- в выполнении заданий для самостоятельной работы в системе управления обучением MOODLE

- в подготовке к зачету.

Комплект учебно-методического сопровождения дисциплины (опорные конспекты лекций, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ и практических занятий, электронный вариант РПД), доступен студентам в ЭБС, в системе управления обучением MOODLE, из локальной сети ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» и с сайта университета из раздела «Электронное обучение» и может использоваться в процессе выполнения самостоятельной работы.

При подготовке к лекционным, практическим занятиям и лабораторным работам студентам доступны следующие учебно-методические ресурсы:

- Организация безопасного информационного пространства школьников в Интернете: методическое пособие для бакалавров и магистров направления 050100 Педагогическое образование, учителей, учащихся и их родителей / Ю.И. Богатырева, С.В. Пазухина, А.Н. Привалов. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2013. – 96 с.

- Куб - KooB.Ru [Электронный ресурс]: электронная библиотека / Г. Ефимов ; В. Никонов. - М. : [б. и.], [2000]. - Загл. с титул.экрана. - Б. ц. URL:http://www.koob.ru

- Библиотека Гумер - Гуманитарные науки [Электронный ресурс] : сайт. - Б.м. : [s. n.], Б. г. - Загл. с титул.экрана. - Б. ц. URL:http://www.gumer.info/

- Псипортал [Электронный ресурс] : портал / Изд. дом "Питер". - СПб. : [б. и.], 2001. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: http://psy.piter.com/Универсальные базы данных EastView [Электронный ресурс] : информационный ресурс / EastView . – М., 2012. - Загл. с титул. экрана. - URL: www.ebiblioteka.ru

- Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс] : информационный портал / ООО "РУНЭБ", Санкт-Петербургский государственный университет. – М., 2010. - Загл. с титул.экрана. - URL: www.eLibrary.ru

 

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 539; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!